植物生命活动受植物激素的调控。如图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况:图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;表三是不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的实验结果。请分析回答:
(1)图一中的细胞分裂素的主要作用是:促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝的发育、_____ 合成。脱落酸主要作用:抑制细胞分裂;促进_____ ;促进叶和果实的衰老和脱落;维持_____ 。
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,则向光性出现的原因是单侧光照射使生长素分布不均匀,胚芽鞘背光一侧生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲;通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为_____ 。
(3)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进攻瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:
①在浓度_____ mol/L之间配制等浓度梯度的生长素溶液5组。
②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。
③分别用_____ 的上述配制的生长素溶液处理对应组的玫瑰插条相同时间。
④在相同且适宜条件下培养一段时间,测量并记录玫瑰插条的根长度,并计算出_____ 。
(4)生长素的化学本质是_____ ,在成熟组织中,生长素可以通过_____ 进行非极性运输。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5.0 | 3.1 |
(1)图一中的细胞分裂素的主要作用是:促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝的发育、
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,则向光性出现的原因是单侧光照射使生长素分布不均匀,胚芽鞘背光一侧生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲;通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为
(3)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进攻瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:
①在浓度
②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。
③分别用
④在相同且适宜条件下培养一段时间,测量并记录玫瑰插条的根长度,并计算出
(4)生长素的化学本质是
更新时间:2022-02-26 12:59:43
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【推荐1】在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,共同调节。下图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/12/2569532839444480/2569654981271552/STEM/c4cdb6e7-9684-4eed-a43f-f15dfbc878d1.png)
(1)生长素的化学名称是___________ ,其促进细胞生长具有___________ 特点。
(2) 结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是________________ 。
(3)赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是________________________________________________ 。
(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于__________ (填“正反馈”或“负反馈”)调节。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/12/2569532839444480/2569654981271552/STEM/c4cdb6e7-9684-4eed-a43f-f15dfbc878d1.png)
(1)生长素的化学名称是
(2) 结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是
(3)赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是
(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于
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【推荐2】为研究生长素对植物生长的影响,某实验小组用黄豆芽胚轴切段为材料,进行了预实验,所得相关数据如下图所示。请分析并回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/27/2169515263238144/2170679459028992/STEM/59186d95484b406db8fd9fdcfa34c0d3.png?resizew=364)
(1)生长素是植物细胞之间传递_____________ 的分子,其主要合成部位是_____________ 。
(2)该实验的结果能否说明生长素的作用具有两重性,并说明原因____________________________________ 。
(3)由图可知,促进黄豆芽胚轴生长的适宜生长素浓度范围是_____________ mg•L-1,该预实验的目的是____________________________ 。
(4)实验开始前,要将黄豆芽胚轴切段浸泡在蒸馏水中一段时间,目的是减少_____________ 对实验结果的影响。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/27/2169515263238144/2170679459028992/STEM/59186d95484b406db8fd9fdcfa34c0d3.png?resizew=364)
(1)生长素是植物细胞之间传递
(2)该实验的结果能否说明生长素的作用具有两重性,并说明原因
(3)由图可知,促进黄豆芽胚轴生长的适宜生长素浓度范围是
(4)实验开始前,要将黄豆芽胚轴切段浸泡在蒸馏水中一段时间,目的是减少
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【推荐3】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/26/2148914643451904/2149615570804736/STEM/3bd4ee3e5a2d42af8bc3c7dabbeba1dd.png?resizew=304)
(1)甲图中,根和芽生长的最适宜生长素浓度分别为________ mol/L、________ mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是__________________________ ,对芽生长的效应是________ 。
(2)乙图中b侧生长素浓度________ (填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由________ 引起的。
(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
②实验过程:给予右侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/26/2148914643451904/2149615570804736/STEM/24145e3a08cc4f949412488e233581ef.png?resizew=273)
______
③实验结果:
a.________________________ 、b______________ 、c____________________________ 。
④实验结论:_________________________________________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/26/2148914643451904/2149615570804736/STEM/3bd4ee3e5a2d42af8bc3c7dabbeba1dd.png?resizew=304)
(1)甲图中,根和芽生长的最适宜生长素浓度分别为
(2)乙图中b侧生长素浓度
(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
②实验过程:给予右侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/26/2148914643451904/2149615570804736/STEM/24145e3a08cc4f949412488e233581ef.png?resizew=273)
③实验结果:
a.
