Ⅰ.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。回答下列问题。
(1)甲为_________ 侧,生长素含量_________ (选填“低于”、“等于”或“高于”)乙 侧和对照组。
(2)若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况__________ 。
Ⅱ.研究人员用一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素溶液研究二者对某植物种子胚轴生长的影响,结果如甲图所示。
(3)由图甲可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有________ 作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图甲中的________ 点。
(4)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。根据①③组结果可得出的结论是_________ ;
继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是_________ 。
(1)甲为
(2)若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况
Ⅱ.研究人员用一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素溶液研究二者对某植物种子胚轴生长的影响,结果如甲图所示。
(3)由图甲可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有
(4)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。根据①③组结果可得出的结论是
继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是
更新时间:2021-12-13 10:32:13
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解题方法
【推荐1】人工合成的生长素类似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有与生长素相似的生理效应.它们在生产上的应用很广泛.
(1)2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图1中曲线所示.
①从图1中可以看出2,4-D作用的特点是______ .
②图1中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是______ ,2,4-D作为除草剂的最佳使用浓度是______ 点所对应的浓度.
(2)2,4-D还能促进插条生根.为了探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验,实验的结果如图2所示.
①在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用______ 法处理插条.
②图中纵坐标的标识是______ ;推测最适浓度的大致范围在______ 之间.
③做预实验的目的是______ ;正式实验中要实现实验目的,最少需要设置______ 组实验(相对浓度梯度为1).
(1)2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图1中曲线所示.
①从图1中可以看出2,4-D作用的特点是
②图1中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是
(2)2,4-D还能促进插条生根.为了探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验,实验的结果如图2所示.
①在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用
②图中纵坐标的标识是
③做预实验的目的是
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【推荐2】独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素,是植物细胞之间传递信号的分子。为了研究独脚金内酯类调节剂GR24对 侧枝生长发育的影响,科研人员进行了有关实验。
(1)独脚金内酯类似物GR24是人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用,这类化学物质称为_____ 。
(2)为进一步探究GR24的作用机理,科研人员利用GR24和生长素类似物(NAA)处理野生型拟南芥植株切段,进行了图2所示实验,结果如图3。
①对主茎处理时(非成熟组织),NAA应加入固体培养基A中,原因是_____ 。第4组中用_____ 对主茎进行处理。
②根据图3分析,GR24_____ (促进、抑制)侧枝的产生。与第4组的实验结果相比,第2组处理对侧枝生长的作用效果不显著,进一步推测GR24的作用机理可能是_____ 。
(3)根据图3结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设,采用与图2相同的切段进行实验。请在下表中的空白处填写相应处理内容,完成实验方案。
若检测结果为实验组主茎下端放射性的含量_____ 对照组,则支持科研人员的假设。
(1)独脚金内酯类似物GR24是人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用,这类化学物质称为
(2)为进一步探究GR24的作用机理,科研人员利用GR24和生长素类似物(NAA)处理野生型拟南芥植株切段,进行了图2所示实验,结果如图3。
①对主茎处理时(非成熟组织),NAA应加入固体培养基A中,原因是
②根据图3分析,GR24
(3)根据图3结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设,采用与图2相同的切段进行实验。请在下表中的空白处填写相应处理内容,完成实验方案。
组别 | 处理 | 检测 | ||
