下列关于体液调节和神经调节的叙述,错误的是( )
A.激素和神经递质可反复与受体结合,因而作用持久 | B.体液调节比神经调节的作用范围广 |
C.体液调节在某些情况下可以看作是神经调节的一个环节 | D.体液调节比神经调节的反应速度慢 |
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河北省邯郸市八校联盟(永年一中、大化一中等)2021-2022学年高二上学期期中生物试题贵州省遵义市2021~2022学年高二上学期期中生物试题河南省新乡市2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)第06讲 激素的作用特点、体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(苏教版2019选择性必修1)云南省保山市昌宁县2021-2022学年高二下学期期中生物试题云南省弥勒市一中2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题
更新时间:2021-11-13 21:17:59
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【推荐1】某学习兴趣小组研究突触间作用关系时,进行下图1实验,结果如图2,其中甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元M上的电位变化。下列表述错误的是( )
A.图1中三个神经元构成了2个突触,每个突触都包括突触前膜、突触间隙、突触后膜 |
B.图2甲结果表明刺激轴突1时,兴奋迅速传递给神经元M,此过程中在轴突l上完成的信号转换为电信号—化学信号—电信号 |
C.图1所示囊泡的形成与细胞内的高尔基体密切相关,小泡内储存的化学物质可使后膜产生兴奋或抑制 |
D.图2中丙较甲电位差小的原因最可能是轴突2释放抑制性神经递质,使轴突1释放(兴奋性)神经递质减少 |
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适中
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【推荐2】如图1为在反射弧某区域进行的实验,图中I、Ⅱ为电表。图2为在图1上P点给予适宜刺激后,电表测得的电位变化的实验结果。下列相关叙述错误的是( )
A.图1所示的字母中,代表神经递质的是A |
B.图2中ac段的形成是由于Na+内流引起的,此时Na+跨膜运输的方式是协助扩散 |
C.若升高细胞外液中Na+的浓度,图2中的c点将下移 |
D.若将S处电极移至膜外,在S点右侧给予适宜刺激后电表Ⅱ测得的电位变化如图3所示 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是( )
A.激素和神经递质都是信息分子,都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用 |
B.激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素 |
C.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活 |
D.激素、酶和神经递质都是有机物 |
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适中
(0.65)
【推荐2】越来越多的证据表明,神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子构成一个复杂的网络。下列关于人体信息分子的叙述,正确的是( )
A.激素属于信息分子,通过导管进入血液 |
B.信息分子的作用方式是与受体特异性结合 |
C.信息分子在神经系统、内分泌系统与免疫系统之间进行单向调节 |
D.抗体、溶菌酶等细胞因子属于免疫调节中的信息分子 |
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适中
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名校
【推荐1】人在恐惧、剧痛、失血时,在相关神经的作用下,肾上腺素的分泌增多,机体表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等应急反应,有些神经元也能分泌肾上腺素。以下说法错误的是( )
A.人在恐惧、剧痛、失血时,所引起的肾上腺素的分泌增多属于非条件反射 |
B.肾上腺素发挥作用时要与特异性受体结合,可重复利用 |
C.交感神经兴奋时,肾上腺素分泌增加,使机体呼吸加快、心率加速 |
D.机体的应急反应是神经调节和体液调节相互作用、协调配合的结果 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的有( )
①甲亢患者,神经系统兴奋性降低,身体消瘦
②体内多种激素具有直接降低血糖的作用
③刺激大脑中央前回的顶部,可以引起下肢的运动
④言语区的W区和V区受损,人不能写字也不能看懂文字
⑤当血糖降低时,副交感神经可以使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖含量上升
⑥胰岛素、甲状腺激素和肾上腺素在提高血糖浓度上具有协同作用
⑦遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动,此时体液调节是神经调节的一个环节
⑧养殖鱼类时,可以给鱼饲喂促性腺激素,来促进卵和精子的成熟,从而进行人工育苗
①甲亢患者,神经系统兴奋性降低,身体消瘦
②体内多种激素具有直接降低血糖的作用
③刺激大脑中央前回的顶部,可以引起下肢的运动
④言语区的W区和V区受损,人不能写字也不能看懂文字
⑤当血糖降低时,副交感神经可以使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖含量上升
⑥胰岛素、甲状腺激素和肾上腺素在提高血糖浓度上具有协同作用
⑦遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动,此时体液调节是神经调节的一个环节
⑧养殖鱼类时,可以给鱼饲喂促性腺激素,来促进卵和精子的成熟,从而进行人工育苗
A.5项 | B.4项 | C.3项 | D.2项 |
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