如图是甲型H1N1流感病毒模式图和病毒侵入人体后发生的免疫反应的图解,图中A为有关物质。请据图回答问题:
(1)图二所示为特异性免疫中的________ 过程,免疫系统除了能抵抗外来病原体,还可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的________ 功能。
(2)根据图二分析,当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞的________ 结合并呈现于细胞表面后,寄主细胞才能成为被细胞毒性T细胞识别的靶细胞。细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖于细胞膜上的物质A,物质A的化学本质是____ 。
(3)防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗。初次接种甲型流感疫苗后的人体内,下列哪种细胞最先增殖分化? ____
(1)图二所示为特异性免疫中的
(2)根据图二分析,当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞的
(3)防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗。初次接种甲型流感疫苗后的人体内,下列哪种细胞最先增殖分化? ____
A.造血干细胞 | B.记忆细胞 | C.B细胞 | D.浆细胞 |
更新时间:2022-04-24 21:55:13
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【推荐1】手指割破时机体常出现疼痛、心跳加快等症状。下图为吞噬细胞参与痛觉调控的机制示意图请回答下列问题。
(1)下图中,手指割破产生的兴奋传导至T处,突触前膜释放的递质与突触后膜上的________ 结合,使后神经元兴奋,T处(图中显示是突触)信号形式转变过程为________________ 。
(2)伤害性刺激使心率加快的原因有:交感神经的兴奋,使肾上腺髓质分泌肾上腺素;下丘脑分泌的________ ,促进垂体分泌促肾上腺皮质激素,该激素使肾上腺皮质分泌糖皮质激素;肾上腺素与糖皮质激素经体液运输作用于靶器官。
(3)皮肤破损,病原体入侵,吞噬细胞对其识别并进行胞吞,胞内________ (填细胞器)降解病原体,这种防御作用属于________ 免疫。
(4)如图所示,病原体刺激下,吞噬细胞分泌神经生长因子(NGF),NGF作用于感受器上的受体,引起感受器的电位变化,进一步产生兴奋传导到________ 形成痛觉。该过程中,Ca2+的作用是促进________ 释放,提高________ 活性。
(5)药物MNACI3是一种抗NGF受体的单克隆抗体,用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。该药的作用机制是________ 。
(1)下图中,手指割破产生的兴奋传导至T处,突触前膜释放的递质与突触后膜上的
(2)伤害性刺激使心率加快的原因有:交感神经的兴奋,使肾上腺髓质分泌肾上腺素;下丘脑分泌的
(3)皮肤破损,病原体入侵,吞噬细胞对其识别并进行胞吞,胞内
(4)如图所示,病原体刺激下,吞噬细胞分泌神经生长因子(NGF),NGF作用于感受器上的受体,引起感受器的电位变化,进一步产生兴奋传导到
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解题方法
【推荐2】针灸是我国传承千年、特有的治疗疾病的手段。我国科研工作者发表在《自然》杂志首次通过小鼠模型,阐明了针灸治疗疾病的神经生物学机制:低强度电针刺小鼠后肢的“足三里(ST36)”穴位,可激活迷走神经—肾上腺轴,发挥抗炎作用;II、LPS是一种细菌毒素,当其进入动物血液后,会刺激肠巨噬细胞释放TNF-α(肿瘤坏死因子)、IL-6(白细胞介素6)等炎症因子,引起炎症反应。具体过程如图所示,请结合有关知识回答下列问题:
(1)从免疫学的角度分析,LPS相当于______________ (填“抗原”或“抗体”),巨噬细胞属于____________________ (填“免疫细胞”或“淋巴细胞”)。
(2)针灸或低强度电针刺激足三里穴位都能引起肾上腺分泌的去甲肾上腺素、肾上腺素增加,该过程属于 ______
(3)低强度电针刺激激活迷走神经—肾上腺抗炎通路起到抗炎作用,是通过Prokr2神经元进行传导的,据图写出该调节过程涉及的反射弧(用文字和箭头表示):____________________ 。
(4)已知细胞外Ca2+对Na+存在“膜屏障作用”,即钙离子在膜上形成屏障,使钠离子内流减少。分析临床上患者血钙含量偏高,针灸抗炎疗效甚微的原因是____________________ 。
(1)从免疫学的角度分析,LPS相当于
(2)针灸或低强度电针刺激足三里穴位都能引起肾上腺分泌的去甲肾上腺素、肾上腺素增加,该过程属于 ______
A.神经调节 | B.体液调节 | C.神经—体液调节 | D.激素调节 |
(3)低强度电针刺激激活迷走神经—肾上腺抗炎通路起到抗炎作用,是通过Prokr2神经元进行传导的,据图写出该调节过程涉及的反射弧(用文字和箭头表示):
