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题型:解答题-实验探究题 难度:0.65 引用次数:390 题号:7335958
过氧化钠常作漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易吸收空气中CO2而变质。
(1)某课外活动小组欲探究某过氧化钠样品是否已经变质,取少量样品,溶解,加入______溶液,充分振荡后有白色沉淀,证明Na2O2已经变质。
(2)该课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的纯度,他们称取a g样品,并设计用如图装置来测定过氧化钠的质量分数。

①将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是____________________________________
B装置出来的气体是否需要干燥______(填”)。
DNaOH溶液的作用____________________
④实验结束时,读取实验中生成气体的体积时,不合理的是__________
a.直接读取气体体积,不需冷却到室温
b.上下移动量筒,使得E、F中液面高度相同
c.视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积
⑤读出量筒内水的体积后,折算成标准状况下氧气的体积为V mL,则样品中过氧化钠的质量分数为_____________
⑥实验完成后EF之间导管内残留水的体积会使测量结果________(填偏大”“偏小不影响”)。

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【推荐1】过碳酸钠(,相对分子质量314)俗名固体双氧水,是一种新型家用清洁剂和消毒剂,相比于传统消毒剂有高效、绿色的优点;过碳酸钠是一种白色细小颗粒状粉末,具有碳酸钠和双氧水的双重性质,其3%水溶液的pH约为10.某兴趣小组制备过碳酸钠的实验方案如下:

已知:
回答下列问题:
(1)过碳酸钠中O元素有两种化合价,分别是_______;某同学取适量过碳酸钠溶液,滴加酚酞,微热后振荡,观察到的现象是_______
(2)制备过程中“过滤”用到的主要玻璃仪器是_______。“控温反应”中一般控制温度不高于50℃的原因是_______,向滤液X中加入无水乙醇可析出过碳酸钠,原因是_______
(3)以下关于过碳酸钠的说法正确的是_______(填选项字母)。
A.过碳酸钠是混合物
B.过碳酸钠水溶液的显碱性可能与有关
C.制备过碳酸钠的过程涉及氧化还原反应
D.可用粉末大致判断过碳酸钠水溶液是否已经失效

(4)有研究认为过碳酸钠溶液强力的杀菌消毒效果来自于在碱性条件下转化为氧化性更强的离子。请将过碳酸钠溶液中产生离子的方程式补充完整并配平:______

(5)市售过碳酸钠一般都含有碳酸钠,现用以下方案测定某过碳酸钠样品的纯度:
称量73.4g样品;全部溶于水中并加入足量稀盐酸充分反应;加热蒸发至蒸发皿中出现大量晶体时,停止加热,利用余热蒸干蒸发皿中剩余水分;称量所得固体质量为58.5g。
①“全部溶于水中并加入足量稀盐酸”产生两种无色无味的气体,写出该反应的化学方程式_______
②该样品中过碳酸钠的质量分数_______(保留小数点后一位)。
2023-12-23更新 | 159次组卷
解答题-实验探究题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐2】某课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理()设计并用如图所示的装置(连接胶管及夹持装置均省略)来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲、乙两根玻璃管组成,它们由橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0~50mL)供量气用,乙管可上下移动调节液面高低。

实验可供选用的药品还有稀硫酸、盐酸、过氧化钠、大理石、水。试回答:
(1)图中各装置接口连接顺序是_____(填各接口的编号)。
(2)装置A的作用是_____,反应的化学方程式_____
(3)装置B的作用是____,反应的化学方程式为______
(4)装置C中放入的反应物是_____,反应的化学方程式为_____
(5)实验结束读取氧气体积时,若乙管中液面高于甲管中液面,会使测得的氧气体积___(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。若有影响,应向___(填“上”或“下”)移动乙管,使甲、乙管液面相平(注:若第一空填无影响,第二空不用填写)。
2020-09-23更新 | 241次组卷
解答题-实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐3】下图是实验室研究潜水艇中供氧体系反应原理的装置图(夹持仪器略)。

(1)A装置为CO2的发生装置,反应的离子方程式为_______
(2)B装置的作用是_______,反应的离子方程式为_______
(3)C装置为O2的发生装置,C装置硬质玻璃管中预期实验现象为:_______,请写出Na2O2与CO2反应的化学方程式_______
(4)D装置中盛放的试剂是_______,作用为_______
2023-01-11更新 | 126次组卷
共计 平均难度:一般