某同学需用480 mL 0.5 mol·L-1Na2CO3溶液,在实验室进行配制。
I.(1)该同学用托盘天平应称量________ g Na2CO3粉末,使用容量瓶前必须进行的一步操作是______ 。
(2)下图是该同学配制的一些关键步骤和操作图。
配制过程的先后顺序为(用字母A~F填写)________________ 。
Ⅱ.若配制1mol/L的稀硫酸溶液500mL
(1)则需要质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为___________ mL(计算结果保留一位小数)。如果实验室有10mL 、25mL、50mL量筒,应选用_____________ mL规格的量筒最好。
(2)下面操作造成所配稀硫酸溶液浓度偏高的是( )
A.溶解后溶液没有冷却到室温就转移
B.转移时没有洗涤烧杯、玻璃棒
C.向容量瓶加水定容时眼睛俯视液面
D.用量筒量取浓硫酸后洗涤量筒并把洗涤液转移到容量瓶
E.摇匀后发现液面低于刻度线,又加蒸馏水至刻度线.
I.(1)该同学用托盘天平应称量
(2)下图是该同学配制的一些关键步骤和操作图。
配制过程的先后顺序为(用字母A~F填写)
Ⅱ.若配制1mol/L的稀硫酸溶液500mL
(1)则需要质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为
(2)下面操作造成所配稀硫酸溶液浓度偏高的是
A.溶解后溶液没有冷却到室温就转移
B.转移时没有洗涤烧杯、玻璃棒
C.向容量瓶加水定容时眼睛俯视液面
D.用量筒量取浓硫酸后洗涤量筒并把洗涤液转移到容量瓶
E.摇匀后发现液面低于刻度线,又加蒸馏水至刻度线.
更新时间:2019-11-24 11:31:22
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解题方法
【推荐1】一定物质的量浓度溶液的配制在科学研究中有着广泛的应用.
(1)容量瓶上标有___________ 、温度和容积.
(2)下列有关容量瓶的叙述正确的是___________ .
A.容量瓶常用于配制一定体积、一定浓度的溶液
B.在使用前,应先检查容量瓶瓶口处是否漏水
C.配制溶液时,需选用容量瓶
(3)配制溶液,所需固体的质量为___________ g;取所配溶液稀释至,稀释后溶液中的为___________ .
(4)下图是配制溶液几个关键步骤的操作,错误的是___________.
(5)若(3)中所配制的溶液浓度偏低,原因可能是___________(填序号).
(6)误将洁厕灵(主要成分为稀)与“84消毒液”(主要成分为)混用会发生反应,产生黄绿色有刺激性气味的有毒气体,该反应的离子方程式为___________ .
(1)容量瓶上标有
(2)下列有关容量瓶的叙述正确的是
A.容量瓶常用于配制一定体积、一定浓度的溶液
B.在使用前,应先检查容量瓶瓶口处是否漏水
C.配制溶液时,需选用容量瓶
(3)配制溶液,所需固体的质量为
(4)下图是配制溶液几个关键步骤的操作,错误的是___________.
A.溶解 | B.转移 | C.定容 | D.摇匀 |
(5)若(3)中所配制的溶液浓度偏低,原因可能是___________(填序号).
A.配制溶液前,容量瓶中有少量蒸馏水 |
B.称量固体时,将砝码放在天平左侧托盘上 |
C.转移时,未洗涤烧杯和玻璃棒 |
D.定容时,俯视容量瓶刻度线 |
(6)误将洁厕灵(主要成分为稀)与“84消毒液”(主要成分为)混用会发生反应,产生黄绿色有刺激性气味的有毒气体,该反应的离子方程式为
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【推荐2】现配制500mL0.5mol/L的NaOH溶液
(1)需要的仪器除用量筒、烧杯、玻璃棒外,需要的玻璃仪器有__________ .
(2)用托盘天平称量氢氧化钠固体时,应在小烧杯里应称量___ 克氢氧化钠.
