下图1表示甲状腺激素分泌的调节机制，长反馈、短反馈与超短反馈为负反馈；图2表示甲状腺激素调控细胞代谢的机制。据图分析，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．甲状腺激素能促进物质代谢和能量转换，可以降低血糖 |
| B．甲状腺激素和相关受体形成的复合体，能调节RNA的合成 |
| C．甲状腺激素需要PB协助运输，所以其跨膜运输方式为协助扩散 |
| D．下丘脑细胞膜上有激素A、B和甲状腺激素的受体，共同影响激素A的分泌 |
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2022届山西大学附中高三下学期4月（总第五次）模块诊断理综生物试题（已下线）2021年高考全国甲卷生物高考真题及变式题（1）（已下线）江苏省南通市如皋市2021-2022学年高三11月期中调研生物试题
更新时间：2021-12-02 08:22:22
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【推荐1】右图表示人体生命活动调节过程，请据图判定下列说法错误的是
| A．假如细胞1是甲状腺细胞，细胞2可以表示垂体细胞 |
| B．假如细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞 |
| C．该图可以表示激素、CO2等化学物质的调节过程 |
| D．细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体 |
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名校
【推荐2】如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，下列叙述正确的是（ ）
| A．甲状腺激素与激素A类似，当它与受体结合后，通过促进翻译过程从而促进细胞代谢 |
| B．抗利尿激素与激素B类似，它是由垂体合成并分泌的 |
| C．甲状腺激素调节中，垂体细胞受体b能接受促甲状腺激素释放激素的根本原因是其特有促甲状腺激素释放激素受体基因转录的mRNA |
| D．血糖调节中，胰岛A细胞的膜上没有与葡萄糖结合的受体，但有与神经递质结合的受体 |
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适中
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名校
【推荐1】下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（ ）
| A．若A代表人体下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、 c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加 |
| B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降 |
| C．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高 |
| D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞 |
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适中
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名校
【推荐2】《黄帝内经·灵枢·五味》曰：“谷不入，半日则气衰，一日则气少矣。”中医理论认为，“气”的实质是人体活动时产生的能量。下列叙述错误 的是（ ）
| A．“谷”中主要的储能物质是由同一种单体连接成的多聚体 |
| B．人体细胞产“气”的过程是有机物逐步脱氢的过程 |
C．正常情况下，人体细胞产生“气”的同时都会释放 |
| D．健康人因“谷不入”出现气衰时，血液中的胰高血糖素含量增加 |
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【推荐1】植物叶肉细胞的部分代谢过程如图所示。下列叙述正确的是
| A．NADP+在光反应过程与电子和质子结合，形成还原型的NADPH |
| B．叶肉细胞的光补偿点就是植物的光补偿点 |
| C．类囊体膜上的类胡萝卜素能吸收红光和蓝紫光用于光合作用 |
| D．图中H＋通过主动转运从类囊体膜内运到膜外 |
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【推荐2】下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
| A．离子和一些较小的有机分子的跨膜运输必须借助于转运蛋白 |
| B．细胞膜内部是磷脂分子的亲水端，水溶性分子或离子不能自由通过 |
| C．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果 |
| D．红苋菜放在清水中加热，清水变红是细胞通过协助扩散排出色素分子的结果 |
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