组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 体液调节 > 神经调节和体液调节的关系 > 体温调节
题型:非选择题-解答题 难度:0.85 引用次数:500 题号:12240511
人体的体温调定点在正常生理状态下为37 ℃。流感病毒感染会使体温调定点上升,引起机体发热。发热过程一般分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期,机体体温调节过程示意图。请回答问题:

(1)图中激素甲的名称是_________________。激素乙随________运输到全身,但仅作用于甲状腺细胞,这与甲状腺细胞细胞膜上具有特定的______有关。
(2)人感染病毒后,致热性细胞因子刺激下丘脑中的____中枢,一方面通过_____调节的方式促进甲状腺激素分泌量的增加,增强细胞代谢,增加产热;另一方面传出神经末梢释放的________作用于效应器,从而调节机体产热或散热。在高温持续期,机体的产热量________(填写“大于”、“等于”或“小于”)散热量。
(3)体温上升期,患者还伴有肌肉酸痛和头痛,产生痛觉的部位是________。高温持续期,人体有时会出现脱水现象,并伴随尿量减少,推测此过程中,垂体释放的抗利尿激素含量________。请写出一条物理降温的方法________

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非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
【推荐1】甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。
(1)冬季气温降低时,寒冷刺激的信号传入位于下丘脑的_________,通过_________(填“神经”“体液”或“神经一体液”)调节使甲状腺激素分泌增加,使机体产生更多热量以维持体温。但血液中的甲状腺激素水平不会过高,这与甲状腺激素的分级调节存在_________调节机制有关。甲状腺激素作用于某些靶细胞后,激活了线粒体膜上的相关蛋白,导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体内发生的能量转化是_________
(2)甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率,使机体产热量增多;影响神经系统的_________。甲状腺激素作用的靶细胞是_________
(3)与神经调节相比,体液调节的特点:__________(答出4点即可)。
2023-04-12更新 | 133次组卷
【推荐2】人体失血会导致体内IL-1等促炎症类的免疫活性物质含量增多,造成组织和器官损伤。回答下列问题。
(1)免疫活性物质是由______细胞产生的。IL-1等促炎症类的免疫活性物质含量增多导致______中的体温调节中枢兴奋,使机体产热量______(填“大于”“小于”或“等于”)散热量,引起体温升高。
(2)过多的IL-l等物质作用于神经系统,通过下丘脑促进肾上腺皮质激素的分泌,从而______(填“促进”或“抑制”)IL-1的分泌,避免机体过度受损。下丘脑促进肾上腺皮质激素分泌的过程属于分级调节,分级调节的意义在于________________________
(3)IL-1通过神经影响激素的分泌,再由激素对机体功能实施调节,这种调节方式称为______调节。
2024-04-22更新 | 132次组卷
非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
名校
【推荐3】人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖。这说明体内血糖浓度________,细胞产热不足以维持正常体温,所以通过_____方式加速热量的产生,全身颤抖。另一方面通过___________方式,减少热量散失,所以面色苍白。参与上述调节的组织和器官,在神经系统中有大脑皮层、_______和垂体,内分泌腺有_____________________等。
2021-11-16更新 | 19次组卷
共计 平均难度:一般