2022届山西省晋中市榆次区高三下学期一模理综生物试题
山西
高三
一模
2022-03-10
429次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物学热点聚焦、生物技术与工程
2022届山西省晋中市榆次区高三下学期一模理综生物试题
山西
高三
一模
2022-03-10
429次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物学热点聚焦、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
1. 人乳头瘤病毒(HPV)由双链环状DNA和蛋白质组成,某些类型的HPV感染具有潜在的致癌性。下列叙述不正确的是( )
A.HPV的双链环状DNA主要位于该病毒的拟核区域 |
B.HPV的DNA中每个五碳糖都与两个磷酸基团连接 |
C.合成HPV蛋白质需要以宿主细胞的氨基酸为原料 |
D.某些HPV可能引起宿主细胞的细胞周期发生改变 |
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2022-03-09更新
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292次组卷
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3卷引用:2022届山西省晋中市榆次区高三下学期一模理综生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
2. 生物学是一门以实验为基础的自然科学。下列关于洋葱(如下图)在实验中的应用,不能达到实验目的的是( )
A.以鳞片叶为材料,观察细胞中叶绿体的分布 |
B.以鳞片叶为材料,观察细胞中DNA和RNA的分布 |
C.以管状叶为材料,进行叶绿体色素的提取和分离 |
D.以根为材料,研究低温对分生区细胞染色体数目的影响 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
3. 某些植物的侧根在离根尖一定距离的部位才能发生,且受主根生长的抑制,这种现象即根系顶端优势。研究人员根据实验数据绘制了外施IAA(吲哚乙酸)对棉花主根长度及侧根数影响的曲线(如下图)。下列叙述错误的是( )
A.移栽幼苗时适度对根尖进行断根处理,可促进侧根的发生。 |
B.根尖产生的IAA向下运输,使侧根发生部位的IAA浓度较高 |
C.促进侧根数量增加的外施1AA溶液都会抑制主根的伸长 |
D.外施IAA浓度为10.5mol·L-1是侧根发生的最适浓度 |
【知识点】 生长素的生理作用以及实例分析解读
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单选题-单选
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较易(0.85)
4. 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:下列叙述错误的是( )
注:P为脯氨酸、K为赖氨酸、R为精氨酸。
枯草杆菌 | 核糖体S12蛋白第55~58位的氨基酸序列 | 链霉素与核糖体的结合 | 在含链霉素培养基中的存活率(%) |
野生型 | …P--K-P… | 能 | 0 |
突变型 | …P--K-P… | 不能 | 100 |
A.S12蛋白结构改变是基因发生了碱基对的替换所致 |
B.链霉素通过抑制翻译过程引起野生型枯草杆菌死亡 |
C.该实例说明了生物体的表现型完全由基因型控制 |
D.突变型枯草杆菌的产生增加了生物的基因多样性 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
5. 2021年诺贝尔生理学或医学奖揭开了“辣”的神秘面纱。TRPV1受体是可被辣椒素或43℃以上温度活化的离子通道蛋白,辣椒素使人体感觉神经元上的TRPV1受体激活后,引起Ca2+等阳离子顺浓度梯度内流而产生兴奋,进而使机体产生灼痛感。下列叙述正确的是( )
A.Ca2+内流是通过TRPV1受体进行的主动运输 |
B.辣椒素和43℃以上温度都可使下丘脑形成灼痛感 |
C.辣椒素能引起神经元膜内局部由正电位变为负电位 |
D.辣椒素与TRPV1受体结合引起受体空间结构改变 |
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2022-03-09更新
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326次组卷
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3卷引用:2022届山西省晋中市榆次区高三下学期一模理综生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
