河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
河北
高二
期末
2021-09-14
204次
整体难度：
适中
考查范围：
稳态与调节、生物与环境、分子与细胞、实验与探究
河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
河北
高二
期末
2021-09-14
204次
整体难度：
适中
考查范围：
稳态与调节、生物与环境、分子与细胞、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
1. 下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）
| A．内环境的成分中有尿素氮和纤维蛋白原 |
| B．机体的外部环境经常变化，但机体的内环境不会发生任何变化 |
| C．人体心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境中的CO2浓度 |
| D．内环境是机体进行代谢的主要场所，其稳态具有重要意义 |
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2021-09-13更新
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382次组卷
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5卷引用：河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
2. 如图为人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，图中甲、乙和丙表示细胞或结构，A、B和C表示三种不同的细胞外液，图中箭头表示液体的移动方向。下列叙述正确的是（ ）
| A．乙为毛细血管，血管中的C包括血细胞和血浆 |
| B．由图可知，B与C各种物质都可以双向交换，二者成分相同 |
| C．丙为毛细淋巴管，B进入毛细淋巴管形成A，A单向流动回到C |
| D．若甲为肝脏细胞，C流经此处后血糖浓度降低 |
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2021-09-13更新
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230次组卷
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3卷引用：河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
3. 医院里给患者输入氧气时，往往要在输入的氧气中混入5%的二氧化碳气体，以达到刺激呼吸中枢的目的，这属于（ ）
| A．激素调节 | B．神经调节 | C．体液调节 | D．神经调节和激素调节 |
【知识点】 神经调节与体液调节的比较解读
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2021-05-14更新
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131次组卷
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6卷引用：安徽省黄山市屯溪一中2020-2021学年高二下学期期中生物（文）试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
4. 盲人阅读盲文并发声朗读，要依靠（ ）
| A．语言中枢、躯体感觉中枢 |
| B．躯体感觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢 |
| C．听觉中枢、躯体感觉中枢 |
| D．语言中枢、躯体运动中枢、听觉中枢 |
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2020-10-09更新
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298次组卷
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8卷引用：2021届浙江省浙南名校联盟高三上学期第一次联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
5. 下列有关体温调节的叙述，正确的是（ ）
| A．持续高烧39℃时，人体的产热量大于散热量 |
| B．冷刺激引起皮肤毛细血管收缩，同时也会使下丘脑产生冷觉 |
| C．体温调节的方式为神经－体液调节，体温调节中枢位于下丘脑 |
| D．细胞产热的主要途径是骨骼肌的收缩 |
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2021-09-13更新
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587次组卷
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4卷引用：河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
6. 如图表示脊蛙反射实验过程：将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b。将蛙左后肢趾尖浸入0．5％硫酸溶液后，电位计均有电位波动，出现屈反射。下列相关说法错误的是（ ）
| A．刺激电位计b处与骨骼肌之间的传出神经，观察到电位计b处有电位波动，说明兴奋能在神经纤维上双向传导 |
| B．在A实验的基础上，电位计a未出现电位波动，说明兴奋在反射弧中只能单向传递 |
| C．该实验结论是兴奋在神经纤维上双向传导，在反射弧中只能单向传递 |
| D．该实验的反射弧为皮肤上的感受器→电位计a所在的传入神经→中枢神经→电位计b所在的传出神经→骨骼肌 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读 兴奋在神经元之间的传递解读
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2021-08-07更新
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968次组卷
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6卷引用：第2章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练（人教版选择性必修1）
（已下线）第2章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练（人教版选择性必修1）河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二（实验班）上学期期中生物试题河北省承德市双滦区实验中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题甘肃省会宁县第四中学2023-2024学年高二上学期10月考试生物试题选择性必修一 第2章 神经调节·单元测试（ A卷）
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
7. 下列有关体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（ ）
| A．T细胞只参与细胞免疫 |
| B．若T细胞缺失，细胞免疫功能会全部丧失 |
| C．抗体可以由记忆细胞或B细胞分泌作用 |
| D．被狗咬伤后往往需要注射血清和疫苗是为了获得抗体 |
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2021-10-26更新
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200次组卷
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9卷引用：河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题宁夏回族自治区吴忠中学2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题天津市实验中学滨海学校黄南民族班2021-2022学年高二上学期期中质量监测生物试题河北省承德市双滦区实验中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题陕西省延安市富县高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体-2021-2022学年高二生物课后培优练（浙科版2019选择性必修1）4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 配套练习 — 2021-2022 学年浙科版 （2019）高中生物选择性必修1广西壮族自治区横州市2023-2024学年高二上学期期中阶段练习生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
8. 艾滋病（AIDS）是感染人类免疫缺陷病毒（HIV）导致的传染性疾病，在青少年中广泛宣传艾滋病的危害并有效预防已成为重要任务。下列说法错误的是（ ）
| A．艾滋病病毒侵入人体后通过利用宿主细胞内的物质合成所需蛋白质 |
| B．艾滋病的传播途径有血液传播、性传播，也可由母亲通过遗传物质传递给子女 |
| C．艾滋病病毒突变率高，变异类型多，给疫苗研制带来困难 |
| D．艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏，监控和清除功能也受到影响 |
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2022-02-03更新
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91次组卷
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7卷引用：河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
9. 下列有关过敏反应的叙述错误的是（ ）
| A．过敏反应一般发作迅速、反应强烈但消退较快 |
| B．过敏反应一般会破坏组织细胞，或引起组织严重损伤 |
| C．过敏反应常有明显的个体差异和遗传倾向 |
| D．过敏反应是免疫系统对外来过敏原过度敏感而引起的 |
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2021-09-13更新
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254次组卷
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8卷引用：河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题宁夏回族自治区吴忠中学2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题河北省承德市双滦区实验中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题陕西省咸阳市武功县2021-2022学年高二上学期质量调研生物试题陕西省咸阳市武功县2021-2022学年高二上学期期中生物试题4.4 免疫功能异常引发疾病-2021-2022学年高二生物课后培优练（浙科版2019选择性必修1）4.4免疫功能异常引发疾病 配套练习 — 2021-2022 学年浙科版 （2019）高中生物选择性必修1期末测试卷（A卷·夯实基础）-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷（浙科版2019选择性必修1）
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 如图所示的四组图表示了生长素发现的科学历程，下列有关实验结论的叙述错误的是（ ）
| A．图1说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，伸长区背光面比向光面生长快 |
| B．图2说明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 |
| C．图3说明弯曲生长是尖端下部生成的物质且感受光刺激不均匀造成的 |
| D．图4说明造成胚芽鞘弯曲生长的是一种物质，并把它命名为生长素 |
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2021-09-13更新
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882次组卷
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7卷引用：河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
11. 下列关于植物激素应用的说法错误的是（ ）
| A．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 |
| B．乙烯利能催熟未成熟的果实 |
| C．苯乙酸和α－萘乙酸不都是植物生长调节剂 |
| D．植物生长发育和适应环境从根本上说是多种激素共同调节的结果 |
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2021-09-13更新
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201次组卷
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3卷引用：河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
12. 图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，错误的是（ ）
| A．对于“S”型曲线而言，自始至终都有环境阻力 |
| B．图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数量 |
| C．cd段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率 |
| D．当种群数量达到e点对应的值后，种群年龄组成为稳定型 |
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450次组卷
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5卷引用：河北省张家口市2020～2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