(4)已知细胞外Ca2+对Na+存在“膜屏障作用”,即钙离子在膜上形成屏障,使钠离子内流减少。分析临床上患者血钙含量偏高,针灸抗炎疗效甚微的原因是
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【推荐3】口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种急性、热性、高度接触性传染病。某养猪场为预防口蹄疫,给猪注射疫苗制剂(疫苗制剂的成分:减毒口蹄疫病毒+生理盐水)。下图是疫苗制剂引发机体免疫效应的部分示意图。请回答下列问题:
(1)如图表示口蹄疫病毒侵入猪体内后引发的___ 免疫。细胞①在该免疫中的作用是____ ,细胞②是_____ 细胞。
(2)物质A是___ ,物质B是____ , A、B都属于_____ 物质。
(3)禽流感病毒经减毒处理,主要是破坏病毒遗传物质,阻止____ ,减少对细胞伤害。
(4)已免疫的家鸡,仅通过物质B不能彻底清除入侵的病毒,原因是____ ,所以还需通过____ 免疫的协助。
(5)为检测已注射该疫苗的猪是否对口蹄疫病毒具有免疫能力,选取15公斤左右的幼猪若干,均分为两组,第1组每只注射1mL疫苗制剂,第2组每只注射_____ ;两周后,给两组幼猪注射等量的口蹄疫病毒。如果出现___ ,说明注射疫苗是有效的。
(1)如图表示口蹄疫病毒侵入猪体内后引发的
(2)物质A是
(3)禽流感病毒经减毒处理,主要是破坏病毒遗传物质,阻止
(4)已免疫的家鸡,仅通过物质B不能彻底清除入侵的病毒,原因是
(5)为检测已注射该疫苗的猪是否对口蹄疫病毒具有免疫能力,选取15公斤左右的幼猪若干,均分为两组,第1组每只注射1mL疫苗制剂,第2组每只注射
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【推荐1】“细胞因子风暴”是指机体在感染微生物等情况下,体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。该过程会导致组织细胞的损伤,严重时危及生命。如埃博拉病毒和新型冠状病毒的感染就可能引发“细胞因子风暴”。请回答有关人体免疫的问题:
(1)在特异性免疫过程中,辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用有:促进_____________ 和_____________ 的增殖和分化;在______________ 和_____________ 的协调配合中起调控作用。除了分泌细胞因子外,辅助性T细胞还能够发挥的作用是______________________________________ 。
(2)一般认为,“细胞因子风暴”是免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。针对这样的病原体,疫苗就显得尤为重要。某科研团队研制了一种针对某新型病毒A的疫苗X,欲通过实验检测疫苗X的效果,并在该实验中探究IL-1(一种细胞因子)是否有增强该疫苗效果的作用,请完善实验及分析过程。
实验材料与药品:未接触过病毒A的实验用仔猪若干只,医用注射器若干,含IL-1的缓冲液,不含IL-1的缓冲液,疫苗X,病毒A制剂等。
实验过程及分析:
①选取生理状况相同的实验仔猪,均分为4组,分别编号为甲、乙、丙、丁。
②甲组注射一定量的疫苗X和含IL-1的缓冲液;乙组注射________________________ ,丙组注射________________________ ,丁组不做处理。各组仔猪给予相同且适宜的环境培养。
③7天后,检测各组仔猪体内________________ ,然后对甲、乙、丙三组注射___________ ,丁组不做处理。各组仔猪继续在相同且适宜的环境中培养。
④一段时间内,每天观察各组仔猪_______________________ ,并检测病毒A抗体的数量。当实验结果为______________________________________ 时,IL-1有增强该疫苗效果的作用。
(1)在特异性免疫过程中,辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用有:促进
(2)一般认为,“细胞因子风暴”是免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。针对这样的病原体,疫苗就显得尤为重要。某科研团队研制了一种针对某新型病毒A的疫苗X,欲通过实验检测疫苗X的效果,并在该实验中探究IL-1(一种细胞因子)是否有增强该疫苗效果的作用,请完善实验及分析过程。
实验材料与药品:未接触过病毒A的实验用仔猪若干只,医用注射器若干,含IL-1的缓冲液,不含IL-1的缓冲液,疫苗X,病毒A制剂等。
实验过程及分析:
①选取生理状况相同的实验仔猪,均分为4组,分别编号为甲、乙、丙、丁。
②甲组注射一定量的疫苗X和含IL-1的缓冲液;乙组注射
③7天后,检测各组仔猪体内
④一段时间内,每天观察各组仔猪
