2023届江西省重点中学盟校高三第二次联考理综生物试题
江西
高三
二模
2023-05-11
276次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、实验与探究、生物技术与工程
2023届江西省重点中学盟校高三第二次联考理综生物试题
江西
高三
二模
2023-05-11
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整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、实验与探究、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
1. 2022年5月,刘畊宏的《本草纲目》健身操火爆全网,带来一股全民跳健身操的热潮。如果我们了解组成细胞的分子等相关知识,也可以指导我们注重营养的均衡,进行科学健身。下列涉及细胞中的化合物的叙述中,合理的是( )
A.生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成的多聚体 |
B.糖类和脂肪都可以为细胞的生命活动提供能量,原因是两种物质均由C、H、O三种元素组成,易于氧化分解 |
C.在鸡蛋清中加入食盐会看到白色絮状物,这一过程改变了蛋白质分子中的肽键数 |
D.饺子馅中的无机盐进入人体细胞后,都是以离子形式存在 |
【知识点】 生物大分子以碳链为骨架解读 细胞中的无机盐解读 脂质的种类及功能
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2023-05-10更新
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1373次组卷
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13卷引用:2023届江西省重点中学盟校高三第二次联考理综生物试题
2023届江西省重点中学盟校高三第二次联考理综生物试题(已下线)专题1 组成细胞的分子与化合物——回归课本——23版高考生物复习河南省南阳市镇平县一中2022-2023学年高二5月月考生物试题河南省郑州市三十一中2022—2023学年高二下学期第三次月考生物试题(已下线)第03练 核酸是遗传信息的携带者-2023年【暑假分层作业】高二生物(人教版2019)湖南省常德市一中2022-2023学年高三5月月考生物试题(已下线)第05讲 细胞中的糖类和脂质-【暑假自学课】2023年新高一生物暑假精品课(人教版2019必修1)河南省商丘市一中2022-2023学年高二下学期期末生物试题(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题1-5河南省周口市项城市三中2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题广东省东莞市东华高级中学等校2023-2024学年高一10月联考生物试题江西省南昌市一中2023-2024学年高一11月期中生物试题四川省泸州市叙永县一中2023-2024学年高一1月期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
2. 酶制剂是指酶经过提纯,加工后的具有催化功能的生物制品,具有效率高,污染少等优点。下列说法正确的是( )
A.嫩肉粉中的淀粉酶可使肉类制品的口感嫩 |
B.热水可有效溶解油污,与加酶洗衣粉配合使用可提高清洁效果 |
C.溶菌酶能够溶解细菌细胞壁,临床上与抗生素复合使用可增强抗生素的疗效 |
D.口服多酶片中胰蛋白酶可在胃中发挥作用 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
3. 下列涉及高中生物“分离”的叙述正确的是( )
A.植物根尖分生区细胞分裂过程中,会发生同源染色体分离 |
B.将口腔上皮细胞装片置于质量分数为8%的盐酸溶液中,染色质中的DNA和蛋白质会发生分离 |
C.进行密度梯度离心操作后根据放射性大小可将14N-DNA和15N-DNA进行分离 |
D.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌的目的是让噬菌体的DNA和蛋白质分离 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
4. 胺鲜酯(DA-6)是一种具有广谱和突破性效果的植物生长调节剂,其能提高植物过氧化物酶和硝酸还原酶的活性,能使叶片变绿,促进植物细胞的分裂和伸长,促进根系的发育。下列有关叙述不正确的是( )
A.DA-6可能促进叶绿素的合成,有利于光合作用 |
B.DA-6不直接参与代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息 |
C.在促进细胞伸长方面,DA-6与赤霉素具有协同作用 |
