【推荐1】图甲是株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应（a-g代表不同浓度生长素对植物器官的作用。①②③代表芽。④⑤代表茎）。据图回答下列问题：

(1)甲图②处的生长状况与①处不同的原因是____________。如果去掉①，_________（选“②”或“③”）会优先发育。
(2)将甲图植物③⑤侧向下水平放置较长时间后，若乙图d点表示④侧生长素浓度，_________（填字母）点可表示⑤侧生长素浓度。此时生长素的分布不均是由于_________导致平衡石细胞中_________的沉降引起的。
(3)赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？_________。
(4)若想以发芽的玉米粒为材料证明植物根向地性的感受部位在根冠，应对实验组的发芽玉米粒进行_________处理，为了排除其他因素的干扰，培养发芽玉米粒的环境最好是_________（填“黑暗”或“光照”）环境。

【推荐2】下图表示水平放置的幼苗，数小时后就可以看到茎背地弯曲生长，而根向地弯曲生长。为阐明其机理，科学家做了一系列实验。请分析回答问题：

(1)对此现象提出的假设是：由于重力作用使得根尖部位的生长素（IAA）分布不均，向地侧浓度_____背地侧，导致向地侧生长速度_____背地侧，因而根向地弯曲生长。
(2)已知DR5是IAA敏感型启动子，活性会随IAA浓度增加而增强。将DR5和绿色荧光蛋白基因连接后导入植物细胞，培育成转基因植物，分别观察正常生长和横向放置的根尖部位的荧光分布。若_____，则能证明（1）中的假设合理。
(3)重力如何引起IAA分布不均？有人发现根尖细胞中存在大量淀粉体，在细胞中的位置会发生与IAA相同的变化，如下图所示。据此提出的假设是：_____。

(4)已知内质网中含有大量的Ca²⁺，许多细胞都是通过内质网释放Ca²⁺来传递信号的。为进一步探究Ca²⁺对根向地弯曲生长的影响，科研人员将水稻幼苗水平置于培养基中，分别用不同浓度的Ca²⁺和EDTA（可与Ca²⁺结合使其失去活性）处理根，每天测量根的弯曲角度。结果如下图：

据此得出的结论是_____。

【推荐3】甲图表示不同浓度的生长素对根和芽生长的生理作用；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况。回答下列与生长素相关的问题：

(1)生长素在细胞水平上具有___和诱导细胞分化的作用；少量的生长素即可对植物的生长发育有显著影响，但是植物体还要源源不断合成生长素的原因是___。
(2)甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为___，此浓度对根生长的效应是___，说明___。
(3)乙图中b侧生长素浓度___（填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于___因素引起的，a侧生长素对根生长的效应是___。
(4)某生物小组设计了一组实验验证顶端优势产生的机理，实验如下：将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组。其中A组不做任何处理，B、C、D三组去除顶芽，C组在去除顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组___（将实验操作补充完整）。将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，记录侧芽生长状况。预期结果：___组侧芽不生长。上述生物小组的少数学生在实验中发现，C组并没有表现出预期的实验现象，分析其最可能的原因是___。

【推荐2】I、生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。请回答：
（1）根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有 _____________现象。
（2）在用 IAA 处理插条生根时，如果 IAA 的浓度较低，适合采用_________法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且 _____________________，以保持 IAA 溶液的较低浓度。
（3）IAA 除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知， IAA 对脱落的效应与_______________有关。            

II、沙打旺，一种牧草。抗旱、耐盐碱、耐薄，某地为治理荒山，大面积种植沙打旺后任其自然生长。下图是连续多年对沙打旺种群的研究结果。回答下列问题：

（1）研究过程中常采用_______方法估算种群密度，该方法的关键是_______。
（2）0~2年内沙打旺种群增长曲线近于_______型增长。若自然环境无明显变化，2~8年，λ变化的原因是_______，_______。第_______年起，沙打旺达到种群的K值。第6年的沙打旺种群的年龄组成为______型
（3）欲预测12年后的种群数量变化趋势，应统计种群的_______。

【推荐3】回答下列有关植物激素调节的问题：
(1)赤霉素能促进 _______________，所以外加赤霉素能使矮生植株明显增高。遗传上的矮生性状通常由单个基因突变引起的，这种突变使植物体内缺少合成赤霉素的酶，赤霉素合成代谢受阻，体内缺少内源赤霉素或赤霉素浓度太低。由此说明基因控制性状的方式是__________________________________________________。上述矮生植株明显增高的性状能否遗传？_______，理由是______________________________________________________________。
(2)赤霉素可以诱导淀粉酶的形成。现已证实，赤霉素对a—淀粉酶的诱导作用，只有在胚乳糊粉层存在时才发生。在去掉糊粉层的胚乳中，赤霉素就再也不能诱导淀粉酶的形成。这说明赤霉素作用的靶细胞是________________，而赤霉素合成的部位主要是_____________________。赤霉素的这种作用应用在生产啤酒上,可以使大麦种子无须____________，就可以产生a-淀粉酶，从而简化工艺，减低成本。
(3)为研究赤霉素(GA₃)和生长素（IAA)对植物生长的影响和作用关系，切取已萌发的黄豆豆芽的胚轴2.5cm，置于培养液中无菌培养，8天后测定胚轴的长度。实验处理与结果如下图。

①实验结果表明，GA₃和IAA对离体胚轴的伸长都表现出__________作用，且GA₃的这种作用更为显著。
②由图可知，GA₃和IAA联合处理后胚轴伸长的长度显著大于单独处理的长度，由此推测GA₃和IAA在对胚轴伸长生长的作用上存在_______________关系。
③植物体激素的合成受光照、温度等环境因子的影响，但从根本上说是受________________控制，从而使激素调节在植物的生长发育和适应环境过程中发挥着重要作用。

【推荐2】用不同浓度NaCl处理拟南芥萌发的种子，检测根的长度，结果如图1；同时施加乙烯合成抑制剂（AVG），检测根的长度及乙烯合成基因相对表达量，如图2、3所示。请回答下列问题：

(1)植物激素是指_____________，拟南芥植株乙烯的合成部位是_____________。
(2)图2实验所用的NaCl溶液浓度为______________mM/L。根据上述结果推测，NaCl抑制根生长的机制可能是_____________。
(3)研究表明，高浓度NaCl处理后，植物会产生茉莉酸抑制根的生长。为研究乙烯、茉莉酸在拟南芥根生长过程中的关系，研究人员进行了实验，其中IBU为茉莉酸合成抑制剂，结果如下表。

组别	1	2	3	4	5
处理	对照	NaCl	NaCl+AVG	NaCl+IBU	NaCl+AVG+IBU
根长（cm）	9	4.8	7	9	9

第_____________组结果可说明高浓度NaCl处理后，植物会产生茉莉酸抑制根的生长。
综合分析，NaCl、茉莉酸和乙烯的关系为_____________（填序号）。

【推荐3】为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA₃)对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。请回答下列问题：

(1)图中“？”处理方式是________。
(2)实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是__________________________________。若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度________(填“会”、“不会”或“不一定”)减少。
(3)据图推断IAA和GA₃混合使用后具有________作用。后续实验发现，适宜浓度的GA₃处理芽尖细胞，会使细胞分裂间期明显变短，在细胞分裂间期细胞所发生的主要变化是_____________。
(4)用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能够生长，说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验设计有一处明显的缺陷，缺陷是______________。