6. 温室效应导致极地冰雪、冰川融化,海平面上升,引起了全人类的关注。人们多采取植树造林,减少化石燃料的使用,开发利用新能源和鼓励低碳绿色出行等措施减缓温室效应的加剧。如下图是碳循环示意图,序号代表不同碳传递过程,字母表示生态系统的成分。下列叙述错误的是( )
A.植树造林可增加①过程中碳的吸收量 |
B.①中碳吸收量与②③⑤中碳释放量相同 |
C.④过程中碳以有机物的形式传递 |
D.绿色低碳出行降低了⑥中碳排放量 |
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2022-03-09更新
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611次组卷
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3卷引用:2022届山西省晋中市榆次区高三下学期一模理综生物试题
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
7. 科研人员通过实验研究了不同土壤含水量对番茄幼苗叶片光合作用的影响,土壤含水量分别为正常灌溉水量(a)。85%正常灌溉水量(b)。65%正常灌溉水量(c)。50%正常灌溉水量(d)。35%正常灌溉水量(e),测得相关数据如下表。请回答下列问题:
注:气孔导度越大,说明气孔开放程度越大,越有利于叶片与环境的气体交换。
(1)科研人员所做研究实验的自变量是_________ ,其中_________ 组是实验的对照组。
(2)CO2经气孔进入番茄叶片,在叶绿体_________ 中被固定形成C3;其他条件不变,当光照强度降低时,短时间内C5的含量将_________ , 此时番茄叶肉细胞产生ATP的场所有__________________ 。
(3)随着土壤含水量的降低,番茄幼苗净光合速率发生的变化是______ ;有人认为这种变化是含水量降低使叶肉细胞CO2供应不足导致的,据表中数据分析,这种观点是_________ (填“正确”或“错误”)的,理由是_________ 。
a | b | c | d | e | |
净光合速率(μmoL·m-2·s-1) | 6.20 | 5.68 | 5.06 | 3.66 | 2.88 |
气孔导度(mmoL·m-2·s-1) | 0.182 | 0.164 | 0.147 | 0.138 | 0.110 |
胞间CO2(μL·L-1) | 242 | 234 | 240 | 252 | 290 |
注:气孔导度越大,说明气孔开放程度越大,越有利于叶片与环境的气体交换。
(1)科研人员所做研究实验的自变量是
(2)CO2经气孔进入番茄叶片,在叶绿体
(3)随着土壤含水量的降低,番茄幼苗净光合速率发生的变化是
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非选择题-实验题
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较难(0.4)
8. 已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因A、a控制,长刚毛和短刚毛由另一对等位基B、b控制,两对基因位于两对同源染色体上。某研究小组进行了两组实验。请回答下列问题:(不考虑X、Y染色体的同源区段)
实验一:灰身长刚毛雄果蝇与黑身短刚毛雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇均为灰身长刚毛;
实验二:黑身短刚毛雌果蝇与灰身长刚毛雄果蝇杂交,F1雌果蝇均为灰身长刚毛,雄果蝇均为灰身短刚毛。
(1)实验一中亲本果蝇的基因型是_________ ;若F1雌雄果蝇随机交配,所得后代表现型为灰身长刚毛的果蝇基因型有_________ 种,其中纯合子所占的比例是_________ (基因型为XMY、XmY类型的个体看作纯合子)
(2)科学研究发现,会一条X染色体的果蝇(XY、XO)为雄性,且XO不育,含两条X染色体的果蝇(XX、XXY)为雌性,含三条X染色体或无X染色体的果蝇胚胎致死。某兴趣小组将染色体组成正常的短刚毛雌果蝇与长刚毛雄果蝇杂交,在后代中出现了一只长刚毛雄果蝇。小组成员推测可能是亲本在形成配子时发生了基因突变,或染色体分离异常造成的。请为该兴趣小组设计交配实验方案。探究此长刚毛雄果蝇产生的原因。(写出实验思路并预期结果和结论)
实验思路:_________ 预期结果和结论:__________________
实验一:灰身长刚毛雄果蝇与黑身短刚毛雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇均为灰身长刚毛;
实验二:黑身短刚毛雌果蝇与灰身长刚毛雄果蝇杂交,F1雌果蝇均为灰身长刚毛,雄果蝇均为灰身短刚毛。
(1)实验一中亲本果蝇的基因型是
(2)科学研究发现,会一条X染色体的果蝇(XY、XO)为雄性,且XO不育,含两条X染色体的果蝇(XX、XXY)为雌性,含三条X染色体或无X染色体的果蝇胚胎致死。某兴趣小组将染色体组成正常的短刚毛雌果蝇与长刚毛雄果蝇杂交,在后代中出现了一只长刚毛雄果蝇。小组成员推测可能是亲本在形成配子时发生了基因突变,或染色体分离异常造成的。请为该兴趣小组设计交配实验方案。探究此长刚毛雄果蝇产生的原因。(写出实验思路并预期结果和结论)
