下述实验方案能达到实验目的的是
A.加热5mL溴乙烷和10mL 20% KOH水溶液,使其充分反应,在反应所得溶液中加入4-5滴溶液,检验溴乙烷中的溴 |
B.研究纤维素水解反应时,往水解完成后的试管中加入新制氢氧化铜检验产物的生成 |
C.5%的NaOH溶液3mL和2%溶液3-4滴混合后加入乙醛溶液0.5mL,加热观察到砖红色沉淀产生 |
D.将浓盐酸与石灰石反应产生的气体通入到苯酚钠溶液中,以此来验证碳酸酸性强于苯酚 |
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(已下线)【新东方】高中化学108
更新时间:2019-11-12 12:52:08
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】关于有机物分析检测,下列说法不正确 的是
A.通过X射线衍射可确定乙酸的空间结构 |
B.用溴的四氯化碳溶液,可以鉴别己烯和己醛 |
C.红外光谱图可获得分子中所含有的化学键或官能团的信息 |
D.卤代烃与氢氧化钠溶液共热、滴加溶液后根据沉淀颜色可判断卤原子种类 |
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单选题
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适中
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【推荐2】为了探究某些有机物的结构或性质,下列实验方案能达到探究目的的是
选项 | 探究目的 | 实验方案 |
A | 1-溴丙烷是否能水解 | 将1-溴丙烷与足量NaOH溶液共热充分反应后冷却,滴加AgNO3溶液 |
B | 香茅醛是否含碳碳双键 | 向香茅醛()中加入酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色变化 |
C | 维生素C是否有还原性 | 向盛有2mL0.1mol/LKMnO4溶液的试管中滴加适量维生素C溶液,观察溶液颜色变化 |
D | 乙醇是否与Na反应 | 向乙醇水溶液中加入一小粒钠,观察是否有气泡产生 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
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名校
【推荐1】下列实验事实不能用基团间相互作用来解释的是
A.与Na反应时,乙醇的反应速率比水慢 |
B.苯酚能与NaOH溶液反应而乙醇不能 |
C.乙醇能使重铬酸钾溶液褪色而乙酸不能 |
D.苯、甲苯发生硝化反应生成一硝基取代产物时,甲苯的反应温度更低 |
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单选题
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适中
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【推荐2】化学为人类生存发展作出了巨大贡献。下列物质能用于生活环境杀菌消毒的是
A.苯酚 | B.甲醛 | C.硫酸 | D.硫酸铅 |
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单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】下列实验中物质的颜色变化与氧化还原反应无关的是
A.苯酚空气中显粉红色 |
B.向酸性溶液中加入乙醇,溶液由橙色变为绿色 |
C.向AgCl悬浊液中滴加KI溶液,固体由白色变为黄色 |
D.向新制的中加入乙醛溶液,加热,有砖红色沉淀生成 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】下列实验操作中,不正确的是
A.溴乙烷在氢氧化钠溶液中水解后,加入硝酸银溶液,可检验溴离子的存在 |
B.配制银氨溶液的方法是在稀的硝酸银溶液中逐渐滴加稀氨水至产生的沉淀刚好溶解 |
C.除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振荡、静置分层后,除去水层 |
D.配制新制Cu(OH)2悬浊液的方法是在NaOH溶液中滴入少量CuSO4溶液 |
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单选题
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适中
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【推荐1】下列物质:①蔗糖;②麦芽糖;③淀粉;④纤维素,在一定条件下发生水解反应,最终水解产物只有一种,且为同一种物质的是
A.①②③④ | B.①③④ |
C.②③④ | D.①②④ |
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单选题
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适中
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【推荐2】下列说法正确的是
A.糖类物质均有甜味 |
B.可用碘水检验淀粉发生了部分水解 |
C.淀粉与纤维素的分子组成相同、结构不同 |
D.葡萄糖可发生酯化反应 |
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