下列有关实验原理或操作正确的是
A.用图甲所示装置配制银氨溶液 |
B.用图乙所示装置制取并收集干燥纯净的NH3 |
C.用图丙所示装置可以比较KMnO4、Cl2、S的氧化性 |
D.用图丁所示装置蒸干CuSO4溶液制备胆矾晶体 |
更新时间:2020-01-19 23:43:09
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下表中a、b、c表示相应仪器中加入的试剂,可用如图装置制取、净化、收集的气体是
编号 | 气体 | a | b | c | |
A | NH3 | 浓氨水 | 碱石灰 | 碱石灰 | |
B | CO2 | 盐酸 | 碳酸钙 | 饱和NaHCO3溶液 | |
C | NO | 稀硝酸 | 铜屑 | H2O | |
D | Cl2 | 浓盐酸 | 二氧化锰 | 饱和NaCl溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
(0.65)
真题
【推荐2】下列装置或操作能达到实验目的的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列实验能达到相应实验目的的是( )
选项 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 向一定量AgNO3溶液中,先滴加几滴KCl溶液,再滴加几滴KI溶液,先出现白色沉淀,后出现黄色沉淀 | 比较Ksp(AgCl)和Ksp(AgI)的大小 |
B | 用pH计测定NaClO溶液和CH3COONa溶液的pH可知,pH (NaClO) >pH(CH3COONa) | 比较HClO和CH3COOH酸性强弱 |
C | 用铁作阴极、石墨作阳极电解煮沸过的NaOH溶液(液面上覆盖一层苯) | 制取纯净的Fe(OH)2 |
D | 常温下,等体积、pH均为2的HA和HB两种酸分别与足量Zn反应,HA放出的H2多 | 证明HA是弱酸 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】根据实验操作、现象,能得出相应结论的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 向溶液中加入片并振荡 | 溶液变绿色 | 金属活动性:Fe>Cu |
B | 向溶液中滴加过量的溶液 | 紫色溶液褪色 | 具有氧化性 |
C | 以为指示剂,用标准溶液滴定溶液中的 | 先出现浅黄色沉淀,后出现砖红色沉淀 | Ksp(AgBr)<Ksp(Ag2CrO4) |
D | 向盛有淀粉溶液的试管中加入适量稀硫酸,水浴加热。冷却至室温后加入溶液调至碱性,再加入新制氢氧化铜悬浊液,加热 | 试管中出现砖红色沉淀 | 淀粉发生了水解 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
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名校
【推荐1】是黄棕色具有强烈刺激性气味的气体,是一种强氧化剂,易溶于水且会与水反应生成次氯酸,与有机物、还原剂接触会发生燃烧并爆炸,下图是制取的装置。
已知:1.部分物质的熔、沸点如上表;2.;3.温度较高或浓度过大时易分解爆炸。
下列说法不正确的是
物质 | |||
熔点/℃ | -116 | -77.8 | -101.0 |
沸点/℃ | 3.8 | -33.5 | -34.6 |
下列说法不正确的是
A.通入干燥空气的目的是稀释生成的减少爆炸危险 |
B.装置②③中盛装的试剂依次是浓硫酸和饱和食盐水 |
C.装置⑤中液氨的作用是“冷却剂”,确保充分液化 |
D.装置④与⑤之间不用橡皮管连接,是为了防止橡皮管燃烧爆炸 |
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单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】下图是六安中学化学兴趣小组根据教材中实验设计的一个能够说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验,请观察图示实验装置结合相关实验原理,判断下列有关的说法和做法其中不科学的是
A.B为小苏打,A为纯碱 |
B.若要证明干燥碳酸氢钠受热分解能产生水,可以在小试管内塞上蘸有无水硫酸铜粉末的棉花球 |
C.加热不久就能看到D试管的澄清石灰水变浑浊 |
D.整个实验过程中都没有发现D试管的澄清石灰水变浑浊 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】下列实验及现象的解释或得出结论正确的是
选项 | 实验及现象 | 解释或结论 |
A | 将灼热的木炭伸入浓硝酸中,有红棕色气体生成 | 木炭与浓硝酸反应生成了NO2 |
B | 将SO2通入溴水中,溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
C | 向某无色溶液中加入足量稀盐酸,产生无色无味气体;再将该气体通入澄清石灰水,产生白色浑浊 | 溶液中可能含有或或两者都有 |
D | 将盐酸与CaCO3反应生成的气体通入Na2SiO3溶液中有白色沉淀生成 | C的非金属性大于Si |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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