(3)配制过程主要有:溶解、_____ 、转移、______ 、加水稀释、定容、摇匀,而
(4)后转移到试剂瓶里并贴上标签。若取上述溶液100mL,其物质的量浓度为_______ ;
(5)如果其它各项操作均正常仅有一项下列操作时,对配制结果有何影响(填偏高、偏低、无影响或无法确定)?定容时俯视刻度线________ .配制前容量瓶不干燥_______ .定容后摇匀时有液体贱出______ .
(1)需要的仪器除用量筒、烧杯、玻璃棒外,需要的玻璃仪器有
(2)用托盘天平称量氢氧化钠固体时,应在小烧杯里应称量
(3)配制过程主要有:溶解、
(4)后转移到试剂瓶里并贴上标签。若取上述溶液100mL,其物质的量浓度为
(5)如果其它各项操作均正常仅有一项下列操作时,对配制结果有何影响(填偏高、偏低、无影响或无法确定)?定容时俯视刻度线
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解答题-实验探究题
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名校
解题方法
【推荐3】某实验需要溶液,配制步骤包含以下步骤:
①将容量瓶塞紧,充分摇匀;
②待烧杯中的溶液冷却到室温后,转入______。
③把称量好的固体放入烧杯中,加适量蒸馏水溶解。
④用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯2~3次,每次洗涤的溶液都转入容量瓶,并轻轻摇动。
⑤继续加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用______滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切。
⑥称量晶体质量xg。
请回答下列问题:
(1)实验步骤中使用的仪器分别为②______ ,⑤______ 。
(2)称量所需晶体的质量为______ g(保留两位小数)。
(3)正确的实验操作顺序为______ (填序号)。
(4)下列操作会导致所配溶液浓度偏低的是______ (填字母)。
a.定容时俯视刻度线
b.将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎酒到容量瓶外
c.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线,再滴加蒸馏水至刻度线
d。转移洗涤液时洒到容量瓶外,继续用未清洗的该容量瓶重新配制
e.使用前容量瓶底部有少量水
(5)已知配制好的(溶液密度为,取25.00mL该溶液与25.00mL蒸馏水混合(密度为1.00g/mL),得到的溶液密度为,则稀释后的溶液物质的量浓度为______ mol/L。
①将容量瓶塞紧,充分摇匀;
②待烧杯中的溶液冷却到室温后,转入______。
③把称量好的固体放入烧杯中,加适量蒸馏水溶解。
④用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯2~3次,每次洗涤的溶液都转入容量瓶,并轻轻摇动。
⑤继续加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用______滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切。
⑥称量晶体质量xg。
请回答下列问题:
(1)实验步骤中使用的仪器分别为②
(2)称量所需晶体的质量为
(3)正确的实验操作顺序为
(4)下列操作会导致所配溶液浓度偏低的是
a.定容时俯视刻度线
b.将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎酒到容量瓶外
c.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线,再滴加蒸馏水至刻度线
d。转移洗涤液时洒到容量瓶外,继续用未清洗的该容量瓶重新配制
e.使用前容量瓶底部有少量水
(5)已知配制好的(溶液密度为,取25.00mL该溶液与25.00mL蒸馏水混合(密度为1.00g/mL),得到的溶液密度为,则稀释后的溶液物质的量浓度为
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解答题-实验探究题
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(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】实验室工作人员现用Na2CO3·10H2O晶体配制0.2mol·L-1的Na2CO3溶液480mL。请回答下列问题:
(1)配制溶液时下列仪器中:A.锥形瓶B.托盘天平C.烧杯D.胶头滴管E.药匙F.玻璃棒。不需要用到的是_______ (填序号),尚缺的玻璃仪器有_______ (写名称)。
(2)应称取Na2CO3·10H2O晶体的质量:_______ g。
(3)下列主要操作步骤的正确顺序是_______ (填序号)。
①称取一定质量的Na2CO3·10H2O晶体,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;
②加水至液面离容量瓶颈刻度线下1~2厘米时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切;
③将溶液转移到容量瓶中;
④盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀;
⑤用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液转移到容量瓶中。
(4)根据下列操作对所配溶液的浓度产生的影响,完成下列问题:
①Na2CO3·10H2O晶体失去了部分结晶水
②用“左码右物”的称量方法称量晶体(使用游码)
③碳酸钠晶体不纯,其中混有氯化钠
④称量碳酸钠晶体时所用砝码生锈
⑤容量瓶未经干燥使用
其中引起所配溶液浓度偏高的有_______ (填序号,下同),无影响的有_______ 。
(5)配制过程中向容量瓶中转移溶液时不慎将溶液洒到容量瓶外面,此时的处理方法是:___ 。
(1)配制溶液时下列仪器中:A.锥形瓶B.托盘天平C.烧杯D.胶头滴管E.药匙F.玻璃棒。不需要用到的是
(2)应称取Na2CO3·10H2O晶体的质量:
(3)下列主要操作步骤的正确顺序是
①称取一定质量的Na2CO3·10H2O晶体,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;
