下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸 |
B.低温不会破坏酶的空间结构,因此可在低温条件下保存酶 |
C.酶是活细胞产生的,只能在细胞内起催化作用 |
D.酶催化作用的实质是为化学反应提供活化能 |
更新时间:2021-09-03 20:32:04
|
相似题推荐
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】蛋白质分子的磷酸化和去磷酸化与其活性的关系如下图所示。下列说法正确的是( )
A.伴随蛋白质磷酸化形成的ADP不能进一步水解 |
B.蛋白质被磷酸化激活的过程中,周围环境中会积累ADP和磷酸分子 |
C.蛋白磷酸酶为蛋白质的去磷酸化过程提供化学反应的活化能 |
D.在蛋白激酶的作用下Ca2+载体蛋白的空间结构发生变化,Ca2+逆浓度梯度进入细胞 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】某生物兴趣小组对“探究影响酶催化功能的因素—pH对过氧化氢酶的影响”实验的装置进行了修改,如图甲;图乙为甲装置在pH=7.0时产生的气体量(用每隔一段时间红色液滴往右移动的距离表示)随时间变化而变化的曲线。下列叙述正确的是( )
A.肝脏的新鲜程度会影响a点的数值大小 |
B.若将甲中的滤纸片减少一半,b点将往左移 |
C.不同pH条件下a点数值基本一致,b点时间可能不相同 |
D.本实验所用的过氧化氢酶适宜用于探究温度对酶活性的影响 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述,错误的是
A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反馈抑制物 |
B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 |
C.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用 |
D.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】核酶是一类具有催化功能的小分子RNA,可降解特定的RNA。下列关于核酶的叙述错误的是( )
A.核酶可降低特定RNA降解反应的活化能 |
B.核酶与脂肪酶的元素组成不完全相同 |
C.核酶的基本单位是脱氧核糖核苷酸 |
D.核酶能在比较温和的条件下发挥作用 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子,下列推测合理的是( )
A.该成果中分解酒精的酶可在细胞核中合成 |
B.该酶进入人体后对人体内无氧呼吸的产物也有作用 |
C.小笼子以主动运输的方式被小肠上皮细胞吸收 |
D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列关于酶的相关实验,叙述正确的是( )
A.验证酶具有高效性时,可以一组加酶,另一组加等量的蒸馏水 |
B.当用蔗糖和淀粉作为底物验证淀粉酶的专一性时,一般不使用碘液进行鉴定, |
C.探究pH对酶活性的影响时,可使用淀粉酶进行实验 |
D.探究温度对酶活性的影响时,可使用过氧化氢酶进行实验 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】为了研究淀粉酶的特性,某同学设计了如下实验:
A 组:1%淀粉溶液+蒸馏水
B组:1%淀粉溶液+稀释 200倍的新鲜唾液
C组:2%蔗糖溶液+稀释 200倍的新鲜唾液
下列相关叙述正确的是( )
A 组:1%淀粉溶液+蒸馏水
B组:1%淀粉溶液+稀释 200倍的新鲜唾液
C组:2%蔗糖溶液+稀释 200倍的新鲜唾液
下列相关叙述正确的是( )
A.该实验的目的是研究淀粉酶的高效性 |
B.可用碘液检测底物是否完全分解 |
C.为了增强实验的严谨性,应增加一组:2%蔗糖溶液+蒸馏水 |
D.淀粉和蔗糖溶液中均加入0.3%氯化钠溶液利于实验结果的出现,属于自变量的控制 |
您最近一年使用:0次