下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，正确的有（ ）
| A．密度梯度离心法：证明DNA分子半保留复制的实验方法和分离细胞器的方法 |
| B．构建物理模型法：构建DNA双螺旋结构的模型和建立减数分裂中染色体变化的模型 |
| C．假说—演绎法：孟德尔的基因分离定律和萨顿提出基因在染色体上 |
| D．荧光标记法：研究光合作用产物氧气中氧的来源和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 |
更新时间：2021-04-23 21:24:10
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【推荐1】孟德尔在对豌豆杂交实验进行分析时采用了假说一演绎法。该方法的基本实施顺序是：首先观察现象发现问题，其次是作出假设解释现象，然后在假设基础上通过演绎推理作出预期，最后进行新的实验对预期进行验证。这种方法在科学研究中被广泛使用，下列与之相关的叙述正确的是（ ）
| A．萨顿采用假说一演绎法得出了“基因在染色体上”这一结论 |
| B．孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法中的演绎推理过程 |
| C．孟德尔发现遗传定律的过程中不仅用到了假说一演绎法，还用到了统计学的方法 |
| D．“控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因”属于摩尔根果蝇杂交实验的发现问题过程 |
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【推荐2】选择科学方法对遗传学研究至关重要，下列相关叙述正确的是（ ）
| A．在孟德尔遗传实验中，假说—演绎法的“演绎”过程是指对测交过程的演绎 |
| B．格里菲思根据对照原则进行肺炎链球菌的转化实验，发现DNA是转化因子 |
| C．萨顿运用假说-演绎法证明了基因在染色体上 |
| D．赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法，证明DNA是大肠杆菌的遗传物质 |
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【推荐1】下列有关遗传学的经典实验的叙述，不正确的是（ ）
| A．萨顿以蝗虫细胞为实验材料，利用类比推理法提出基因在染色体上 |
| B．摩尔根利用假说-演绎法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上 |
| C．孟德尔一对相对性状的遗传杂交实验中，假设的核心是形成配子时等位基因会分离 |
| D．噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用32P标记的实验组保温时间过长或过短都会增大误差 |
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【推荐2】有a、b两类T2噬菌体，它们均已被32P或35S标记过。将a、b噬菌体分别侵染甲、乙两管大肠杆菌，经保温、搅拌和离心后，检测离心管内放射性物质的位置，结果如图。下列叙述正确的是（ ）
| A．实验结果表明a的蛋白质外壳和b的DNA均有放射性 |
| B．可以确定甲管的放射性来自32P，乙管的放射性来自35S |
| C．检测结果表明噬菌体的DNA和蛋白质可侵入大肠杆菌内 |
| D．若混合保温时间延长，乙管内沉淀物的放射性强度会增加 |
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【推荐1】某同学想搭建DNA的分子模型，现有以下材料：磷酸塑料片50个、脱氧核糖塑料片30个、4种碱基塑料片共30个：7个C，9个G，5个A，9个T；代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物、脱氧核糖和磷酸之间的连接物共38个。搭建的DNA分子片段所含的碱基对最多为（ ）
| A．12对 | B．4对 | C．5对 | D．6对 |
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【推荐2】制作DNA双螺旋结构模型的流程如下：制作脱氧核苷酸→制作脱氧核苷酸链→制作双链DNA→螺旋化。下列叙述错误的是（ ）
| A．制作脱氧核苷酸时，将磷酸和碱基连在脱氧核糖的特定位置 |
| B．制作脱氧核苷酸链时，相邻脱氧核苷酸的磷酸基团直接相连 |
| C．制作双链DNA时，两条链之间的A与T配对、G与C配对 |
| D．DNA模型的碱基序列中A+T的量不一定等于G+C的量 |
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解题方法
【推荐1】下列与核酸有关的叙述正确的是（ ）
| A．玉米有DNA和RNA两种核酸，它的遗传物质主要是DNA |
| B．克里克以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记技术及密度梯度离心证明了DNA的复制方式为半保留式复制 |
| C．用32P标记的T2噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短都可能造成上清液的放射性偏高 |
| D．格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质 |
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【推荐2】新冠病毒的增殖与大肠杆菌的增殖相比，共同点是（ ）
| A．遗传物质复制时都需要RNA聚合酶 |
| B．遗传物质复制时所需原料相同 |
| C．都在宿主细胞的核糖体上合成蛋白质 |
| D．都遵循碱基互补配对原则 |
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