②加水至液面离容量瓶颈刻度线下1~2厘米时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切;
③将溶液转移到容量瓶中;
④盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀;
⑤用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液转移到容量瓶中。
(4)根据下列操作对所配溶液的浓度产生的影响,完成下列问题:
①Na2CO3·10H2O晶体失去了部分结晶水
②用“左码右物”的称量方法称量晶体(使用游码)
③碳酸钠晶体不纯,其中混有氯化钠
④称量碳酸钠晶体时所用砝码生锈
⑤容量瓶未经干燥使用
其中引起所配溶液浓度偏高的有
(5)配制过程中向容量瓶中转移溶液时不慎将溶液洒到容量瓶外面,此时的处理方法是:
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(0.65)
解题方法
【推荐2】下图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签的有关内容,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
(1)该浓盐酸中的物质的量浓度为___________ 。
(2)取用任意体积的该盐酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是___________ (填字母)。
A.溶液中的物质的量
B.溶液的浓度
C.溶液中的数目
D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制物质的量浓度为的稀盐酸。
①该学生需要量取___________ 上述浓盐酸进行配制。
②在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(在横线上填A表示“偏高”、填B表示“偏低”、填C表示“无影响”)。
Ⅰ.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面___________ 。
Ⅱ.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水___________ 。
Ⅲ.定容摇匀后,发现液面低于刻度线___________ 。
Ⅳ.定容时,俯视读数,所得溶液的浓度___________ 。
盐酸 分子式: 相对分子质量:36.5 密度: 的质量分数:36.5% |
(2)取用任意体积的该盐酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是
A.溶液中的物质的量
B.溶液的浓度
C.溶液中的数目
D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制物质的量浓度为的稀盐酸。
①该学生需要量取
②在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(在横线上填A表示“偏高”、填B表示“偏低”、填C表示“无影响”)。
Ⅰ.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面
Ⅱ.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水
Ⅲ.定容摇匀后,发现液面低于刻度线
Ⅳ.定容时,俯视读数,所得溶液的浓度
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解答题-实验探究题
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(0.65)
【推荐3】按要求回答下列问题:
(1)实验室中需要配制2 mol·L-1的NaOH溶液950 mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaOH的质量分别是__________ 、___________ 。
(2)现用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制浓度为0.5mol·L-1的稀硫酸500mL。
①所需浓H2SO4的体积为_________ mL。
②配制过程中正确的操作顺序为_____________ (填选项字母)。
a.量取浓H2SO4 b.反复颠倒摇匀 c.加水定容 d.稀释浓H2SO4,冷却 e.洗涤所用仪器并将洗涤液转入容量瓶 f.将稀释溶液转入容量瓶
③分析下列操作对所配硫酸浓度的影响,选填“偏高”、“ 偏低”或“无影响”。在转入容量瓶前烧杯中的液体未冷却将使所配溶液浓度________ ;定容时仰视容量瓶刻度线将使所配溶液浓度________ 。
(1)实验室中需要配制2 mol·L-1的NaOH溶液950 mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaOH的质量分别是
(2)现用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制浓度为0.5mol·L-1的稀硫酸500mL。
①所需浓H2SO4的体积为
②配制过程中正确的操作顺序为
a.量取浓H2SO4 b.反复颠倒摇匀 c.加水定容 d.稀释浓H2SO4,冷却 e.洗涤所用仪器并将洗涤液转入容量瓶 f.将稀释溶液转入容量瓶
③分析下列操作对所配硫酸浓度的影响,选填“偏高”、“ 偏低”或“无影响”。在转入容量瓶前烧杯中的液体未冷却将使所配溶液浓度
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(0.65)
解题方法
【推荐1】实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol/L的NaOH溶液480 mL:
(1)配制时,必须使用的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、玻璃棒、________ 。
(2)要完成本实验该同学应称出NaOH________ g。
(3)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图,烧杯的实际质量为________ g。
(4)使用容量瓶前必须进行的一步操作是________ 。
