【推荐1】果蝇的有眼与无眼由一对等位基因（B、b）控制，眼色的红色与白色由另一对等位基因（R、r）控制，两对基因均不位于Y染色体上。1只无眼雌果蝇与1只白眼雄果蝇交配，F₁全为红眼，让F₁雌雄果蝇随机交配得F₂，F₂表型及比例如下表。

	红眼	白眼	无眼
雌蝇	3/8	0	1/8
雄蝇	3/16	3/16	1/8

回答下列问题：
（1）果蝇的有眼与无眼中，显性性状是____________。F₁雄蝇的基因型是____________。
（2）让F₂中全部的红眼果 随机交配，理论上F₁雄果蝇的表型为____________，其比例是____________。
（3）用测交的方法鉴定F₂双杂合红眼雌果蝇的基因型，用遗传图解表示________。

【推荐2】果蝇是遗传学上非常重要的实验材料，其性别决定方式是XY型。
(1)有人用白眼雄果蝇与红眼雌果蝇交配（设为正交），结果后代全是红眼。而反交后代中，雄性全为白眼，雌性全为红眼。由此可以判断控制果蝇红、白眼色的基因位于_________染色体上。设控制红、白眼的等位基因为B，b，则上述反交亲本的基因型为：雌果蝇_________；雄果蝇_______。若反交后代自由交配，其子代雄果蝇中白眼果蝇占比为_________。
(2)已知果蝇的灰身、黑身性状也属于细胞核遗传，分别由等位基因A、a控制。两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到F₁，F₁中表型种类及比例如下表所示

	灰身红眼	灰身白眼	黑身红眼	黑身白眼
雄蝇	152	148	48	52
雌蝇	297	0	101	0

①两只灰身红眼亲本的基因型为导♀_________，♂______。
②若让F₁代中灰身雌雄果蝇自由交配所得F₂代中果蝇的表型及比例为________。

【推荐3】科研人员利用一个纯合的野生型红眼果蝇种群做实验，偶然得到一只棕眼果蝇，于是将该棕眼果蝇与一只野生型红眼果蝇杂交，F₁雌雄果蝇均为红眼，F₁雌雄个体相互交配，F₂表现型及比例为红眼：棕眼=3：1。欲研究红眼基因与棕眼基因的显隐性关系，并推断这对基因是位于常染色体上、仅位于X染色体上还是位于X、Y同源区(图中黑色部分)，进行了以下分析及实验活动，请回答：
(1)根据上述实验结果，可判断棕眼为___________性性状，但不能确定红眼、棕眼基因的位置，需进一步统计F₂棕眼果蝇的性别比例。
(2)若F₂中，棕眼果蝇雌、雄均等分布，则控制红眼、棕眼的基因位于________________。
(3)若F₂中，棕眼均为雌果蝇，则控制红眼、棕眼的基因位于_______________________。
(4)若F₂中，棕眼均为雄果蝇，则控制红眼、棕眼的基因可能位于__________或_________。
请利用野生型及F₁、F₂中的果蝇，设计实验方案，进行一次杂交实验，明确该判断。___________________

【推荐1】科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表：

组别	1组	2组	3组	4组
培养液中氮源	14NH4Cl	15NH4Cl	14NH4Cl	14NH4Cl
繁殖代数	多代	多代	一代	两代
培养产物	A	B	B的子Ⅰ代	B的子Ⅱ代
操作	提取DNA并离心
离心结果	仅为轻带	仅为重带	仅为中带	1/2轻带，1/2中带

说明：轻带（¹⁴N/¹⁴N）；重带（¹⁵N/¹⁵N）；中带（¹⁵N/¹⁴N）
请分析并回答：
（1）综合分析本实验的DNA离心结果，第_____组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与对照组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制。
（2）分析讨论：
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，据此可判断DNA分子的复制方式是_____复制。
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果_____（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果中，发生变化的是_____带。
④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为_____。

