2021届百师联盟一轮复习联考生物试题(全国卷I)
全国
高三
模拟预测
2021-01-04
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整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、稳态与调节、生物与环境、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.细胞骨架对维持真核细胞内部结构的有序性起重要作用 |
B.人体成熟红细胞核孔数目的减少使核质间物质交换的效率降低 |
C.真核细胞内的线粒体会因不同部位需求能量的变化而发生移动 |
D.高尔基体形成的囊泡中可能有纤维素或蛋白质等物质 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合
A.生长素属于植物激素,仅起着促进植物细胞生长的作用 |
B.生长素通过给细胞传达调节代谢的信息来发挥调节作用 |
C.同一浓度的生长素对同种植物不同器官的作用效果可能相反 |
D.不同浓度的生长素对同一植物器官的作用效果可能不同 |
【知识点】 生长素的生理作用以及实例分析解读
A.应将实验中含糖的磷酸盐缓冲液改换为生理盐水 |
B.对胚轴切段进行浸泡操作的目的是排除内源激素的影响 |
C.该实验结果没有反映出NAA具有两重性,说明实验操作有误 |
D.实验中避光培养影响切段正常生长,导致实验结果出现偏差 |
【知识点】 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度解读
A.茄子、尖椒开花期连逢阴雨,可喷洒适宜浓度的NAA防止减产 |
B.适宜浓度的2,4-D可用于清除农田中的单子叶和双子叶杂草 |
C.为使瓜果提早上市,可先对瓜果喷施脱落酸,然后进行套袋处理 |
D.用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇、水稻等作物能增加经济效益 |
【知识点】 植物生长调节剂及应用解读
A.河边的柳树、青草分属两个种群,它们都是进化的基本单位 |
B.组成种群的个体在其生活空间的分布是均匀的或随机的 |
C.每个种群都可以根据性别比例和年龄组成预测其数量的变化 |
D.种群是由具有特定关系的个体组成的整体,具备个体不具有的特征 |
A.调查种群密度常用估算的方法,如样方法、灯光诱捕法、标志重捕法等 |
B.麦田里蚜虫分布不均,取样数值偏差太大,不宜采用样方法调查种群密度 |
C.调查褐家鼠的种群密度时,可用标志重捕法,所做标记不应影响其被捕几率 |
D.用血细胞计数板统计酵母菌种群密度时,只计数小方格内的菌会使数据偏小 |
A.使用样方法调查时,应随机取样,样方面积严格限定为1m2 |
B.为保证调查结果的真实可靠,选取的样方数量应达到最大 |
C.统计各样方小蓟草的数量时,应舍弃偏差太大的样方数据 |
D.位于样方边线上的小蓟草,在计数时不能轻易舍弃 |
【知识点】 种群密度的调查方法及应用解读
组成 | 幼年组 | 亚成年组 | 成年组I | 成年组II | 小计 |
雄性/只 | 10 | 27 | 10 | 5 | 52 |
雌性/只 | 8 | 20 | 10 | 7 | 45 |
合计/只 | 18 | 47 | 20 | 12 | 97 |
组成百分比% | 18.56 | 48.45 | 20.62 | 12.37 | 100 |
性别比例(9: 6) | 1:1.25 | 1:1.35 | 1:1 | 1 :0.71 | 1:1.16 |
A.调查该长毛兔种群密度可用标志重捕法,标记物不能轻易脱落 |
B.根据以上数据判断,该长毛兔种群的年龄结构属于增长型 |
C.该种群性别比例在不同组别明显不同,说明调查数据失真 |
D.影响该种群数量变化的因素,除种群特征外,还有环境因素 |
【知识点】 种群的概念及特征解读 种群密度的调查方法及应用解读
A.两次捕获的样本太小,导致估算数据小于真实数据 |
B.若第二次捕获引起鱼死亡,会直接影响估算的结果 |
C.根据以上数据能准确判断该鲫鱼种群的数目变化趋势 |
D.两次捕捞所用鱼网应相同,网眼太大会降低估算数据 |
【知识点】 种群密度的调查方法及应用解读
A.食物、空间、气候、天敌等因素会引起K值的改变 |
B.据图判定,天敌迁入的时间点最可能是d点 |
C.天敌使草原兔生存阻力加大,不利于它的进化 |
D.有天敌时,该种群的环境容纳量将在K1~K2之间 |
【知识点】 影响种群数量变化的因素解读
A.若曲线乙表示蒙古兔种群增长曲线,E点后种群中衰老个体的数量将基本维持稳定 |
B.图中C点时,环境阻力最小,种群数量增长最快 |
C.若曲线乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检统计的活菌结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体 |
D.K值具有物种特异性,所以东方田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的 |
【知识点】 种群数量增长曲线解读 探究培养液中酵母菌种群数量的变化解读
A.荒漠环境恶劣,动植物稀少,生活在该环境内的生物不存在群落结构 |
B.两个群落的物种数量相同,物种种类也相同,它们不一定是同一群落 |
C.森林中的乔木全部被砍伐,减少了遮挡,草本植物往往生长得会更好 |
D.群落演替的结果是物种丰富度逐渐增加,退耕后的农田一般形成森林 |
A.长瓣兜兰和蚜虫、食蚜蝇幼虫和蚜虫之间都是捕食关系 |
B.食蚜蝇将卵产于长瓣兜兰,其幼虫寄生在长瓣兜兰花瓣处 |
C.长瓣兜兰给食蚜蝇传递物理信息,促进了食蚜蝇种群的繁衍 |
D.食蚜蝇对产卵地的选择、长瓣兜兰突起的形成都是进化的结果 |
【知识点】 群落中生物的种间关系解读
A.春天草原返青,秋天草木枯黄,这些都不属于广义群落结构的范畴 |
B.农田、鱼塘、园林等群落结构的形成过程中,人为因素起着重要作用 |
C.当群落演替到顶极群落时,群落的种间关系、空间结构保持相对稳定 |
D.群落的结构不是恒定不变的,而是受多种因素影响,处于动态变化中 |
【知识点】 植物的生长型和群落结构解读 群落的演替及其影响因素解读