(5)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起误差偏高的是________ 。
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线
(1)配制时,必须使用的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、玻璃棒、
(2)要完成本实验该同学应称出NaOH
(3)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图,烧杯的实际质量为
(4)使用容量瓶前必须进行的一步操作是
(5)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起误差偏高的是
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线
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【推荐2】实验室需要0.3 mol·L-1 NaOH溶液480 mL和一定浓度的硫酸溶液。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是___ (填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是___ (填仪器名称)。
(2)在配制NaOH溶液时:
①根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为________ g;
②若NaOH溶液在转移至容量瓶时,洒落了少许,则所得溶液浓度________ (填“>”、“<”或“=”)0.3 mol·L-1。
(3)实验室采购了98%(ρ=1.84g•cm﹣3)的硫酸配制3.68mol•L﹣1的硫酸溶液500mL,需准确量取98%的硫酸_____ mL;
(4)该同学实际配制硫酸溶液的浓度为3.50 mol·L-1,原因可能是___________ (填序号)。
A.用胶头滴管加水时俯视刻度 B.容量瓶中原来存有少量水
C.稀释硫酸的烧杯,溶液转移后未洗涤 D.用胶头滴管加水定容时仰视刻度
(5)若在滴加蒸馏水时,不慎超过了刻度线,此时应如何处理?______________ 。
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是
(2)在配制NaOH溶液时:
①根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为
②若NaOH溶液在转移至容量瓶时,洒落了少许,则所得溶液浓度
(3)实验室采购了98%(ρ=1.84g•cm﹣3)的硫酸配制3.68mol•L﹣1的硫酸溶液500mL,需准确量取98%的硫酸
(4)该同学实际配制硫酸溶液的浓度为3.50 mol·L-1,原因可能是
A.用胶头滴管加水时俯视刻度 B.容量瓶中原来存有少量水
C.稀释硫酸的烧杯,溶液转移后未洗涤 D.用胶头滴管加水定容时仰视刻度
(5)若在滴加蒸馏水时,不慎超过了刻度线,此时应如何处理?
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解题方法
【推荐3】实验室欲配制250mL 0.2mol•L-1的氯化钠溶液,可供选择的仪器:①试管 ②胶头滴管 ③托盘天平 ④药匙 ⑤烧瓶 ⑥烧杯 ⑦量筒 ⑧酒精灯。 回答下列问题:
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取_______ g氯化钠。
(2)配制过程需要选择的仪器_______ (填序号),还缺少的仪器有_______ 、_______ 。
(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)_______ ;
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.用托盘天平准确称取所需的氯化钠的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若没有进行A操作:_______ ;若定容时俯视刻度线_______ ;若进行C操作过程中,有液体溅出:_______ 。
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取
(2)配制过程需要选择的仪器
(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.用托盘天平准确称取所需的氯化钠的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若没有进行A操作:
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(0.65)
【推荐1】实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol•L-1的NaOH溶液240 mL,根据溶液的配制情况回答下列问题:
(1)实验中除了用到托盘天平、药匙、量筒、烧杯外,还需用到的仪器有________ 。
(2)通过计算可知,该实验需要称量NaOH_____ g;某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图所示,则烧杯的实际质量为___ g。
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是________ 。
(4)在配制过程中,下列操作会使溶液浓度偏大的是_____ (填序号)。
A.转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
B.定容时俯视刻度线
C.未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
D.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线
(1)实验中除了用到托盘天平、药匙、量筒、烧杯外,还需用到的仪器有
(2)通过计算可知,该实验需要称量NaOH
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是
(4)在配制过程中,下列操作会使溶液浓度偏大的是
A.转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
