【市级联考】河南省平顶山市2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题
河南
高一
期末
2019-03-22
156次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.生命活动都离不开细胞,因为细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
B.细胞是最基本的生命系统,其新陈代谢是生物与环境之间进行物质和能量交换的基础 |
C.无论单细胞生物还是多细胞生物,它们的生命活动都依赖各种分化的细胞密切配合 |
D.细胞学说的建立揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 |
【知识点】 生命活动与细胞的关系(旧)解读 细胞学说及其建立过程解读
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题解读
A.颤藻、念珠藻都不能进行有丝分裂,只能进行无丝分裂 |
B.水绵、小球藻都能进行光合作用,但是它们都没有叶绿体 |
C.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,电镜视野中均可观察到核糖体附着在内质网上 |
D.醋酸菌、光合细菌都是原核生物,细胞内均没有线粒体,但都有DNA |
A.核苷酸、磷脂和胰岛素都含有C、H、O、N、P等元素 |
B.细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体中都含有DNA和蛋白质 |
C.蛋白质经高温加热后会丧失其基本功能,但遇双缩脲试剂仍然会呈现紫色 |
D.腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、尿嘧啶(U)这三种碱基可参与组成5种核苷酸 |
A.糖类、脂肪均是花生、芝麻等油料作物种子中主要的储能物质 |
B.等质量的糖类、脂肪彻底氧化分解,释放出的能量基本相等 |
C.糖原、脂肪作为能源物质,彻底氧化分解的产物都是CO2和H2O |
D.多糖和脂肪都是生物大分子,都是由许多单体聚合而成 |
A.q-p | B.q-p+1 | C.p-q | D.p-q+1 |
【知识点】 蛋白质的基本组成单位--氨基酸解读 与蛋白质相关的计算解读
A.植物细胞有细胞壁,但细胞膜才是系统的边界,它为细胞提供了相对稳定的内部环境 |
B.哺乳动物成熟红细胞呈圆盘双面凹状,这显著增大了细胞膜的面积,便于细胞间形成广泛联系 |
C.癌细胞的细胞膜上所有蛋白质的含量均有所减少 |
D.细胞间的信息交流,都与细胞膜的结构和功能有关 |
【知识点】 细胞膜的功能解读 癌细胞的概念及主要特征解读
A.核孔对物质的运输具有选择性,DNA不能通过,所有RNA和蛋白质都可以通过 |
B.真核细胞在被取出细胞核之后不能分裂 |
C.细胞核是遗传信息库,也是细胞代谢和遗传的控制中心 |
D.细胞依据细胞核中的遗传信息,进行物质合成、能量转换和信息交流 |
A.膜结构m通过囊状结构堆叠形成基粒来增大膜面积 |
B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 |
C.图中膜结构a、c、d、e都具有两层膜 |
D.物质通过“f→g→h→g→c”途径的运输是一种扩散,不需要消耗ATP |
A.物质B代表蛋白质,是膜功能的主要承担者。但功能越复杂的膜结构含有的物质B的种类和数量不一定越多 |
B.物质C代表磷脂,它由甘油、脂肪和磷酸组成,在构成细胞膜时可自发形成D结构 |
C.图示D结构是膜的基本支架,膜结构的流动性和选择透过性均与它有关 |
D.图示E物质在细胞膜的内外侧均有分布,与细胞间的信息交流有关 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.O2以扩散方式进入细胞,葡萄糖也可能以扩散方式进入细胞 |
B.抗体以胞吐方式分泌到细胞外,该过程要消耗能量 |
C.入侵的细菌、细胞碎片以及衰老的红细胞被白细胞吞噬为跨膜运输 |
D.红细胞在蒸馏水中会因渗透作用吸水而破裂,细胞膜充当了半透膜 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
A.酶都有特定的空间结构,其特定的结构决定了只能与特定的底物结合 |
B.少数酶是RNA,绝大多数酶是蛋白质,其催化能力的强弱可用酶活性表示 |
C.将胰蛋白酶加入到pH为1.5的溶液中,其空间结构会改变 |
D.蔗糖酶能高效催化蔗糖快速地水解,是因为酶能提供能量使蔗糖迅速达到活跃状态 |
A.曲线①可知该酶活性发挥的相对最适温度是80℃ |
B.曲线②的各数据点是对应温度下测得的 |
C.该酶使用的最佳温度范围是60-70℃ |
D.为了尽量保持酶活性,酶的保存条件应选择适当的低温 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.丙酮酸在线粒体基质中与水反应,生成二氧化碳和还原氢 |
B.氨基酸在核糖体上脱水缩合形成肽链 |
C.成熟植物细胞在0.3g/ml蔗糖溶液中失水,发生质壁分离 |
D.丙酮酸在细胞质基质与还原氢反应,生成乳酸 |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 绿叶中色素的提取和分离实验解读
A.在①相应的时期,染色体都含有姐妹染色单体 |
B.染色体螺旋化程度最高时,可用图①表示三者的数量关系 |
C.间期情况较复杂,①②③均有可能出现 |
D.②→③的发生原因是细胞分裂完成,一个细胞生成两个细胞 |
【知识点】 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.只有衰老的细胞才可能发生细胞凋亡 |
B.细胞凋亡由机械损伤和基因共同引发 |
C.衰老细胞所有酶的活性都降低,代谢变慢 |
D.衰老细胞中细胞膜的物质运输功能降低,有氧呼吸变慢 |
A.细胞分化导致基因选择性表达,使细胞的功能趋向于专门化 |
B.胚胎细胞分化程度降低,细胞内的基因尚未突变形成原癌基因和抑癌基因 |
C.在细胞分化过程中,细胞内DNA的遗传信息按照程序发生不可逆改变 |
D.在细胞癌变过程中,细胞的形态、结构、功能会发生改变 |
【知识点】 细胞的分化解读 癌细胞的概念及主要特征解读 细胞癌变的原因及防治解读
A.为研究细胞器之间的协调配合,用放射性同位素标记法研究分泌蛋白的合成和运输 |
B.为证明细胞膜的流动性,用放射性同位素分别标记了人细胞和鼠细胞以研究其融合 |
C.为了探究光合作用释放的O2中氧的来源,用18O分别对H2O和CO2进行标记 |
D.科学家用14CO2供小球藻光合作用,最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径 |
