2014-2015学年广东省南澳县南澳中学高二上月考理科综合生物试卷

广东 高二 阶段练习 2017-07-27 271次 整体难度： 容易 考查范围： 稳态与调节、生物与环境

一、单选题 添加题型下试题

11-12高二上·四川成都·期中

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是

A．稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的

B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的

C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的

D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内

2016-09-05更新 | 150次组卷 | 15卷引用：2011-2012学年四川省双流中学高二上学期期中考试生物试卷

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14-15高二上·广东汕头·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.64)

2. “生态系统的物质循环”中的“物质”是指

A．组成生物体的各种化合物

B．自然界的各种元素

C．组成生物体的一些基本元素

D．组成生物体的蛋白质和核酸

2015-03-16更新 | 176次组卷 | 1卷引用：2014-2015学年广东省南澳县南澳中学高二上月考理科综合生物试卷

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14-15高二上·广东汕头·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.64)

名校

3. 若用甲代表大气中的二氧化碳，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是

A．	B．
C．	D．

2015-03-16更新 | 249次组卷 | 6卷引用：2014-2015学年广东省南澳县南澳中学高二上月考理科综合生物试卷

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14-15高二上·广东汕头·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

4. 下列关于反射弧的叙述，错误的是

A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成

B．感受器接受刺激后能产生兴奋

C．效应器由传出神经末梢构成

D．一个完整的反射活动至少需要两个神经元的参与

2016-12-12更新 | 302次组卷 | 2卷引用：2014-2015学年广东省南澳县南澳中学高二上月考理科综合生物试卷

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14-15高二上·广东汕头·阶段练习

单选题-单选 | 容易(0.94)

5. 含羞草在强烈的声音或轻微触动下，就会表现出小叶合拢、叶柄下垂的运动。这是含羞草接受什么信息作用的结果

A．行为信息

B．物理信息

C．化学信息

D．营养信息

2020-09-25更新 | 260次组卷 | 2卷引用：2014-2015学年广东省南澳县南澳中学高二上月考理科综合生物试卷

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2010高二·湖南·学业考试

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

6. 很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是（       ）

A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系	B．瓶内各种生物的数量搭配应合理
C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸	D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应

2021-06-12更新 | 113次组卷 | 30卷引用：湖南师大附中高二生物必修3结业考试理科试题

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二、多选题 添加题型下试题

11-12高三上·江苏南通·期中

多选题 | 适中(0.65)

7. 科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你大胆推测科学家对此项研究所取得的成果是

A．突触小体中没有细胞核

B．突触后膜缺乏相应的受体

C．突触前膜缺乏相应的受体

D．突触前膜不能释放相应的神经递质

2016-12-12更新 | 222次组卷 | 3卷引用：2012届江苏省启东中学高三上学期期中考试生物试卷

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14-15高二上·广东汕头·阶段练习

多选题 | 适中(0.64)

8. 下列关于生态系统的叙述，正确的是

A．生态系统中生产者一定是自养型生物，消费者一定是异养型生物

B．没有分解者的生态系统，通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性

C．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大

D．生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的

2016-12-12更新 | 257次组卷 | 1卷引用：2014-2015学年广东省南澳县南澳中学高二上月考理科综合生物试卷

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三、非选择题 添加题型下试题

14-15高二上·广东汕头·阶段练习

非选择题-解答题 | 容易(0.94)

9. 如图是某草原生态系统中简化的食物网，请据图回答下列问题：

（1）该食物网共有____条食物链，占有两个营养级的生物是_________。
（2）图中食虫鸟属于_____消费者、第___营养级。
（3）鹰和蛇之间的关系是_____________。
（4）作为一个生态系统，除了非生物的物质和能量外，图中还缺少______________。
（5）在“牧草→兔→鹰”这条食物链中，如果兔的数量大量减少，则短时期内会引起的变化是____________。

2016-11-26更新 | 763次组卷 | 4卷引用：2014-2015学年广东省南澳县南澳中学高二上月考理科综合生物试卷

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11-12高二·全国·课时练习

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

名校

10. 下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872 百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答：

（1）请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内______，这部分能量是_______ 所固定的太阳能。
（2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为________，从第二营养级到第三营养级的转化效率为__________。
（3）次级消费者通过呼吸作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是__________。
（4）由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量。原因有：①各营养级生物体内的大量能量被______________；②上个营养级的部分能量________ ；③还有少数能量被 _________利用。

2019-02-20更新 | 311次组卷 | 13卷引用：2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷

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14-15高二上·广东汕头·阶段练习

非选择题-解答题 | 较易(0.85)

11. 请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：
(1)样方法调查时，取样的关键是要做到_____，不能掺入主观因素。常用的取样方法有_____和_____，其中_____（方法）适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。
(2)调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积_____（填“大”或“小”）。
(3)在样方中统计植物数目时，若有正好长在边界线上的，只计算_____个体。
(4)若某长条形地块长、宽为100m×50m，如果要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为_____。若调查中小样方为1m×1m，对某种植物种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为_____。

2019-01-30更新 | 133次组卷 | 1卷引用：2014-2015学年广东省南澳县南澳中学高二上月考理科综合生物试卷

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14-15高二上·广东汕头·阶段练习

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

12. 植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：
（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。
（二）实验结果：如下图所示。

［图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量］
请回答：
（1）图a和b说明：光_______生长素的分解和生长素的向下运输。
（2）图c和d说明：胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，_______________ 生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量。
（3）图e和f说明：单侧光照射_________________________________。
（4）通过上述实验可得出的结论：____________________________________ 。

2020-09-24更新 | 387次组卷 | 3卷引用：2014-2015学年广东省南澳县南澳中学高二上月考理科综合生物试卷

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