B.定容时俯视刻度线
C.未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
D.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线
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适中
(0.65)
【推荐2】现需配制0.1mol·L-1NaOH溶液480mL,根据此,回答下列问题:
(1)配制氢氧化钠溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、和___________________________________________ 。
(2)实验时需要托盘天平称量氢氧化钠____________ g;
(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)__________ 。
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液冷却室温后,沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,上下颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)配制0.1 mol· L-1NaOH溶液的实验中,如果出现以下操作,会导致配制溶液的浓度偏大的有___________ (填写字母)。
A.称量时用了生锈的砝码
B.未洗涤溶解NaOH的烧杯
C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中
D.容量瓶未干燥即用来配制溶液
E.定容时仰视刻度线
F.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线
(1)配制氢氧化钠溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、和
(2)实验时需要托盘天平称量氢氧化钠
(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液冷却室温后,沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,上下颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)配制0.1 mol· L-1NaOH溶液的实验中,如果出现以下操作,会导致配制溶液的浓度偏大的有
A.称量时用了生锈的砝码
B.未洗涤溶解NaOH的烧杯
C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中
D.容量瓶未干燥即用来配制溶液
E.定容时仰视刻度线
F.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线
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(0.65)
【推荐3】如图为实验室某浓硫酸试剂瓶标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
(1)该浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度为______________ mol/L。
(2)某学生欲用上述浓硫酸和蒸馏水配制250 mL物质的量浓度为1.84mol/L的稀硫酸。他需要量取___________ mL上述浓硫酸进行配制,需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒,50mL量筒,还有___________________________________ 。配制时,其正确的操作顺序是___________ (用字母表示,每个字母只能用一次)。
A.用少量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡。
B.先在烧杯中加适量蒸馏水,再把量好的浓硫酸沿玻璃棒倒入烧杯中,搅拌均匀。
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中。
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀。
E.继续加水至离刻度线1-2厘米处,改用胶头滴管加水,使凹液面恰好与刻度线相切。
F.将配制好的溶液装进试剂瓶,并贴上标签。
(3)假设该同学取了50mL新配的稀硫酸,与1.0mol/L的Ba(OH)2溶液反应,当恰好沉淀完全时,发现实际用去Ba(OH)2溶液的体积比理论需要的少,则可能的原因是______________ 。
A.用量筒量取浓硫酸时操作太慢,吸收了空气中的水蒸气
B.量取浓硫酸时,俯视量筒刻度线
C.配制溶液时,俯视容量瓶刻度线
D.在烧杯中稀释浓硫酸后立刻转移到容量瓶中
E.装进试剂瓶时,有少量溶液洒出瓶外
硫酸 化学纯(CP)(500 mL) 品名:硫酸 化学式:H2SO4 相对分子质量:98 密度:1.84 g·mL-1 质量分数:98% |
(2)某学生欲用上述浓硫酸和蒸馏水配制250 mL物质的量浓度为1.84mol/L的稀硫酸。他需要量取
A.用少量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡。
B.先在烧杯中加适量蒸馏水,再把量好的浓硫酸沿玻璃棒倒入烧杯中,搅拌均匀。
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中。
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀。
E.继续加水至离刻度线1-2厘米处,改用胶头滴管加水,使凹液面恰好与刻度线相切。
F.将配制好的溶液装进试剂瓶,并贴上标签。
(3)假设该同学取了50mL新配的稀硫酸,与1.0mol/L的Ba(OH)2溶液反应,当恰好沉淀完全时,发现实际用去Ba(OH)2溶液的体积比理论需要的少,则可能的原因是
A.用量筒量取浓硫酸时操作太慢,吸收了空气中的水蒸气
B.量取浓硫酸时,俯视量筒刻度线
C.配制溶液时,俯视容量瓶刻度线
D.在烧杯中稀释浓硫酸后立刻转移到容量瓶中
E.装进试剂瓶时,有少量溶液洒出瓶外
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