下列关于生物学实验的叙述,合理的是( )
A.检测组织中的蛋白质时,双缩脲试剂A液和B液混合均匀后注入待测样液中 |
B.观察细胞中RNA和DNA的分布时,吡罗红甲基绿染色剂染色后再用盐酸处理 |
C.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,研磨时添加二氧化硅有助于色素提取 |
D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,必须设空白对照排除无关变量干扰 |
更新时间:2021-05-17 23:33:15
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【推荐1】为检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量的变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加某种试剂进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。某种试剂和该实验的结论分别是( )
A.碘液;玉米发芽过程中胚乳中的淀粉逐渐减少 |
B.斐林试剂;玉米发芽过程中胚乳中的淀粉逐渐增加 |
C.苏丹Ⅲ染液;玉米发芽过程中胚乳中的淀粉逐渐减少 |
D.双缩脲试剂;玉米发芽过程中胚乳中的淀粉逐渐增加 |
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【推荐2】如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含 271 个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R 基中的巯基(-SH)脱氢形成一个二硫键(-S-S—)。下列相关叙述不正确的是 ( )
A.组成该分子的氨基酸最多有 20 种 |
B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了 4832 |
C.该分子至少含有三个游离的氨基 |
D.该物质遇到斐林试剂会发生紫色反应 |
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【推荐1】下列试剂与鉴定的物质(或结构)及颜色变化对应,不正确的是( )
A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色 |
B.碘液—淀粉—蓝色;苏丹Ⅳ染液—脂肪—红色 |
C.甲基绿—DNA—绿色;斐林试剂—麦芽糖—砖红色 |
D.吡罗红—RNA—红色;苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘红色 |
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【推荐2】图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是
A.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定 |
B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸 |
C.物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色 |
D.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上 |
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【推荐1】下列高中生物学实验操作无法达成其目的的是( )
A.花生子叶薄片经苏丹Ⅲ染液染色后用酒精漂洗,观察细胞中的脂肪滴 |
B.鸡成熟红细胞吸水涨破后用差速离心法处理,分离细胞中的细胞器 |
C.菠菜叶片中加入无水乙醇,可提取并分离绿叶中的光合色素 |
D.研磨肝脏以破碎细胞获取粗提取液,探究过氧化氢酶的活性 |
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【推荐2】下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,需保持细胞活性以便观察 |
B.探究酵母菌的呼吸方式时,酒精与酸性重铬酸钾反应呈现蓝绿色 |
C.用黑藻叶片观察质壁分离时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察 |
D.分离叶绿体中的色素时,滤液细线浸入层析液会导致滤纸条上色素带重叠 |
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【推荐1】有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是( )
A.将适量的培养液进行高温处理,然后立即加入酵母菌 |
B.取样计数前要静置一段时间后再取样 |
C.用血球计数板计数所有酵母菌的数目 |
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 |
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【推荐2】下列有关生物学实验和研究方法的叙述中正确的是
A.低温诱导染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,从而抑制着丝点分裂 |
B.静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取酵母菌培养液,然后进行观察计数 |
C.如果被标记的动物在活动中标记物脱落,则实际的种群数量比估算值偏小 |
D.用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌是否产生酒精,颜色变化是蓝→绿→黄 |
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