④实验结论:
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【推荐1】为研究生长素浓度对胚芽鞘生长的影响,某研究小组切掉胚芽鞘尖端后,在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度(如图所示),结果如下表。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/15/2463394197299200/2475188643930112/STEM/aaf8b2be29c844aca03f6b65207cbc95.png?resizew=148)
(1)胚芽鞘合成生长素的部位在____________ ,运输方向是从____________________ 。
(2)根据上表实验结果________ (填“能”或“不能”)得出生长素具有两重性的特点,判断的依据是________________________________________ 。
(3)研究小组用某一未知浓度的生长素溶液进行上述实验,测得胚芽鞘的弯曲角度为14°,若要判断该生长素溶液的浓度范围,可将其稍加稀释后重复上述实验,请预期实验结果、并得出结论:________________________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/15/2463394197299200/2475188643930112/STEM/aaf8b2be29c844aca03f6b65207cbc95.png?resizew=148)
琼脂中生长素浓度(mg/L) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘弯曲的角度α(°) | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
(1)胚芽鞘合成生长素的部位在
(2)根据上表实验结果
(3)研究小组用某一未知浓度的生长素溶液进行上述实验,测得胚芽鞘的弯曲角度为14°,若要判断该生长素溶液的浓度范围,可将其稍加稀释后重复上述实验,请预期实验结果、并得出结论:
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【推荐2】图1表示将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入四个暗箱中的情况,其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入;图2表示不同浓度生长素与植物生长的关系。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/17/d5c2a244-bbfc-4a8d-9b55-0df5e423940c.png?resizew=369)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/17/0f975741-4604-42d4-950b-004a98bac4b5.png?resizew=308)
(1)装置②中蚕豆幼苗的弯曲生长受____ 的影响,其弯曲角度比④号蚕豆幼苗____ ,用图1中的____ 两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。
(2)图1装置①根的生长情况是____ ,若将装置④匀速旋转,茎尖生长情况是____ 。
(3)图2中HC段表明,随着生长素浓度的增大,对植物生长的影响是____ 。
(4)若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系,其出现向光性时,测得向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度范围是____ 。
(5)若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为g,则侧芽的生长素浓度范围是____ 。
(6)若曲线表示植物的茎,在植物水平放置、表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围是____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/17/d5c2a244-bbfc-4a8d-9b55-0df5e423940c.png?resizew=369)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/17/0f975741-4604-42d4-950b-004a98bac4b5.png?resizew=308)
(1)装置②中蚕豆幼苗的弯曲生长受
(2)图1装置①根的生长情况是
(3)图2中HC段表明,随着生长素浓度的增大,对植物生长的影响是
(4)若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系,其出现向光性时,测得向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度范围是
(5)若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为g,则侧芽的生长素浓度范围是
(6)若曲线表示植物的茎,在植物水平放置、表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围是
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【推荐3】下图表示生长素、赤霉素和乙烯三种植物激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必需的。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/25/247b2eae-f84e-4c25-ace4-f5eebc4ea237.png?resizew=387)
(1)生长素促进细胞生长的作用具有______________ 的特点。
(2)高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制的原因可能是高浓度生长素_________ 乙烯的合成,乙烯抑制了细胞的纵向伸长。
(3)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根数量方面是否有协同作用,进行了如下实验:
