已知某二倍体雌雄同株植物，基因g纯合会导致其雄性不育成为雌株。现将抗虫基因（B+）转入不抗虫的该种植物，获得转基因抗虫植株若干（假设转基因过程中，B+基因可插入-组卷网

题型：非选择题-解答题难度：0.15 引用次数：394 题号：16154057

已知某二倍体雌雄同株植物，基因g纯合会导致其雄性不育成为雌株。现将抗虫基因（B⁺）转入不抗虫的该种植物，获得转基因抗虫植株若干（假设转基因过程中，B⁺基因可插入到不同的染色体上，一条染色体上至多只插入一个B⁺基因，无抗虫基因用B^-表示）。将某一纯合抗虫雌株（甲）与另一纯合抗虫正常株（乙）杂交，F₁全为抗虫正常株。F₁自交产生的F₂表现型及数量：抗虫雌株193株、不抗虫雌株13株、抗虫正常株591株、不抗虫正常株39株。
回答下列问题：
(1)B⁺基因与B^-基因（是/不是）_________等位基因，甲与乙杂交得到的F₁可产生___________种基因型配子。F₂中出现抗虫与不抗虫的表现型及数量的原因是__________。
(2)取F₂中不抗虫正常株与甲进行杂交，子代（F₃）的表现型及比例为_________________，子代（F₃）随机授粉，F₄中抗虫雌株所占比例为_________________。
(3)为确定上述F₃中抗虫正常株的基因型，设计测交实验进行验证，用遗传图解表示该过程。
(4)在实际生产中，获得的转基因抗虫植株种植多代后，其抗虫能力呈下降趋势，其可能的原因是害虫种群_______________频率上升。为减缓转基因植株抗虫能力下降的趋势，可采用的种植措施是_______________。

21-22高二下·浙江宁波·阶段练习查看更多[2]

更新时间：2022-06-29 16:29:54 |

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【知识点】基因自由组合定律的实质和应用解读利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读基因工程在农牧业、制药及环境等方面的应用性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

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非选择题-实验题 | 困难 (0.15)

【推荐1】果蝇的体色由位于常染色体上的基因(B、b)决定(如表1)，现用6只果蝇进行三组杂交实验(结果如表2)。分析表格信息回答下列问题：
表1

表2

注：亲代雄果蝇均是正常饲喂得到。
⑴亲代雌果蝇中________在饲喂时一定添加了银盐。
⑵果蝇甲的基因型可能是____________________。为确定其基因型，某同学设计以下实验思路：

请补充完整：①____________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
思路二中，若子代表现型及比例为________________________，则果蝇甲基因型为Bb。
⑶已知基因T能够增强基因B的表达，使褐色果蝇表现为深褐色。在正常饲喂条件下进行如下实验：
①通过基因工程将一个基因T导入基因型为Bb的受精卵中的某条染色体上(非B、b基因所在的染色体)，培育成一只转基因雌果蝇A；
②将雌果蝇A与黄色雄果蝇杂交得到F₁，F₁中黄色∶褐色∶深褐色＝____________。
③为确定基因T所在的染色体，选出F₁中的深褐色果蝇进行自由交配。若基因T位于常染色体上，则子代出现深褐色果蝇的概率为________；若基因T位于X染色体上，则子代中雌果蝇和雄果蝇的体色种类分别是____________。

2017-06-15更新 | 403次组卷

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)

【推荐2】某二倍体豆科植物易感染白粉病而严重影响产量。该植物体内含有E和F基因，E基因决定花粉的育性，F基因决定植株是否存活。科研人员利用基因工程技术将抗白粉病基因随机导入EEFF植株的受精卵，获得改造后的EeFF和EEFf两种抗病植株（抗病基因插入E和F基因后分别产生e和f基因）。请回答下列问题。
(1)研究发现，E基因失活为e基因使“花粉”或“雌配子”的育性减少了1/2。若选择EeFF植株自交，________（能/不能）确定e基因产生的具体影响，理由是________。请利用材料另行设计杂交实验，通过实验结果来确定e基因究竟使“花粉”还是“雌配子”的育性减少了1/2，简要写出实验思路并预期实验结果及结论。________
(2)若研究发现，E基因失活为e基因使“花粉”的育性减少了1/2。为进一步研究这两对基因在同源染色体上的位置关系（不考虑基因突变和交叉互换），科研人员利用两种抗病植株作进一步实验。
实验方案：将EeFF和EEFf杂交获得F₁，在F₁中选择基因型为EeFf的植株自交，观察F₂植株中抗病与不抗病性状的比例。
预期结果：①若________，则两对基因位于一对同源染色体上；②若F₂中不抗病植株与抗病植株的比例为________，则两对基因分别位于两对同源染色体上。
(3)经上述研究，若结果为情况①，则F₂的抗病植株中，产生花粉育性都相同的基因型有________种。若结果为情况②，则F₂的抗病植株中，产生花粉育性都相同的基因型为________。

2022-01-26更新 | 612次组卷

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)

【推荐3】某种严格自花传粉植物的花色有黄色、褐色、黑色三种，由3对独立遗传的等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，如图为基因控制相关物质合成的途径。回答下列问题：