实验思路:
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2022-03-09更新
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414次组卷
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2卷引用:2022届山西省晋中市榆次区高三下学期一模理综生物试题
非选择题-解答题
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较易(0.85)
9. 新型冠状病毒(COVID-19)引起的新型冠状病毒肺炎以发热。干咳、乏力等为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。请回答下列问题:
(1)在外部环境中存在着很多的病原体,但在人体免疫系统的_________ 防线的保护下,病原体很难侵入到人体内环境中;当病原体侵入机体,免疫系统中抵抗外来病原体的免疫活性物质有_________ 等。(答出2点即可)
(2)COVID-19能侵染人体肺部血管壁内皮细胞,是由于人体肺部血管壁内皮细胞表面具有COVID- 19特异性识别、结合的_________ 。
(3)注射疫苗仍是目前最佳的预防新冠肺炎的措施,蛋白质类疫苗中的主要成分进入人体后作为_________ 诱发机体产生免疫应答。目前,我国多个省市已陆续开启新冠疫苗加强针接种。接种加强针的原理是_________
(1)在外部环境中存在着很多的病原体,但在人体免疫系统的
(2)COVID-19能侵染人体肺部血管壁内皮细胞,是由于人体肺部血管壁内皮细胞表面具有COVID- 19特异性识别、结合的
(3)注射疫苗仍是目前最佳的预防新冠肺炎的措施,蛋白质类疫苗中的主要成分进入人体后作为
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
10. 为解决生活污水(以有机物为主)的净化问题,某地将一废弃河道改造成一个人工湿地,该人工湿地中的生物主要有芦苇、荷花、金鱼藻、黑藻以及人工放养的鱼、虾、蟹等。请回答下列问题:
(1)该人工湿地不同的种群通过复杂的_________ 形成群落,芦苇、荷花及金鱼藻在空间上的分布体现了群落的__________ 结构,生产者形成这种空间结构的主要意义是_________ 。
(2)实地调查中发现。该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是_________ 。
(3)一个物种在群落中所处的空间位置,占用的资源情况,以及与其他物种的关系称为这个物种的生态位。芦苇、金鱼藻和黑藻三类生物中,生态位重叠最大的是_________ 两种生物。
(4)流经该湿地生态系统的总能量是_________ 。输入初级消费者的能量中,只有10%~20%的能量能够流到次级消费者的原因是_________ 。
(1)该人工湿地不同的种群通过复杂的
(2)实地调查中发现。该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是
(3)一个物种在群落中所处的空间位置,占用的资源情况,以及与其他物种的关系称为这个物种的生态位。芦苇、金鱼藻和黑藻三类生物中,生态位重叠最大的是
(4)流经该湿地生态系统的总能量是
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2022-03-09更新
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171次组卷
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2卷引用:2022届山西省晋中市榆次区高三下学期一模理综生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
11. 厨余垃圾富含多种有机物,利用微生物发酵处理不仅可以减少环境污染,还可以生产有机肥料或菌体蛋白饲料,实现厨余垃圾的无害化和资源化利用。我市某校学生开展了“减少污染废变宝”的主题项目学习活动,积极寻找分解不同厨余垃圾的菌种,下面是两个学习小组在完成项目学习的部分研究过程。
甲组同学开展了“垃圾分类处理-寻找分解剩菜叶的菌种”项目。
乙组同学开展了“垃圾分类处理-寻找分解剩面食的菌种”项目。
(1)甲组同学将土壤浸出液接种到仅含有_________ 作为唯一碳源的培养基上进行培养。在筛选菌种时,发现很多产生透明圈的菌落,测得A、B、C3种菌株的菌落直径与刚果红透明圈直径,结果如下表:
经筛选,小组成员认为菌_______ (填“A”“B”或“C”)最适合作为目的菌,为了进一步确定得到的是能分解剩菜叶的目的菌,他们还要进行_______ 的实验。
