生物实验选择合理的试剂、材料和用具对实验目的达成有重要影响，下列叙述合理的是（ ）
| A．建立减数分裂中染色体变化的模型时，用两条相同颜色的材料代表同源染色体 |
| B．可用质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水、玻璃纸通过模拟实验探究膜的透性 |
| C．自花传粉、闭花授粉的豌豆具有明显的相对性状，可用于研究伴性遗传 |
| D．用酒精的产生来探究培养液中酵母菌种群数量的变化 |
2021·天津宁河·一模 查看更多[3]
更新时间：2021-06-13 13:23:07
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【推荐1】某同学在做"植物细胞质壁分离与复原实验"时，用物质的量浓度都为2mol.L-1的乙二醇溶液和蔗糖溶液分别浸泡洋葱细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．洋葱的所有部位的活细胞都可发生质壁分离现象 |
| B．在1min后，处于蔗糖溶液中细胞的细胞液浓度开始持续升高 |
| C．在2min时，处于乙二醇溶液中细胞开始吸收乙二醇 |
| D．两组实验过程中均有水分子透过细胞膜不断地进、出细胞 |
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【推荐2】如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是（ ）
| A．植物细胞的原生质层相当于渗透装置的半透膜 |
| B．当甲的浓度大于乙的浓度时细胞通过渗透作用失水 |
| C．水分子从甲进入乙需要穿过 6 层磷脂分子 |
| D．原生质层包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质 |
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【推荐1】下图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（ ）
| A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 |
| B．A与a的分离仅发生在减数分裂Ⅰ |
| C．B与b的分离发生在减数分裂Ⅰ |
| D．A与a的分离发生在减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ |
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【推荐2】如图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的比例图。下列有关此图的叙述中正确的是（ ）
| A．甲图对应的细胞中染色体数量是核DNA的一半 |
| B．乙图对应的细胞可能会发生同源染色体的分离 |
| C．丙图对应的细胞没有染色单体，应处于有丝分裂后期 |
| D．丁图对应的细胞处于减Ⅱ后期，染色单体正进行分离 |
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【推荐1】下图是英国皇室血友病遗传系谱图，图中没有女性血友病患者最主要的原因是（ ）
| A．血友病基因只在男性中表达 | B．英国皇室后代的配偶都是正常人 |
| C．血友病是隐性遗传病 | D．男患者的血友病基因只能来自母亲 |
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【推荐2】下列说法错误的是（ ）
| A．一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0 |
| B．属于ZW型性别决定类型的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性 |
| C．女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲 |
| D．人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因 |
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【推荐1】下列关于生态学研究方法的叙述，正确的是（ ）
| A．调查土壤小动物的类群丰富度通常用取样器取样法 |
| B．调查农田中蚜虫、田鼠的种群密度可以采用样方法 |
| C．对培养液中酵母菌进行计数可借助显微镜逐个计数 |
| D．制作的生态缸应密闭，放置在室内阳光直射的地方 |
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【推荐2】如图表示不同条件下酵母菌种群数量变化模型，下列分析不正确的是
| A．a曲线表示理想条件下酵母菌种群数量的变化 |
| B．b曲线表示有限环境条件下酵母菌种群数量的变化 |
| C．a、b曲线中，酵母菌的环境容纳量均是74 |
| D．b曲线种群数量为74时，种群增长率为O |
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【推荐3】下列关于生物种群密度调查的叙述，错误的是（ ）
| A．调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可用样方法 |
| B．黑光灯诱捕法利用趋光性来捕获昆虫并估算其种群密度 |
| C．可利用微卫星DNA分子标记估算野外大熊猫的种群密度 |
| D．通常用血细胞计数板估算培养液中尿素分解菌的种群密度 |
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