D.植物生长调节剂是一类人工合成的对植物生长起促进作用的植物激素类似物 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
5. 据新闻报道网红大熊猫丫丫即将回国,大熊猫和小熊猫是两个不同的物种,小熊猫喜食箭竹的竹笋、嫩枝和竹叶,各种野果、树叶、苔藓、以及捕食小鸟或鸟卵和其它小动物、昆虫等,尤其喜食带有甜味的食物,大熊猫99%的食物都是竹子。小熊猫则跟北美浣熊等浣熊科动物拥有共同起源,大熊猫跟亚洲黑熊等熊科动物关系更近。下列有关说法不正确的是( )
A.现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位 |
B.根据生态学的“收割理论”,小熊猫的存在更有利于增加物种多样性 |
C.我国分布着大熊猫、小熊猫以及其他的不同种熊猫,体现了生物的基因多样性 |
D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
6. 高原鼠兔是广泛分布于青藏高原上的一种小型啮齿动物,其挖洞造丘、啃食牧草可能引起草地退化。下列相关叙述错误的是( )
A.高原鼠兔较少时,不会对草地造成明显危害,说明生态系统具有一定的自我调节能力 |
B.可通过测定有效洞口数来估算高原鼠兔的种群密度 |
C.高原鼠兔能够加快青藏高原生态系统的物质循环 |
D.退化草地区域可能通过初生演替恢复到原来的群落 |
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二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-实验题
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较难(0.4)
7. 在光合作用的研究中,植物光合产物产生器官被称作“源”,光合产物或营养物质消耗和储存部位被称作“库”。下图1是表示小麦叶肉细胞光合作用的示意图,在有光条件下,磷酸转运器将暗反应产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成,同时将释放的Pi运至叶绿体基质。下图2是研究小麦光合产物运输的特点所做的实验,将小麦以叶脉为界分为左半叶和右半叶,用14CO2处理左半叶,成熟后收获果穗逐行检测其14C放射性强度和每行籽粒总重量。请回答下列问题。
(1)产生磷酸丙糖的酶分布的场所是_____ 。据题分析产生的磷酸丙糖____ (填“大部分”或“小部分”)运至叶绿体外。
(2)现设法获得小麦的叶绿体匀浆,然后将其置于含不同浓度蔗糖的反应介质中,测定其光合作用速率,推测随蔗糖浓度增大,叶绿体的光合作用速率______ (填“下降”或"“上升”),据图推测原因是_____ 。
(3)“源”光合作用制造的有机物一部分用于______ ,另一部分输送到“库”,由图2可知“库”中的光合产物主要来自_____ (填“同侧”或“异侧”)的“源”。
(1)产生磷酸丙糖的酶分布的场所是
(2)现设法获得小麦的叶绿体匀浆,然后将其置于含不同浓度蔗糖的反应介质中,测定其光合作用速率,推测随蔗糖浓度增大,叶绿体的光合作用速率
(3)“源”光合作用制造的有机物一部分用于
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
8. 据高考前100天,全国各地举行百日誓师大会,学生备受鼓舞,但部分学生尤感压力巨大。研究表明当长期处于消极情绪压力下,机体可通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”(HPA轴)分泌糖皮质激素(化学本质为类固醇)增多,过量的糖皮质激素使突触间的神经递质5-羟色胺减少,引起抑郁。同时糖皮质激素增多还会抑制免疫功能。请回答下列问题:
(1)下丘脑、垂体和肾上腺皮质之间存在的这种分层调控,称为______ 调节。若下丘脑或垂体细胞内的______ 数量和功能下降,将造成反馈调节作用减弱,HPA轴功能亢进,会导致肾上腺皮质细胞的_____ 上合成的糖皮质激素持续升高,进而引发长期且持久的心境低落,说明体液调节具有______ 的特点(答出一点)。
(2)绝大多数学生可以通过适当锻炼缓解压力,放松心情,个别焦虑严重的同学可以口服药物氯西汀来缓解症状,原因是氯西汀可以_____ (填“减缓”或“加快”)突触间隙5-羟色胺的清除。
(3)研究发现糖皮质激素是治疗类风湿性关节炎的药物之一,据题意分析原因是______ 。
(1)下丘脑、垂体和肾上腺皮质之间存在的这种分层调控,称为
(2)绝大多数学生可以通过适当锻炼缓解压力,放松心情,个别焦虑严重的同学可以口服药物氯西汀来缓解症状,原因是氯西汀可以
(3)研究发现糖皮质激素是治疗类风湿性关节炎的药物之一,据题意分析原因是
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
9. 鄱阳湖是我国第一大淡水湖,也是长江流域的一个过水性,吞吐型、季节性的重要湖泊,在调节长江水位、涵养水源、改善当地气候和维护周围地区生态平衡等方面都起着重要的作用。回答下列问题:
(1)湖泊中的挺水植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,这种分布主要体现了群落的____ 结构,影响群落的这种结构的因素有______ (答出1点即可)。
(2)某种生物迁入鄱阳湖中并和谐融入当地环境,若该种生物使处于最高营养级的生物的营养级增加,则处于最高营养级生物的数量可能会______ (填“增加”或“减少”),原因是_______ 。
(3)冬季,大量白鹳飞到鄱阳湖越冬,当白鹳发现水面有鱼游动的踪迹时,会迅速飞抵水面捕食,这现象说明生态系统的信息传递可以_______ 。
(4)在鄱阳湖生态保护过程中,江西遵循我国提出的“宁要绿水青山,不要金山银山”的口号。试从生物多样性价值的角度分析,这是为什么?_______ 。
(5)过去,水域污染、过度捕捞等人类活动使鄱阳湖生物多样性持续下降;如今,人们通过开展禁渔等政策措施,使鄱阳湖中生态系统的稳定性提高,生态系统的稳定性是指_______ 。
(1)湖泊中的挺水植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,这种分布主要体现了群落的
(2)某种生物迁入鄱阳湖中并和谐融入当地环境,若该种生物使处于最高营养级的生物的营养级增加,则处于最高营养级生物的数量可能会
(3)冬季,大量白鹳飞到鄱阳湖越冬,当白鹳发现水面有鱼游动的踪迹时,会迅速飞抵水面捕食,这现象说明生态系统的信息传递可以
(4)在鄱阳湖生态保护过程中,江西遵循我国提出的“宁要绿水青山,不要金山银山”的口号。试从生物多样性价值的角度分析,这是为什么?
(5)过去,水域污染、过度捕捞等人类活动使鄱阳湖生物多样性持续下降;如今,人们通过开展禁渔等政策措施,使鄱阳湖中生态系统的稳定性提高,生态系统的稳定性是指
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非选择题-解答题
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较难(0.4)
10. 研究人员发现果蝇翅的颜色有灰色和白色,由常染色体上A和a决定,灰色为显性性状。D基因的产物能够抑制决定翅颜色的A基因表达。将一个D基因导入基因型为aa的受精卵的某染色体上,受精卵发育成果蝇甲。将甲与纯合的灰翅异性果蝇杂交,F1的表现型及比例为:灰翅雌果蝇:白翅雌果蝇:灰翅雄果蝇:白翅雄果蝇=1:1:1:1.请分析下列问题:
(1)若果蝇甲为雄果蝇,根据以上信息_____ (“能”或“不能”)判断D基因导入常染色体还是X染色体,原因是:_______ 。
(2)若果蝇甲为雌果蝇,为探究D基因在染色体上的位置,请完善下面的实验方案。
实验思路:让子代的灰色翅_____ 果蝇与白色翅_____ 果蝇交配(填“雌”或“雄”),统计子代的表现型及比例。
预期结果:若_____ 则导入的D基因位于×染色体上;若______ 则导入的D基因在常染色体上且和a基因在同一条染色体上;若_____ 则导入的D基因在常染色体上但不和a基因在同一条染色体上。
(1)若果蝇甲为雄果蝇,根据以上信息
(2)若果蝇甲为雌果蝇,为探究D基因在染色体上的位置,请完善下面的实验方案。
实验思路:让子代的灰色翅
预期结果:若
【知识点】 基因在染色体上位置的判定方法问题解读
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非选择题-解答题
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较易(0.85)
11. 某日体育课后,某校三位高中学生相约去吃雪糕,之后两人都出现腹泻现象,于是他们怀疑雪糕中的大肠杆菌含量超标。老师建议他们对此雪糕进行检测。
(1)甲同学准备采用稀释涂布平板法接种并计数。他首先配制伊红美蓝培养基、灭菌、倒平板;取10mL刚融化的雪糕作为原液,然后进行梯度稀释,取每个浓度的雪糕液各______ mL,每个浓度涂3个平板,在适宜温度下培养48h,统计呈现______ 色的菌落数目。
(2)乙同学准备采用显微镜直接计数的方法。他需要用到_____ (填工具名称)来计数,这种计数方法一般统计的是______ 。(填“活菌数”或“死菌数”或“活菌和死菌总和”)
(3)丙同学准备采用滤膜法来计数,流程如图所示:
图中滤杯、滤膜和滤瓶需要进行灭菌处理的是____ 。从功能上划分,EMB培养基属于______ 培养基,为检测该培养基灭菌是否彻底,应采用的检测方法是______ 。
(4)如果结果显示,雪糕中大肠杆菌超标了,接下来他们该做什么?______
(1)甲同学准备采用稀释涂布平板法接种并计数。他首先配制伊红美蓝培养基、灭菌、倒平板;取10mL刚融化的雪糕作为原液,然后进行梯度稀释,取每个浓度的雪糕液各
(2)乙同学准备采用显微镜直接计数的方法。他需要用到
(3)丙同学准备采用滤膜法来计数,流程如图所示:
图中滤杯、滤膜和滤瓶需要进行灭菌处理的是
(4)如果结果显示,雪糕中大肠杆菌超标了,接下来他们该做什么?