(2)乙组同学欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的目的菌,将土壤样品稀释液接种至以_______ 为唯一碳源的固体培养基上进行培养,除碳源外,该培养基还含有氮源、水、无机盐和_______ 。
(3)乙组同学通过筛选获得了一目的菌株,经专家鉴定,能同时产生两种不同的淀粉酶X和Y,其相对分子量分别为45000和58000。若采用凝胶色谱法将这两种淀粉酶分离,先洗脱出来的是淀粉酶_______ (填“X”或“Y”),其原因是_______
甲组同学开展了“垃圾分类处理-寻找分解剩菜叶的菌种”项目。
乙组同学开展了“垃圾分类处理-寻找分解剩面食的菌种”项目。
(1)甲组同学将土壤浸出液接种到仅含有
菌株编码 | 菌落直径(d)/cm | 刚果红透明圈直径(D)/cm | D/d |
A | 3.53 | 5.53 | 1.57 |
B | 2.96 | 6.72 | 2.27 |
C | 1.86 | 4.86 | 2.61 |
经筛选,小组成员认为菌
(2)乙组同学欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的目的菌,将土壤样品稀释液接种至以
(3)乙组同学通过筛选获得了一目的菌株,经专家鉴定,能同时产生两种不同的淀粉酶X和Y,其相对分子量分别为45000和58000。若采用凝胶色谱法将这两种淀粉酶分离,先洗脱出来的是淀粉酶
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
12. 某科研团队利用转基因技术培育耐盐水稻,作为沿海滩涂和盐碱地的改良作物,从而扩大耕地面积。下图A表示含有耐盐基因的外源DNA分子,图B表示质粒,其上含有BamHⅠ、SmaⅠ和HindⅢ三种限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
(1)四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因是质粒上的_____ 基因,可以利用其进行_______ 。
(2)据图推断,获取耐盐基因时不能使用限制酶_______ 进行酶切,原因是_______ 。
(3)为保证耐盐基因在受体细胞中能够正确表达,图B所示基因表达载体还应具有启动子和_______ ,其中启动子的功能是_______ 。
(4)在添加氨苄青霉素的固体培养基上,_______ (填“能”或“不能”)筛选出含有插入了耐盐基因重组质粒的受体细胞,原因是_______
(1)四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因是质粒上的
(2)据图推断,获取耐盐基因时不能使用限制酶
(3)为保证耐盐基因在受体细胞中能够正确表达,图B所示基因表达载体还应具有启动子和
(4)在添加氨苄青霉素的固体培养基上,
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433次组卷
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2卷引用:2022届山西省晋中市榆次区高三下学期一模理综生物试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物学热点聚焦、生物技术与工程
试卷题型(共 12题)
题型
数量
单选题
6
非选择题
6
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) 真核细胞与原核细胞的异同 DNA分子的结构和特点 | 单选 |
2 | 0.65 | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) 绿叶中色素的提取和分离实验 低温诱导植物染色体数目的变化实验 | 单选 |
3 | 0.65 | 生长素的生理作用以及实例分析 | 单选 |
4 | 0.85 | 遗传信息的翻译 基因、蛋白质与性状的关系 基因突变 生物多样性及其价值 | 单选 |
5 | 0.65 | 兴奋在神经纤维上的传导 人脑的高级功能 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
6 | 0.65 | 碳循环 | 单选 |
二、非选择题 | |||
7 | 0.65 | 影响光合作用的因素 环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律 | 解答题 |
8 | 0.4 | 基因自由组合定律的实质和应用 伴性遗传的遗传规律及应用 基因在染色体上位置的判定方法问题 | 实验题 |
9 | 0.85 | 体液免疫 免疫学的应用及实例分析 新型冠状病毒及相关 | 解答题 |
10 | 0.65 | 物种在群落中的生态位 群落的演替及其影响因素 能量流动的概念和过程 | 解答题 |
11 | 0.65 | 分解纤维素的微生物的分离 其他微生物的分离与计数 蛋白质分离的原理及方法 | 解答题 |
12 | 0.65 | 目的基因的获取 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 | 解答题 |