【推荐1】下列对所学生物学知识的叙述中，正确的是（       ）
①探究酶的专一性，自变量可以是酶的种类或底物的种类
②酶、激素和神经递质在其发挥作用后都会被灭活
③发生在细胞内的吸能反应一定与ATP的水解相联系
④能产生激素的细胞一定能产生酶和ATP
⑤激素和酶都具有高效性，在细胞外也可以发挥作用
⑥ATP脱去两个磷酸基团后形成的AMP可作为合成某些酶的原料

A．①③④

B．②④⑤

C．①④⑥

D．②③⑥

【推荐2】酶为生活增添了许多姿彩，下列有关酶在生活中的运用，错误的是（　　）

A．溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用

B．果胶酶能够分解果肉细胞壁中的果胶，提高果汁产量

C．多酶片中含有多种消化酶，人在消化不良时可以服用

D．加酶洗衣粉比普通洗衣粉有更强的去污能力，但稳定性比普通洗衣粉弱

【推荐3】特异性地结合于酶的某些基团并降低酶的活性甚至使酶失活的物质，若结合是可逆的，则这些物质被称为酶的可逆性抑制剂，可分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两类，作用机理如图。下列相关叙述不正确的是（       ）
       

A．竞争性抑制剂的结构与底物的结构相似，增加底物浓度可使抑制减弱

B．不同酶对应的竞争性抑制剂不同，不能说明酶的作用有专一性

C．非竞争性抑制剂与酶的特定部位结合，可以改变酶的空间结构

D．加入适量非竞争性抑制剂的反应速率，类似于降低酶浓度的反应速率