某科研团队研制了一种针对某新型病毒 A 的疫苗 X,欲通过实验检测疫苗 X 的效果,并在该实验中探究 IL-1(一种细胞因子)是否有增强该疫苗效果的作用,请完善实验及分析过程。
实验材料与药品:未接触过病毒 A 的实验用仔猪若干只,医用注射器若干,含 IL-1 的缓 冲液,不含 IL-1 的缓冲液,疫苗 X,病毒 A 制剂等。
(1)实验过程:
①选取________ 的未接触过病毒 A 的实验仔猪,均分为 4 组,分别_____________________ 。
②各组的处理如下: 甲组不做处理,乙组注射一定量的不含 IL-1 的缓冲液,________ 各组仔猪给予相同且适宜的环境培养。
③ 7 天后,检测各组仔猪体内________ 。然后对甲组________ ,乙、丙、丁三组 注射________ ,各组仔猪继续在相同且适宜的环境中培养。
④一段时间内,每天观察各组仔猪感染病毒 A 的症状,并检测病毒 A 抗体的数量。
(2)结果分析:实验发现乙组、丙组、丁组感染病毒 A 的症状依次减弱,产生的病毒 A 抗 体的数量依次________ ,说明疫苗 X 具有免疫效果,且 IL-1 有增强该疫苗效果的作用。
(3)通过接种疫苗,预防某种传染性疾病,这种免疫方式称为________ ( 主动/被动)免疫, 两次或更多次数的接种,效果会更好,原因是________ 。
实验材料与药品:未接触过病毒 A 的实验用仔猪若干只,医用注射器若干,含 IL-1 的缓 冲液,不含 IL-1 的缓冲液,疫苗 X,病毒 A 制剂等。
(1)实验过程:
①选取
②各组的处理如下: 甲组不做处理,乙组注射一定量的不含 IL-1 的缓冲液,
③ 7 天后,检测各组仔猪体内
④一段时间内,每天观察各组仔猪感染病毒 A 的症状,并检测病毒 A 抗体的数量。
(2)结果分析:实验发现乙组、丙组、丁组感染病毒 A 的症状依次减弱,产生的病毒 A 抗 体的数量依次
(3)通过接种疫苗,预防某种传染性疾病,这种免疫方式称为
更新时间:2021-02-06 13:11:57
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【知识点】 与免疫调节相关的实验解读
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【推荐1】欲进行特异性细胞免疫方面的探究实验,请根据以下提供的实验材料,以移植肾的存活率为测量指标,提出实验思路,预测实验结果并进行分析。
材料与用具:切除胸腺的A系实验狗(受体)若干只,未切除胸腺的A系实验狗(受体)若干只,B系实验狗(供体)若干只。
(要求与说明:手术具体过程不作要求,移植存活率是指一定时间后,在受体中存活的器官占总该器官移植数的百分比)
回答下列问题:
(1)实验思路:
①实验组:__________________ 。
对照组:__________________ 。
上述两组,每组含若干只实验狗。
②__________________ 。
③将所得数据进行分析和处理。
(2)预测实验结果(以柱形图形式表示实验结果,至少测定3次)__________________ 。
(3)分析讨论
①切除胸腺的实验狗呈现相关实验结果的原因是__________________ 。
②影响移植器官存活的是免疫排斥,可以用______ 的手段获得适合人体移植的异体器官,减弱或消除排斥反应。
③对移植器官失活后的小狗再次进行相关器官移植后,器官存活时间将______ ,原因是______ 。
材料与用具:切除胸腺的A系实验狗(受体)若干只,未切除胸腺的A系实验狗(受体)若干只,B系实验狗(供体)若干只。
(要求与说明:手术具体过程不作要求,移植存活率是指一定时间后,在受体中存活的器官占总该器官移植数的百分比)
回答下列问题:
(1)实验思路:
①实验组:
对照组:
上述两组,每组含若干只实验狗。
②
③将所得数据进行分析和处理。
(2)预测实验结果(以柱形图形式表示实验结果,至少测定3次)
(3)分析讨论
①切除胸腺的实验狗呈现相关实验结果的原因是
②影响移植器官存活的是免疫排斥,可以用
③对移植器官失活后的小狗再次进行相关器官移植后,器官存活时间将
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【推荐2】用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验。过程如图1,结果如图2。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/11/2718684394119168/2746372525236224/STEM/2699c5a6ac604827846efe7627d313a5.png?resizew=317)
(1)实验中,对B组小鼠处理的目的是_____________________________ 。
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中活细菌数量的增长趋势相同,说明血清中的抗体________ (填“能”或“不能”)有效抑制脾脏内的细菌繁殖。实验中,在注射T细胞或血清之前,对Ⅰ~Ⅳ组小鼠所做的处理是_______________ 。
(3)分析实验结果,可获得的结论是:
①_________________________ ;
②该细菌生活在细胞________ (填“内”或“外”)。
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(1)实验中,对B组小鼠处理的目的是
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中活细菌数量的增长趋势相同,说明血清中的抗体
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【推荐3】免疫系统与神经、内分泌系统联系紧密。图1为“下丘脑-垂体-肾上腺轴”(HPA)对免疫活动的调节示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/26/2685964027478016/2687109794750464/STEM/d4dc6c6f-b003-4a19-af6b-7f95f3790e33.png)
(1)图1中虚线所示过程是一种负反馈调节,即当糖皮质激素的量达到一定浓度时,通过负反馈调节,使得___________ 。
A.对免疫活动的抑制作用增强 B.促肾上腺皮质激素的分泌量减少
C.糖皮质激素的分泌量增加 D.促肾上腺皮质激素释放激素的分泌量减少
(2)在HPA途径之外还存在另一种免疫调节机制——“脑—脾神经轴”,如图2所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/26/2685964027478016/2687109794750464/STEM/c10377d6-92bf-428f-9afc-26035c1b6803.png)
①图2中所示的免疫活动所属的免疫方式为__________ (细胞免疫/体液免疫)。
②据图2可推测,乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用是____ 。在抗体的合成过程中,须经历两次与碱基配对有关的生理过程,进行这两个生理过程的场所分别是 ___ ,其最终通过____ 的方式分泌到胞外。
③科研人员欲用手术法验证脾神经对抗体的产生有促进作用,设计以下实验。
实验操作:将小鼠平均分成两组,实验组小鼠___ ,对照组小鼠____ ,给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗,置于相同且适宜的环境条件下饲养,一段时间后分别测定两组小鼠体内相应的抗体水平并进行比较。
预期实验结果:实验组小鼠的抗体水平____ (填“高于”、“低于”或“等于”)对照组小鼠。
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(1)图1中虚线所示过程是一种负反馈调节,即当糖皮质激素的量达到一定浓度时,通过负反馈调节,使得
A.对免疫活动的抑制作用增强 B.促肾上腺皮质激素的分泌量减少
C.糖皮质激素的分泌量增加 D.促肾上腺皮质激素释放激素的分泌量减少
(2)在HPA途径之外还存在另一种免疫调节机制——“脑—脾神经轴”,如图2所示。
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①图2中所示的免疫活动所属的免疫方式为
②据图2可推测,乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用是
③科研人员欲用手术法验证脾神经对抗体的产生有促进作用,设计以下实验。
实验操作:将小鼠平均分成两组,实验组小鼠
预期实验结果:实验组小鼠的抗体水平
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