【推荐1】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题。

(1)图中A为________。X是指________，被形容为“生命的燃料”。在人体内Ⅰ是指________。
(2)图中V在动植物细胞中均有，是指________，该化合物与Ⅰ相比，________含量更高（填元素）。
(3)图中Ⅱ的中文名称是________，新冠病毒的遗传物质为________（Ⅱ、Ⅲ）。
(4)图中P的结构简式为________，P通过________的方式结合在一起形成肽链。IV功能多样性的原因是________________。
(5)图中生物大分子都是以________为基本骨架，它们共同构成了生命大厦的基本框架。

【推荐2】根据生物大分子的相关知识回答下列问题：
(1)______是人和动物细胞的储能物质，它主要分布在人和动物的______中。
(2)组成DNA的单体只有4种，但是其分子具有多样性，主要体现在____________。
(3)若某生物大分子的单体如图中各种图形所示，则该生物大分子最可能是______。

(4)生物大分子都是由许多单体连接而成的多聚体，因此，生物大分子以______为基本骨架。生物大分子的结构是与其功能相适应的，下列属于生物大分子的功能的是______。
a.作为细胞中良好的储能物质b.运输血液中的氧c.促进肠道中钙和磷的吸收d.作为遗传信息的携带者

【推荐3】生物大分子是由许多单体连接形成的多聚体。

(1)若该图为一段肽链结构模式图，则1表示____________，画出2表示的结构____________，3的种类大约有____________种。
(2)若该图为一段核酸结构模式图，则1表示____________，2表示____________，3表示____________。
(3)若该图表示多糖结构模式图，则1、2、3连接形成的单体是____________。
(4)生物大分子以____________为基本骨架，所以____________在组成生物大分子中起着非常重要的作用。

【推荐1】韭菜是人们喜爱的一种蔬菜，如图是同学们画出的韭菜细胞中部分元素及其构成化合物关系图（①②③④表示不同化学元素组成的化合物）。据图及所学知识回答下列问题：
（1）若①和②都是生物大分子，则①的合成场所是___________，已知②的基本单位是葡萄糖，则②可能是__________。
（2）为检测韭菜根细胞中储存的营养物质，同学们将根切成薄片进行实验。甲同学将薄片放在载玻片上，滴加少许苏丹Ⅳ染液染色3分钟后，用吸水纸吸去染液，又滴加1～2滴体积分数为50%的酒精溶液 _______，在显微镜下观察到细胞质中有红色脂肪滴；乙同学将韭菜根切成的薄片放在载玻片上，滴加少许新配制的斐林试剂，将载玻片在酒精灯上加热，直接观察颜色变化。乙同学的目的是检测根细胞中是否存在_______，可通过______________来判断细胞中是否存在该物质及含量的多少。

【推荐2】下图表示真核细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：

（1）A是__________，E在动物体内是指___________，在植物体内主要指__________。
（2）F是__________ ，除此之外，脂质还包括__________和__________等。
（3）C是__________，通式是__________。C形成G__________的过程叫____________。
（4）D是____________，H是____________。

【推荐3】豆浆是中国人喜爱的饮品，享有“植物奶”的美誉，蛋白质含量与牛奶相当。南通人尤其喜欢热豆浆与油条的早餐搭配。请回答下列相关问题：
（1）大多数南通人喝豆浆喜欢加入适量的蔗糖，绵滑香甜非常爽口。蔗糖是由______________三类元素构成，蔗糖属于糖类中的______________（单糖、二糖或多糖）。
（2）油条酥脆，主要成分是淀粉，人们食用淀粉后必须经过消化分解成______________才能被吸收利用。发好面的油条胚子放入热油里煎炸，变为金黄酥脆起锅，拿到手里还能闻到油香味。所用的油含有大量的脂肪，脂肪是细胞内良好的______________物质。等量的脂肪比糖类含能量更______________（多或少）。

【推荐1】基因是DNA中特殊的一段。这段DNA可控制蛋白质的合成，进而影响生物体的生命活动。DNA不是直接发号施令，而是通过物质甲起作用。回答下列问题：
(1)基因是DNA中特殊的一段，该“特殊的一段”指的是________________________。物质甲指的是__________，在真核生物体内，其合成的主要场所是__________。
(2)DNA是多聚体，其组成单位是 ____________。在双链DNA分子中，若部分碱基对发生了缺失，则该DNA分子中嘌呤所占比例__________（填“上升”“下降”或“不变”）。在DNA复制时，需要的酶是_______________________，某DNA分子有200个碱基对，其中腺嘌呤80个，则该DNA分子第三次复制时，需游离胞嘧啶脱氧核苷酸_________ 个。
(3)原核生物的拟核基因表达速率往往比真核生物的核基因表达速率要快很多，请你给出最合理的解释：__________________________________________________________

【推荐2】分析下列图表，回答有关问题：

（1）图中的B是________________，G属于糖类，该糖是__________________。
（2）A与C可能的两种数目比例关系是：A：C=_____________或___________。
（3）C的基本组成单位是图中的______________（填字母）。

【推荐3】分析下图回答有关问题：

(1)图中B是_____________，C是碱基，G是 _______________。
(2)组成结构F的基本组成单位是图中的_________。
(3)图中E和F的关系是__________________。
(4)低温条件下DNA不会变性，说明DNA有对热稳定的特点，从结构上分析，原因是：DNA分子外侧有_______，内侧碱基通过______连接，形成碱基对。
(5)一个H中含______ 个F，一个F中含 _______个E。

【推荐1】下图是人体血糖的来源和去路示意图，请据图回答有关问题

(1)图中字母表示的物质A_________B_________F____________。
(2)血糖的调节中枢是__________。升高血糖的主要激素是胰岛 ___细胞分泌_______________，它与肾上腺素作用相同，表现为______作用；降低血糖的激素是_______________，其靶细胞是______。
(3)血糖调节过程中，调节结果会作为信息反过来调节该系统的工作，这种调节方式叫___________。

【推荐2】右图是人体部分组织示意图,a､b､c､d代表人体内不同激素,请据图回答:（[ ]内填相应字母）

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是_________________。
(2)如果人体内激素d（甲状腺激素）分泌过多时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的__________就会减少,这是一种_______调节机制｡
(3)当正常人处于饥饿状态时,胰岛A细胞分泌的
_________________激素和肾上腺分泌的_________激素增多,在机体内通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖过程,以维持机体血糖平衡｡

【推荐3】下图是激素分泌后经体液运输到靶细胞，并与靶细胞结合的示意图。据下图回答下列问题：

(1)从图中信息可以看出，激素调节具有的特点是______。
(2)在恐惧、剧痛等紧急情况下，______（填激素名称）的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏等。该激素能作用于肝细胞，最终使血糖浓度______，与其相互拮抗的胰岛素的作用是______。
(3)人在寒冷环境下，通过感受器使______中枢兴奋，最终在______产生冷觉。与此同时，在下丘脑、垂体相关激素的作用下，促进甲状腺激素的释放，促进代谢来增加产热，该激素作用的靶细胞是______。
(4)若上图中的激素分子是抗利尿激素，该激素的分泌细胞是______，作用的靶细胞是______。