A、取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。
B、甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、_________ 溶液和一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。
C、在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的___________________ 。
结果分析:若出现甲、乙、丙三组插条生根数均__________ (填“多于”“少于”或“等于”)丁组,且丙组__________ (填“多于”“少于”或“等于”)甲、乙两组的结果,则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/25/247b2eae-f84e-4c25-ace4-f5eebc4ea237.png?resizew=387)
(1)生长素促进细胞生长的作用具有
(2)高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制的原因可能是高浓度生长素
(3)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根数量方面是否有协同作用,进行了如下实验:
A、取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。
B、甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、
C、在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的
结果分析:若出现甲、乙、丙三组插条生根数均
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【推荐1】某同学决定探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”。他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料,配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示:
请回答下列问题:
(1)实验中盛有不同浓度IAA溶液的小培养皿必须加盖,其原因是_______________ 。
(2)对该植物的幼叶鞘来说,最适的生长素浓度为_______________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/4/8b3740c7-5e92-4276-bcfb-b1bc0b5b79a3.png?resizew=196)
(3)假设各幼叶鞘的初始长度相等,请在右边坐标系中绘出随IAA溶液浓度的变化幼叶鞘增长变化的曲线____________ 。
(4)分析上述实验数据得出的结论是_______________ 。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
IAA溶液浓度(mol·L -1 ) | 0(蒸馏水) | 10 -12 | 10 -10 | 10 -8 | 10 -6 | 10 -4 |
幼叶鞘增长长度(mm) | 2.6 | 3.2 | 3.9 | 5.1 | 3.1 | 1.8 |
请回答下列问题:
(1)实验中盛有不同浓度IAA溶液的小培养皿必须加盖,其原因是
(2)对该植物的幼叶鞘来说,最适的生长素浓度为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/4/8b3740c7-5e92-4276-bcfb-b1bc0b5b79a3.png?resizew=196)
(3)假设各幼叶鞘的初始长度相等,请在右边坐标系中绘出随IAA溶液浓度的变化幼叶鞘增长变化的曲线
(4)分析上述实验数据得出的结论是
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【推荐2】2,4-D是生长素类调节剂,科研小组探究a、b、c三种不同浓度的2,4-D溶液对葡萄茎段侧芽生长的影响,结果如甲图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/8/3384680733458432/3385677449568256/STEM/55ed7763454a4399852ad12688841d72.png?resizew=513)
(1)与生长素相比,2,4-D具有_______ 等优点。
(2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行去除顶芽处理,目的是_______ 。
(3)根据甲图所示的结果,a、b两种浓度的大小关系是_________ 。在a浓度的2,4-D溶液作用下,葡萄茎段侧芽_______ (填“能”或“不能”)生长;甲图所示的实验结果_______ (填“能”或“不能”)体现2,4-D低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长。
(4)进一步探究2,4-D促进葡萄茎段侧芽生长的最适浓度X(乙图)时,可将甲图实验称为这个实验的预实验,进行预实验的目的是____ 。若浓度b>c,某同学在b、c浓度之间设计一系列浓度梯度的2,4-D溶液对葡萄茎段进行处理,一段时间后分别测量葡萄茎段侧芽的生长量。对所测数据进行分析,发现在b、c浓度之间未出现峰值。参照该同学的实验,在下一个实验中,你应该在_______ (浓度范围)设计一系列浓度梯度的2,4-D溶液进行实验,才能达到本实验的目的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/8/3384680733458432/3385677449568256/STEM/55ed7763454a4399852ad12688841d72.png?resizew=513)
(1)与生长素相比,2,4-D具有
(2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行去除顶芽处理,目的是
(3)根据甲图所示的结果,a、b两种浓度的大小关系是
(4)进一步探究2,4-D促进葡萄茎段侧芽生长的最适浓度X(乙图)时,可将甲图实验称为这个实验的预实验,进行预实验的目的是
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适中
(0.65)