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【推荐2】内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。如图甲表示埃博拉病毒侵入人体后,免疫细胞作出应答的部分过程(埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,具有极强的感染性);图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。(1)图甲所示过程为病毒未侵入人体细胞内时所引起的免疫反应,一旦病毒进入人体细胞内,就需要通过______________________ (“体液免疫”、“细胞免疫”、“体液免疫和细胞免疫”)共同将其清除。图甲中细胞②可以通过产生___________ 来促进细胞④的增殖、分化。
(2)图甲中具有识别抗原功能的细胞有___________ (填序号),细胞___________ (填序号)在抗原刺激和细胞因子的作用下,其细胞周期会缩短,进一步增殖、分化为能产生抗体的___________ 细胞。
(3)由图乙可知,对免疫细胞或免疫器官的调节,既可通过突触前膜释放的神经递质进行调节,也可通过内分泌腺细胞分泌有关___________ 进行调节。免疫细胞能接受这二者的调控,是因为其细胞上具有___________ 。
(4)正常人体体温维持在37℃附近,感染埃博拉病毒后,体温维持在39℃;此外还会出现呼吸速率加快等临床症状,调节此过程的中枢位于___________ 部位。
(5)某男子感染了埃博拉病毒,康复一段时间后,还有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因可能是_________ (从免疫学的角度分析)。
(2)图甲中具有识别抗原功能的细胞有
(3)由图乙可知,对免疫细胞或免疫器官的调节,既可通过突触前膜释放的神经递质进行调节,也可通过内分泌腺细胞分泌有关
(4)正常人体体温维持在37℃附近,感染埃博拉病毒后,体温维持在39℃;此外还会出现呼吸速率加快等临床症状,调节此过程的中枢位于
(5)某男子感染了埃博拉病毒,康复一段时间后,还有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因可能是
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【推荐3】疫苗这个词语,同学们并不陌生。非洲猪瘟病毒(ASFV)免疫逃逸机制复杂多样,尚无有效的疫苗,乙肝疫苗在我国大力推广。图甲为猪体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解,其中①表示抗原,②③表示某种化合物,④⑤⑥⑦⑧⑨代表某种细胞, 其中抗原呈递细胞能够吞噬病原体。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题:
(1)图甲中细胞④的名称是____________ ,该细胞成熟的场所是____________ (器官)。
(2)图甲中④⑤⑥⑦⑧⑨细胞中不能识别抗原是____________ (写编号)。
(3)ASFV在初次入侵猪体内时,猪体内细胞⑤的增殖分化需要受到两个信号的刺激,分别是_________ 和____________ ,形成的浆细胞分泌抗体与抗原结合形成____________ ,进而被吞噬细胞消化。该过程体现了免疫系统的____________ 功能。
(4)作图:如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒,请在图乙中画出其体内抗体浓度的变化曲线__________ 。
(1)图甲中细胞④的名称是
(2)图甲中④⑤⑥⑦⑧⑨细胞中不能识别抗原是
(3)ASFV在初次入侵猪体内时,猪体内细胞⑤的增殖分化需要受到两个信号的刺激,分别是
(4)作图:如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒,请在图乙中画出其体内抗体浓度的变化曲线
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【推荐1】mRNA 疫苗是一种免疫效力好,生产周期短的核酸疫苗。但长期以来,不稳定性和体内递送效率低下等问题都限制着 mRNA 疫苗的应用,科研人员就相关问题进行研究并取得了一定的进展。图1 是 mRNA 修饰示意图, 图2 是 mRNA 疫苗免疫机制示意图。请回答下列问题:
(1)图1中,将正常mRNA尿苷中的_____ 进行修饰。修饰mRNA 进入细胞后经_____ 过程产生抗原肽,加工后运输到细胞表面,该细胞相当于特异性免疫中的_____ 细胞。
(2)据图1分析,经 mRNA 修饰后的mRNA 疫苗在临床应用中的优点有_____ 。疫苗生产加工时会用脂质膜对mRNA 进行包裹,其意义有_____ 。
(3)如图2所示,制备好的mRNA 疫苗进入机体后可形成抗原,一部分被分解为抗原肽通过_____ 分子展示于细胞表面,被细胞①识别并产生穿孔素和颗粒酶,继而启动靶细胞的_____ 机制。另一部分抗原分泌出细胞,与BCR识别并结合为激活细胞③_____ (填细胞名称)提供了第一个信号;同时,分泌的抗原还可被细胞重新摄取并降解,通过MHCⅡ呈递给细胞②_____ (填细胞名称),细胞②表面特定分子发生变化并结合细胞③提供了第二个激活信号。与灭活的病毒疫苗相比,mRNA 疫苗的优点是_____ 。
