下图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，其中①②代表相关激素。下列叙述错误的是（ ）
| A．图中结构X、Y分别是下丘脑和垂体 |
| B．若结构Y受损，则激素①浓度升高，激素②浓度降低 |
| C．刺激甲状腺形成和分泌甲状腺激素只是激素②的部分作用 |
| D．研究甲状腺激素对动物生长发育的影响不可采用饲喂法 |
更新时间：2021-11-04 20:36:13
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【推荐1】图为人体下丘脑和垂体的结构示意图，其中a、b表示结构。下列叙述正确的是（ ）
| A．结构a具有内分泌功能，属于内分泌腺 |
| B．结构b分泌的激素通过管道运输进入内环境，随血液运输到全身各处，作用于靶腺体 |
| C．结构a能分泌多种调节激素，通过垂体门脉调节、控制垂体前叶的激素分泌 |
| D．结构b为腺垂体，女性此处能分泌促卵泡激素和黄体生成素，男性不能分泌该类激素 |
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【推荐2】如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，对该图分析正确的是（ ）
| A．器官甲除分泌激素 a 外，还可以合成抗利尿激素 |
| B．器官乙分泌的激素 b 浓度高时，对器官甲和丙均有抑制作用 |
| C．器官丙分泌的激素 c 浓度高时，对器官甲有抑制作用 |
| D．器官丙还可分泌生长激素与激素 b 的关系为协同作用 |
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【推荐1】研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表。下列相关叙述错误 的是（ ）
| 组别 | 实验处理 | 血糖浓度（g/L） | ||||
| 处理前 | 处理后 | |||||
| 30min | 60min | 90min | 120min | |||
| 甲 | 胰高血糖素 | 1．00 | 1．28 | 1．20 | 1．10 | 1．10 |
| 乙 | 激素X | 1．00 | 1．02 | 1．00 | 1．05 | 1．01 |
| 丙 | 胰高血糖素+激素X | 1．00 | 1．50 | 1．60 | 1．56 | 1．50 |
| A．本实验的因变量是血糖浓度 |
| B．处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中起对照作用 |
| C．激素X可明显升高血糖，同时也促进胰高血糖素升高血糖 |
| D．检测丙组小鼠是否出现尿糖可用本尼迪特试剂进行检测 |
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【推荐2】生物学研究中常用到对照实验和预实验。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．在进行研究时，有时需要在正式实验前进行一个可减小实验误差的预实验 |
| B．探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度，进行预实验时需要设置空白对照 |
| C．在鲁宾和卡门探究光合作用氧气来源的实验中，两组实验均为实验组 |
| D．切除小鼠甲状腺后再补充甲状腺激素来探究甲状腺激素作用的实验中存在自身前后对照 |
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【推荐3】欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（ ）
| 组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 对照处理 | 切除甲状腺 | 手术但不切除甲状腺 | 灌胃甲状腺激素，1次/天 |
| 饲养条件 | 相同且适宜，正常饲料喂养，共14天 | ||
| A．采用生长发育状况相同的小鼠进行实验属于实验中控制无关变量的操作 |
| B．甲组小鼠体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量均高于乙组 |
| C．采用耗氧量为观测指标，依据是甲状腺激素能提高神经系统兴奋性 |
| D．实验结束时，测定小鼠的耗氧量大小关系为：丙组＞乙组＞甲组 |
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