【知识点】 培养基的类型及其应用解读 无菌技术解读 其他微生物的分离与计数解读
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
12. 2023年江西省卫建委联合省妇联,省教育厅共同启动江西省适龄女生人乳头瘤病毒(HPV,遗传物质是DNA)疫苗免费接种项目。我国科学家将病毒表面L1核衣壳蛋白构建重组质粒,导入大肠杆菌生产HPV疫苗和制备抗L1蛋白单克隆抗体对宫颈癌的预防有良好的效果,已知L1蛋白是HPV表面的一种主要蛋白质。根据所学知识,回答下列问题。
(1)用基因工程制备HPV疫苗的核心是_______ ,常选用大肠杆菌可作为HPV疫苗生产的受体细胞,原因是_______ 。
(2)有人认为,与传统的减毒或灭活疫苗相比,重组疫苗安全性更高,试从疫苗的成分角度推测其这一观点的合理性:______ 。
(3)制备抗L1蛋白单克隆抗体时,第一次在特定的_____ 培养基筛选获得杂交瘤细胞,还需要进行____ 和专一抗体检测,经多次筛选,就可以获得足够数量能分泌所需抗体的细胞。在体外扩大培养杂交瘤细胞可以得到多层细胞,原因是_____ 。
(4)科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖调控基因(prG基因),该基因能激发动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了一种思路:_______ 。
(1)用基因工程制备HPV疫苗的核心是
(2)有人认为,与传统的减毒或灭活疫苗相比,重组疫苗安全性更高,试从疫苗的成分角度推测其这一观点的合理性:
(3)制备抗L1蛋白单克隆抗体时,第一次在特定的
(4)科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖调控基因(prG基因),该基因能激发动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了一种思路:
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、实验与探究、生物技术与工程
试卷题型(共 12题)
题型
数量
单选题
6
非选择题
6
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 生物大分子以碳链为骨架 细胞中的无机盐 脂质的种类及功能 | 单选 |
2 | 0.85 | 酶的特性 | 单选 |
3 | 0.85 | 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) 有丝分裂实验 噬菌体侵染细菌的实验 探究DNA的复制过程 | 单选 |
4 | 0.65 | 影响光合作用的因素 其他植物激素的产生、分布和功能 植物生长调节剂及应用 | 单选 |
5 | 0.85 | 自然选择与适应的形成 基因频率的改变与生物进化 协同进化与生物多样性 | 单选 |
6 | 0.85 | 种群密度的调查方法及应用 群落的演替及其影响因素 生态系统的组成成分 生态系统的自我调节能力 | 单选 |
二、非选择题 | |||
7 | 0.4 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计 验证性实验与探究性实验 | 实验题 |
8 | 0.65 | 兴奋在神经元之间的传递 激素分泌的分级调节 激素调节的特点 自身免疫病 | 解答题 |
9 | 0.65 | 能量流动的特点以及研究能量流动的意义 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 生物多样性及其价值 | 解答题 |
10 | 0.4 | 基因在染色体上位置的判定方法问题 | 解答题 |
11 | 0.85 | 培养基的类型及其应用 无菌技术 其他微生物的分离与计数 | 解答题 |
12 | 0.65 | 基因表达载体的构建 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 动物细胞培养技术 疫苗 | 解答题 |