【推荐3】为探究2,4-D(一种生长素类似物)溶液浓度对柳树枝条生根的影响,研究人员首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择枝条,分组、编号,处理枝条,适宜条件培养,得到如图二所示的实验结果。请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/26/2190823308853248/2197321076826112/STEM/daa5c8f78561456b8cd28bf36c8d4e5c.png?resizew=337)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/26/2190823308853248/2197321076826112/STEM/ddaca2ab53db4d40a5d5eb361d807594.png?resizew=242)
(1)如图一所示,配制一系列浓度的2,4—D溶液各9ml。据图可知,对5号烧杯中的2,4—D溶液还应进行的操作是________________________ ,该操作是为了控制好_______________ 。
(2)选择生长状况相同,芽的数量相同的柳树枝条若干,随机均分成_________ 组。
(3)用2,4—D溶液处理枝条的方法有浸泡法和_____________________ 。其中对照组用_______________________________________ 在相同条件下处理相同时间。
(4)在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录每组柳树枝条的________________ ,对所得的实验数据进行统计分析。
(5)实验结果表明:促进柳树枝条生根的最适浓度在__________________________ 之间。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/26/2190823308853248/2197321076826112/STEM/daa5c8f78561456b8cd28bf36c8d4e5c.png?resizew=337)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/26/2190823308853248/2197321076826112/STEM/ddaca2ab53db4d40a5d5eb361d807594.png?resizew=242)
(1)如图一所示,配制一系列浓度的2,4—D溶液各9ml。据图可知,对5号烧杯中的2,4—D溶液还应进行的操作是
(2)选择生长状况相同,芽的数量相同的柳树枝条若干,随机均分成
(3)用2,4—D溶液处理枝条的方法有浸泡法和
(4)在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录每组柳树枝条的
(5)实验结果表明:促进柳树枝条生根的最适浓度在
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【推荐1】芒果保鲜性较差,待6~7分成熟时采收装箱,用一定低温处理,可以延长芒果的成热时间。芒果保鲜过程中,主要是因淀粉酶活性上升导致芒果成熟加快。请回答下列问题:
(1)芒果成熟过程中绿色变浅,原因是_________________ 。
(2)实验过程中,可用____________ (填“碘液”或“斐林试剂”)对淀粉水解产物进行检测,选择该试剂的理由是___________________________________________________ 。
(3)采摘后的芒果若要缩短其成熟时间,可选用的方法有_______________ 和________________ 。
(1)芒果成熟过程中绿色变浅,原因是
(2)实验过程中,可用
(3)采摘后的芒果若要缩短其成熟时间,可选用的方法有
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解题方法
【推荐2】在生物学的研究中,需要在准确分析实验数据的基础上进行推理。例如,有人研究了涝害和正常条件下某种植物体木质部内ACC(植物体内直接用于合成乙烯的物质,植物利用ACC合成乙烯时需要充足的氧气)和叶柄中乙烯(ET)的含量变化(如图)。分析图中的信息,我们能作出怎样的推理______ ?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/6/9f8e2d5e-dda6-40e2-aa1f-6129e17b6171.png?resizew=308)
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(0.65)
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【推荐3】油菜素内酯是一种植物激素,主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。为了探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度,进行了相关实验,结果如下表。请回答下列问题:
(1)进行预实验的目的是为进一步实验摸索条件,也可以检验______ ,以避免盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费。该预实验不能证明油菜素内酯对芹菜生长的作用具有两重性,理由是______ 。
(2)请完成下面的正式测定油菜素内酯促进芹菜生长最适浓度的实验方案:
第一步:配制浓度在______ 范围内的油菜素内酯水溶液5组;
第二步:选取______ 的芹菜幼苗,随机均分为5组,并用以上浓度油菜素内酯水溶液分别处理;
第三步:将以上5组芹菜幼苗在______ 的条件下培养一段时间;
第四步:______ 。
通过实验结果比较,确定油菜素内酯水溶液作用的最适浓度。
(3)有人认为吃了用乙烯催熟的水果,会引起儿童性早熟,这种观点是否正确?______ 。判断的理由是______ 。
油菜素内酯浓度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)进行预实验的目的是为进一步实验摸索条件,也可以检验
(2)请完成下面的正式测定油菜素内酯促进芹菜生长最适浓度的实验方案:
第一步:配制浓度在
第二步:选取
第三步:将以上5组芹菜幼苗在
第四步:
通过实验结果比较,确定油菜素内酯水溶液作用的最适浓度。
(3)有人认为吃了用乙烯催熟的水果,会引起儿童性早熟,这种观点是否正确?
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