【推荐1】如图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解不正确的是（       ）

A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B．身体受寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加

C．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

D．甲状腺活动只受下丘脑分泌的促甲状腺激素的调节

【推荐2】下列有关ATP的叙述，错误的有几项(　　)
①人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加
②若细胞内Na⁺浓度偏高，为维持Na⁺浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
④ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶，可产生ATP

A．0项	B．1项
C．2项	D．3项

【推荐3】下列关于生命活动调节的叙述，错误的是（       ）

A．体温调节和水盐平衡调节的中枢都位于下丘脑

B．兴奋在神经元之间以神经冲动的形式进行传递

C．吞噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫

D．T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用

【推荐1】Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠，该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成，造成大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中，导致相关细胞的内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序。下列叙述不正确的是（       ）

A．Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡

B．胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工

C．内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达

D．Akita小鼠体内肝细胞组织细胞吸收葡萄糖的速率减慢

【推荐2】右图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种 激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是

A．食物缺碘促甲状腺激素释放激素	B．饥饿胰岛素
C．寒冷刺激生长激素	D．气温升高甲状腺激素

【推荐3】下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是( )

A．人在饥饿(餐后4—5小时)时，4过程将会加强

B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进肝细胞中D物质的分解，进而加强4过程

C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少

D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象

【推荐1】调节排尿的部分过程如图所示，人在不受意识的支配下可以完成排尿，也可以在意识的支配下憋尿。排尿时，逼尿肌收缩，尿道内、外括约肌舒张，但外括约肌的活动受大脑意识的调控。下列叙述正确的是（　　）

   

A．交感神经兴奋，会使膀胱缩小，进而有利于排尿

B．牵张感受器可将兴奋经盆神经传至脊髓即可形成排尿反射

C．神经甲属于不受意识支配的躯体运动神经，属于自主神经系统

D．大脑通过控制脊髓来调节排尿，体现了神经系统的分级调节

【推荐2】大脑皮层是神经调节的高级中枢，下列叙述错误的是（       ）

A．条件反射的建立需要大脑皮层参与，条件反射的消退不需要大脑皮层参与

B．大脑皮层中央前回的躯体运动代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的

C．大脑皮层可调节许多低级中枢的活动，使得自主神经系统并不完全自主

D．某患者能听见别人说话却听不懂，可能是大脑皮层言语区的H区受损

【推荐3】下列关于人脑功能的叙述正确的是（       ）

A．大脑皮层运动代表区范围大小与躯体中相应部位大小比例相当

B．刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动

C．大脑皮层的结构受损，该部分控制下的非条件反射依然可以完成

D．大脑皮层S区和 H区同时受损患者表现为无法阅读和书写