下列有关实验的叙述中，正确的是（ ）
| A．罗伯特森在电镜下看到细胞膜暗-亮-暗的三层结构，拍摄的电镜下的照片是物理模型 |
| B．孟德尔与摩尔根都是通过杂交实验发现问题，用测交实验进行验证的 |
| C．格里菲思的肺炎链球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的T2噬菌体浸染大肠杆菌实验的思路都是将DNA与蛋白质分开，分别单独、直接地观察各自的作用 |
| D．萨顿利用假说-演绎法推测基因位于染色体上，且基因都位于染色体上 |
更新时间：2021-12-13 13:16:14
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【推荐1】关于遗传物质DNA的经典实验，叙述错误的是（ ）
| A．萨顿依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上 |
| B．孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同 |
| C．肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术 |
| D．双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径 |
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【推荐2】下列关于科学实验技术方法的说法，错误的是（ ）
| A．萨顿运用“类比推理”法证明了基因在染色体上的假说 |
| B．梅塞尔森等利用“假说—演绎”法证明了DNA的半保留复制 |
| C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法 |
| D．孟德尔设计并完成了测交实验，属于“假说—演绎”法中的演绎过程 |
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【推荐1】生物学研究中离不开各种方法和技术手段的运用。下列叙述中错误的是（ ）
| A．质壁分离方法和台盼蓝染色方法都可以鉴别细胞的死活 |
| B．纸层析法和差速离心法都可以将物质进行分离 |
| C．荧光标记法可以证明细胞膜具有流动性，也可以将基因定位在染色体上 |
| D．用模型建构的方法对事物的描述只能是定性的，不能是定量的 |
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【推荐2】下列关于科学实验方法及技术的叙述，正确的是（ ）
| A．格里菲思利用肺炎链球菌进行体内转化实验，其基本原理是基因重组 |
| B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，通过假说演绎的方法证明 了基因位于染色体上 |
| C．艾弗里利用肺炎链球菌进行体外转化实验时，运用了放射性同位素标记法 |
| D．沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构数学模型的方法 |
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【推荐1】下列与遗传物质探究有关的实验的叙述，正确的是（ ）
| A．用烟草花叶病毒的蛋白质侵染烟草，能在烟草中获得子代病毒 |
| B．由肺炎双球菌体内转化实验可以推测S型菌中存在转化因子 |
| C．经加热杀死后的S型菌不能使R型菌发生转化 |
| D．用15N标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA均有放射性 |
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【推荐2】在探索遗传物质的道路上，格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验有重大贡献。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．二者都设法将DNA与蛋白质分开，单独地研究各自在遗传中的作用 |
| B．二者均为“转化实验”，都发生了S型细菌向R型细菌的转化 |
| C．二者都通过观察菌落的特征来判断是否有S型细菌 |
| D．二者的实验都不能证明哪种物质是遗传物质 |
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【推荐1】下列关于科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是
| A．模型构建：研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现 |
| B．差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离 |
| C．同位素标记法：DNA的复制方式的研究和噬菌体侵染细菌实验 |
| D．对比实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式和光合作用释放的O2中氧的来源 |
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【推荐2】下列关于“肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）
| A．用含35S的培养基培养未被标记的T2噬菌体，一段时间后可得到被35S标记的T2噬菌体 |
| B．在用35S标记的噬菌体侵染实验中，细菌裂解后得到的噬菌体大多数有放射性 |
| C．在用32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间太长或太短均可导致沉淀物放射性升高 |
| D．在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，利用了自变量控制中的“减法原理” |
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【推荐3】生物科学史蕴含着科学家的思维和智慧。将两种或多种组分“分离”研究的思路是常用的一种科学思维方法。下列有关经典实验的叙述错误的是（ ）
| A．毕希纳将研磨过滤后的酵母菌提取液与葡萄糖混合产生了酒精，证明酿酒中发酵没有活细胞的参与也能进行 |
| B．希尔分离出叶绿体制成悬浮液，加入铁盐或其他氧化剂，证明叶绿体在光照下可以释放出氧气 |
| C．赫尔希和蔡斯用差速离心法将噬菌体的DNA和蛋白质分离，证明DNA是噬菌体的遗传物质 |
| D．班廷和内斯特结扎狗的胰管进行实验，证明胰岛素由胰岛分泌的 |
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