【知识点】 生物膜结构的探索历程解读 细胞器之间的协调配合解读 光合作用实验解读
A.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,不宜选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料 |
B.在观察植物细胞质壁分离和复原过程中,细胞壁因为有选择透过性而充当了半透膜 |
C.提取和分离绿叶中的色素实验中,最下面的两条色素带较窄,可能原因是没加CaCO3 |
D.观察植物细胞有丝分裂时,要想看到不同分裂状态的细胞,需要观察多个不同细胞 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)相比于低倍镜视野,换用高倍镜后,视野明显偏暗,其原因是
A.生物组织中蛋白质的检测 B.观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.探究植物细胞的吸水和失水 D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
(2)使用高倍显微镜观察这几种细胞:水绵细胞、蚕豆叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞、大肠杆菌、酵母菌。对比分析可知,与其他细胞相比,大肠杆菌的结构最独特之处在于
(3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,通过观察各时期的细胞,我们除了可以归纳各时期细胞特征并绘图以外,还可以通过计算
(1)动物细胞吸水膨胀时,图甲中B的厚度会变小,这说明生物膜具有
(2)从图乙可知,水稻生长过程中对Mg、Ca、Si三种离子中需求量最大的是
(3)模型与建模是科学研究中常用的科学思维方法,模型的形式很多,其中甲图模型属于
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读 物质跨膜运输的其他实例解读 主动运输解读
(1)葡萄糖是细胞的主要能源物质,经过酵母菌的有氧呼吸氧化分解,葡萄糖中能量的主要去向是大部分能量
(2)光照是光合作用的必要条件,其中红光主要由叶绿体中的
(3)乙图是在适宜温度条件下通过实验测得的光照强度对O2变化量的影响的曲线。在一定条件下,若用甲图装置测定获得图乙中的X点对应的值,则甲图中B三角瓶内应放置的液体为
(4)若在适宜范围内增大环境中的CO2浓度,则乙图曲线中W点向
(5)对绿色植物的叶肉细胞来说,若骤然停止光照,光反应停止,暗反应会
(1)甲图中的四个细胞发生的先后顺序是
(2)甲图中细胞D处于细胞分裂的
(3)细胞分裂过程中大量利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸的阶段对应图乙的
(4)分裂产生的子细胞之所以能与原来的母细胞保持遗传性状的稳定性,是因为
【知识点】 植物细胞的有丝分裂解读 有丝分裂的物质的变化规律解读
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 生命活动与细胞的关系(旧) 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
2 | 0.85 | 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题 | 单选 |
3 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器的结构、功能及分离方法 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 细胞增殖的方式及细胞周期 | 单选 |
4 | 0.65 | 蛋白质是生命活动的主要承担者 核酸的种类及主要存在部位 细胞中的脂质综合 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
5 | 0.65 | 生物大分子以碳链为骨架 细胞中的糖类综合 细胞中的脂质综合 | 单选 |
6 | 0.4 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 与蛋白质相关的计算 | 单选 |
7 | 0.65 | 细胞膜的功能 癌细胞的概念及主要特征 | 单选 |
8 | 0.65 | 细胞核 细胞核的结构 | 单选 |
9 | 0.65 | 细胞器之间的协调配合 生物膜系统的组成、功能及应用 有氧呼吸过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
10 | 0.65 | 生物膜的流动镶嵌模型 | 单选 |
11 | 0.65 | 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
12 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的作用 酶的本质 酶的特性 | 单选 |
13 | 0.4 | 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
14 | 0.65 | 质壁分离及其复原实验 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 | 单选 |
15 | 0.65 | 绿叶中色素的提取和分离实验 | 单选 |
16 | 0.4 | 有丝分裂的物质的变化规律 | 单选 |
17 | 0.85 | 细胞的衰老 细胞的死亡 | 单选 |
18 | 0.65 | 细胞的分化 癌细胞的概念及主要特征 细胞癌变的原因及防治 | 单选 |
19 | 0.85 | 生物膜结构的探索历程 细胞器之间的协调配合 光合作用实验 | 单选 |
20 | 0.65 | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 质壁分离及其复原实验 绿叶中色素的提取和分离实验 有丝分裂实验 | 单选 |
二、非选择题 | |||
21 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 质壁分离及其复原实验 有丝分裂实验 | 实验题 |
22 | 0.4 | 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的其他实例 主动运输 | 解答题 |
23 | 0.4 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 实验题 |
24 | 0.65 | 植物细胞的有丝分裂 有丝分裂的物质的变化规律 | 解答题 |