下列有关生长素的叙述,不正确的是( )
A.温特命名了生长素 |
B.生长素在植物体内只能从形态学上端运输到形态学下端 |
C.根的向地性和茎的向光性不都能体现生长素作用的两重性 |
D.同一植株的不同器官对生长素的敏感性一般不同 |
21-22高二·全国·课时练习 查看更多[3]
(已下线)5.1 植物生长素(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)河北省唐山英才国际学校2022-2023学年高二11月月考生物试题期末测试卷(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)
更新时间:2021-08-18 12:49:37
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【推荐1】下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是( )
A.在植物体内生长素含量是很少的 |
B.在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的上端到形态学下端 |
C.在植物体内生长素的运输都不需要能量 |
D.单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧 |
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【推荐2】下列关于细胞中元素和化合物的描述,不正确的是( )
A.氨基酸与吲哚乙酸的元素组成都相同 |
B.RNA分子也携带遗传信息,但绝大多数生物的遗传物质是DNA |
C.活细胞内含量最多的化合物是水,存在形式为自由水和结合水 |
D.蛋白质一般是活细胞中含量最多的生物大分子,其合成受核酸的控制 |
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【推荐1】某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是( )
A.采摘的枝条中,芽较多的嫩枝条相对来说更容易生根 |
B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 |
C.使用的生长素类似物溶液在实验结束后应妥善处理废液 |
D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果可能相同 |
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【推荐2】用不同的植物生长调节剂处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是( )
A.播种前用一定浓度的乙烯利溶液浸泡种子可促进种子的萌发 |
B.果实成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加快叶片黄化的速度 |
C.生长期施放适宜浓度的乙烯利可促进种子的形成和果实的发育 |
D.给未授粉的雌花喷洒适宜浓度的NAA溶液可诱导无籽果实的形成 |
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