(1)图1中,将正常mRNA尿苷中的
(2)据图1分析,经 mRNA 修饰后的mRNA 疫苗在临床应用中的优点有
(3)如图2所示,制备好的mRNA 疫苗进入机体后可形成抗原,一部分被分解为抗原肽通过
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【推荐2】如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,据图回答下列问题:
(1)图中能特异性识别病菌的细胞有______ (填数字序号),图中未表示出来的免疫活性物质是_______ 。
(2)物质Ⅱ通过与病菌特异性结合,从而抑制病菌的_____________________________________ 。
(3)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理是某抗体与乙酰胆碱竞争AChR,导致乙酰胆碱与AChR 特异性结合减少,突触后膜因_____ 而不能兴奋,表现为重症肌无力。
A.Na+内流增加 B.Na+内流减少 C.Cl-内流增加 D.Cl-内流减少
(4)儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等,此后当 外界结核杆菌侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面进行体液免疫,由浆细胞产生抗体“作战”;另一方面进行细胞免疫,抗原主要刺激_______ 细胞,增殖分化为效应T细胞,效应T细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”。
(1)图中能特异性识别病菌的细胞有
(2)物质Ⅱ通过与病菌特异性结合,从而抑制病菌的
(3)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理是某抗体与乙酰胆碱竞争AChR,导致乙酰胆碱与AChR 特异性结合减少,突触后膜因
A.Na+内流增加 B.Na+内流减少 C.Cl-内流增加 D.Cl-内流减少
(4)儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等,此后当 外界结核杆菌侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面进行体液免疫,由浆细胞产生抗体“作战”;另一方面进行细胞免疫,抗原主要刺激
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【推荐3】脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病,该病严重时可能导致轻重不等的迟缓性瘫痪。脊髓灰质炎病毒为嗜神经病毒,主要侵犯中枢神经系统的运动神经细胞。给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸(脊髓灰质炎减活疫苗)或接种脊髓灰质炎灭活疫苗是预防脊髓灰质炎的有效手段。图1为与脊髓灰质相关的神经联系,图2为图1中⑤结构的放大。请回答下列问题:
(1)图中表示感受器的是______ (填编号)。兴奋经过结构⑤的过程中发生的信号变化是________________________ 。
(2)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了脊髓灰质中③的细胞体,患者对刺激________ (填“有”或“无”)感觉。
(3)“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后制成的减活疫苗。“糖丸”中的活病毒进入体后,部分B细胞会在病毒的刺激和__________ 的共同作用下增殖分化为___________ 细胞。已免疫的人群参与抵御自然界脊髓灰质炎病毒的免疫作用类型有______ (选一项填字母)(A.非特异性免疫B.特异性免疫C.非特异性免疫和特异性免疫)。
(4)当兴奋传导到图2的⑥处时,其膜外的电位变化情况是__________________ 。由图2可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是______________________________ 。
(1)图中表示感受器的是
(2)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了脊髓灰质中③的细胞体,患者对刺激
(3)“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后制成的减活疫苗。“糖丸”中的活病毒进入体后,部分B细胞会在病毒的刺激和
(4)当兴奋传导到图2的⑥处时,其膜外的电位变化情况是
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