【推荐2】科学家曾对DNA的复制提出两种假说：全保留复制和半保留复制。以下是运用密度梯度离心等方法探究DNA复制机制的两个实验，请分析并回答下列问题：
实验一：从含¹⁵N的大肠杆菌和含¹⁴N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA，混合后放在100℃条件下进行热变性处理，即解开双螺旋，变成单链，然后进行离心，再测定离心管中混合的DNA单链含量，结果如图a所示。
实验二：将含¹⁵N的大肠杆菌转移到¹⁴NH₄Cl培养液中，繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA（F₁DNA）。将F₁DNA热变性处理后进行离心，离心管中出现的两个条带对应图b中的两个峰。

(1)若依据“DNA半保留复制”假说推测，DNA分子复制的产物应符合下图中的____________（选字母填写）。

(2)实验一和实验二中热变性处理破坏了DNA分子中的__________键。
(3)根据图a、图b中条带的数目和位置，能否判断DNA的复制方式是“全保留复制”还是“半保留复制”?__________，原因是__________。
(4)研究人员发现，若实验二中提取的F₁DNA不做热变性处理，将其直接进行密度梯度离心，则离心管中只出现一个条带，据此分析DNA的复制方式是__________。
(5)DNA分子虽然只含有4种脱氧核苷酸，但__________，因此可储存大量的遗传信息。
(6)研究人员继续研究发现，将含¹⁵N的大肠杆菌转移到¹⁴NH₄C1培养液中培养一段时间，提取子代大肠杆菌的DNA，经实验二的相关处理后，离心管中出现的¹⁴N条带与¹⁵N条带峰值的相对比值为3：1，则该大肠杆菌的DNA复制了__________次。
(7)如果大肠杆菌的DNA分子中含有1000个碱基对，DNA分子中G占碱基总数的24%。在第3次复制的过程中，需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸__________个。

【推荐3】DNA复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是：全保留复制、半保留复制、分散复制。

（1）根据图中的示例对三种复制作出可能的假设：
①如果是全保留复制，则1个DNA分子形成2个DNA分子，其中一个是_____________，而另一个是_____________；
②如果是半保留复制，则新形成的两个DNA分子，各有_________________；
③如果是分散复制，则新形成的DNA分子中______________________。
（2）究竟是哪种复制方式呢？请同学们设计实验来证明DNA的复制方式。实验步骤：
①在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N-DNA （对照）
②在氮源为¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁵N-DNA（亲代）。
③将亲代¹⁵N大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（I和II），用密度梯度离心方法分离实验预测：
①如果子代I只有一条_____________   ，则可以排除______________，但不能肯定是____________ _；
②如果子代I只有一条中等密度带，再继续做子代II—DNA密度鉴定，若子代II可以分出___________和___________，则可以排除___________，同时肯定____________；

【推荐2】基因工程可以赋予生物新的性状，科研入员利用基因工程技术以期待获得具备抗旱特性的小麦。请回答下列问题：
(1)研究发现，某些植物的种子脱水数十年后复水仍能够恢复活性，原因是细胞中积累了海藻糖。科研人员拟将酵母菌的海藻糖合成酶基因（TPS）转入小麦中。下图标注了载体、TPS基因的酶切位点和预期的基因表达载体的结构，表格列举了限制酶的识别序列。

限制酶	识别序列
BamHI	5'GGATCC
SacI	5'GAGCTC
HindIII	5'AAGCTT
XbaI	5'TCTAGA

科研人员利用PCR技术获得大量的TPS基因，为保证TPS基因正确插入到预期基因表达载体，扩增时需在TPS基因左右两侧分别引入____、____限制酶的酶切位点。这样TPS基因的PCR产物和载体用相同的限制酶切割后，可利用____酶将TPS基因拼接到载体的切口处，形成基因表达载体。
(2)图中Bar基因是抗除草剂基因。基因表达载体转入细胞后，在获得的植株叶片上涂抹除草剂，筛选出7株抗除草剂个体。Bar基因作为载体上的
____基因辅助筛选TPS转基因植株。
(3)现对筛选出的抗除草剂个体进行DNA水平的检测。请填写表格，完成实验设计：

组别	植株编号1-7	对照组1	对照组2
模板	①	基因表达载体或TPS基因片段	②
PCR体系中其他物质	扩增缓冲液、水、引物、③、④
电泳预期结果	有或无条带	有条带	没有条带

①____；②____；③____；④____。