实验组 | 在主茎切段上端施加NAA | 在侧芽处施加一定量的 | 在固体培养基A中加入一定量的GR24 | 主茎下端的放射性强度 |
对照组 | 同上 | 同上 | 在固体培养基A中 |
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【推荐3】某科学家以豌豆植株为材料,探究生长素(IAA)对植物侧芽生长的影响。实验处理过程及侧芽长度随时间变化的结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)对照I组和IⅡ组的结果可以发现,去除顶芽之后,侧芽表现为______ 。这是因为I组幼嫩枝条中顶芽产生的IAA通过_____ 运输到达侧芽,____ 侧芽生长。该结果体现了生长素作用的_____ 性。
(2)由图可知,去顶芽8h时侧芽附近的IAA浓度关系为Ⅲ组_____ (填“大于”“小于”或 “等于”) Ⅰ组,在此时,Ⅲ组侧芽中的IAA对侧芽的作用表现可能为_______
(1)对照I组和IⅡ组的结果可以发现,去除顶芽之后,侧芽表现为
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【推荐1】自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显的变化。有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示,请据图完成下列问题:
(1)生长素的化学本质是______________ 。
(2)在植物体内,生长素只能从形态学上端运往形态学下端,也就是只能单方向运输,称为________ ,这种运输属于细胞跨膜运输方式中的______________ 。
(3)从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外,_____________ 也具有这样的作用。果实中的生长素主要来源于发育中的______________ 。
(4)从图中看出,成熟的果实中,含量明显升高的是_____________ ,果实成熟时,生长素和赤霉素的含量_________________ 。(填“升高”或“降低”)
(5)上图中各种激素的动态变化说明了植物在生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种植物激素_________________ 的结果。
(1)生长素的化学本质是
(2)在植物体内,生长素只能从形态学上端运往形态学下端,也就是只能单方向运输,称为
(3)从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外,
(4)从图中看出,成熟的果实中,含量明显升高的是
(5)上图中各种激素的动态变化说明了植物在生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种植物激素
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【推荐2】已知大麦种子萌发会产生α-淀粉酶,α-淀粉酶能水解淀粉产生可溶性糖;6-甲基嘌呤是人工合成的RNA合成抑制剂,研究人员进行了多种植物调节物对大麦种子萌发影响的实验,结果如图,请回答下列问题:
(1)比较1、2、3曲线可知赤霉素对种子萌发有_________ (填“促进”“抑制”或“无关”)作用,脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素_________ (填“对抗”“类似”或“无关”),脱落酸作用的机制可能是通过________________ 起作用的。
(2)根据以上分析,推测大麦种子萌发早期赤霉素和脱落酸的比例变化是_________ 。
(3)糊粉层是胚乳的最外层组织,根据曲线1分析,去除糊粉层对α-淀粉酶产生的影响是______________ ,推测糊粉层细胞和α-淀粉酶的关系可能是_______________ ,糊粉层细胞和赤霉素的关系可能是_____________________________________________ 。
(1)比较1、2、3曲线可知赤霉素对种子萌发有
(2)根据以上分析,推测大麦种子萌发早期赤霉素和脱落酸的比例变化是
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【推荐3】用传统方法生产啤酒时,大麦芽是不可缺少的原料。利用大麦芽,实质上是利用其中的α-淀粉酶,大麦胚能合成α-淀粉酶。用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶,这样就可以简化工艺,降低成本。请回答下列问题:
(1)植物体内,赤霉素的合成部位主要是_______________________________ 。它能诱导种子中α–淀粉酶的产生,很可能与它______________________________ 的作用有关。
(2)已知大麦的种子在组成上包括种皮、糊粉层、胚和胚乳几部分,大麦胚和大麦种子的糊粉层细胞都能合成α–淀粉酶。为了探究赤霉素处理未发芽的大麦种子中α–淀粉酶的来源,请利用未经处理的、未发芽的大麦种子为材料,写出相应的实验设计思路。______________________________________________ 。
(3)为了研究赤霉素的作用,某研究小组用一定浓度的赤霉素处理了甘蓝幼苗的顶端,同样条件下培养一段时间后,出现了如图所示现象。由此不仅证明植物体内存在着赤霉素的运输,还说明它能______________________________ 。
(4)在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是多种激素共同调控,譬如在种子萌发过程中,_________________ 与赤霉素就存在拮抗关系。
(1)植物体内,赤霉素的合成部位主要是
(2)已知大麦的种子在组成上包括种皮、糊粉层、胚和胚乳几部分,大麦胚和大麦种子的糊粉层细胞都能合成α–淀粉酶。为了探究赤霉素处理未发芽的大麦种子中α–淀粉酶的来源,请利用未经处理的、未发芽的大麦种子为材料,写出相应的实验设计思路。
(3)为了研究赤霉素的作用,某研究小组用一定浓度的赤霉素处理了甘蓝幼苗的顶端,同样条件下培养一段时间后,出现了如图所示现象。由此不仅证明植物体内存在着赤霉素的运输,还说明它能
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