(1)图中所示基因对该植物花色性状的控制方式是____。
(2)若一个较大且较长时间存在的自然种群，各基因的基因频率都相等，则这个种群中黄花植株︰褐花植株︰黑花植株≈_____。
(3)现有黑花、褐花、黄花植株若干，它们均为纯合子且包含全部基因型。现要探究基因A对基因B的表达是促进还是抑制？请写出实验思路、预期结果及结论。____

2023-01-24更新 | 384次组卷

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)

解题方法

自由组合的实质和验证伴性遗传的类型和特点

【推荐1】有研究发现某种昆虫（性别决定为XY型）的2号常染色体上的基因B、b可影响它的性别、无B存在时，性染色体组成为XX的个体发育为雄性不育个体；该昆虫体色中褐色（D）对灰色（d）为显性。为了研究其遗传特点，某小组让灰色雌性个体与褐色雄性个体杂交，所得F₁中灰色雄性：褐色雌性：褐色雄性＝4：3：1。不考虑X、Y染色体的同源区段回答下列问题：
(1)B、b和D、d基因的遗传___________（填“遵循“不遵循”）自由组合定律，理由是___________。
(2)亲本雌、雄个体的基因型分别为___________和___________，F₁雄性个体的基因型有___________种，其中不育个体的比例为___________。
(3)若F₁自由交配产生F₂则F₂中褐色雄性个体所占比例为___________，F₂雌性个体中杂合子的比例为___________。

2024-02-07更新 | 241次组卷

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)

名校

【推荐2】某二倍体昆虫（XY型性别决定，且1号染色体为性染色体）的正常眼和星眼、长翅和短翅分别由等位基因B/b，D/d控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一群星眼长翅雄虫和正常眼短翅雌虫杂交，F₁的表型及比例为星眼长翅（♀）：正常眼长翅（♀）：星眼短翅（♂）：正常眼短翅（♂）=3：1：3：1，不考虑致死和基因突变的发生。请回答下列问题：
(1)翅形的性状中，属于显性的是_________。基因D、d位于______染色体上，它们在结构上的本质区别是_________ 不同。
(2)亲代雄昆虫的基因型为_________，其一个初级精母细胞中含有_________个染色体组。
(3)现F1种群中出现一只表型为星眼的三体雄昆虫（2号染色体有三条），减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下的一条移向细胞另一极。欲测定眼形基因是否在2号染色体上，将该昆虫与多只正常眼雌昆虫（未发生染色体变异）杂交，请回答：
①三体雄昆虫的变异类型属于_________；
②若后代星眼：正常眼=5：1，则该眼形基因_________（是/不是不一定）在2号染色体上；
③若后代星眼：正常眼=1：1，则该眼形基因_________（是/不是/不一定）在2号染色体上。

2023-08-13更新 | 423次组卷

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)

名校

【推荐3】若某哺乳动物毛色由位于常染色体上的、独立遗传的等位基因决定，其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F₁均为黄色，F₁雌雄个体间交配，F₂中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9的数量比。
（1）亲本的基因型为__________。
（2）F₂中黑色小鼠的基因型为__________，F₂褐色鼠的基因型及比例为___________。
（3）F₂黄色小鼠中杂合子所占比例为__________。

2020-03-20更新 | 428次组卷

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)

【推荐1】白细胞表面抗原2（SLA-2）在抗原呈递、机体器官移植以及免疫应答方面有着重要作用。为进一步研究SLA-2的结构与功能，科研人员以能稳定传代的猪肾上皮细胞为材料，构建了稳定高表达SLA-2基因的细胞株，过程如下图。其中，Amp^r表示氨苄青霉素抗性基因，Puro^r为嘌呤霉素抗性基因，BclI、NotI、XbaI、San3AI为限制酶酶切位点，括号内数值表示距复制原点的长度。请回答下列问题。

限制酶	BclⅠ	NotⅠ	XbaⅠ	San3AⅠ
识别序列及切割位点	T↓GATCA	GC↓GGCCGC	T↓CTAGA	↓GATC

(1)过程①需要的酶有_________与细胞内基因相比，过程①获得的SLA-2基因在结构上不具有_________。为使获得的SLA-2基因与质粒1定向连接，扩增时应选用的1对引物为_________。
a．5'-GCGATCATGCGGGTCAGGGGCCCTCAAGCCATCCTC-3'
b．5'-GCTCTAGAATGCGGGTCAGGGGCCCTCAAGCCATCCTC-3
c．5'-GTTTGATCACTCACACTCTAGGATCCTTGGTAAGGGACAC-3'
d．5'-GTTGCGGCCGCTCACACTCTAGGATCCTTGGTAAGGGACAC-3'
(2)过程②为酶切、连接后的重组质粒转化处于___________的大肠杆菌，转化后采用含_________的平板筛选。筛选获得的大肠杆菌需扩大培养，其目的是__________。
(3)过程⑤需将SLA-2基因插入启动子与终止子之间，目的是___________。为鉴定与验证重组质粒3，研究人员用NotI和Sar3AI完全酶切质粒2和重组质粒3后电泳并比较。请在答题纸相应位置画当可能得到的电泳条带。__________
(4)研究中，一般利用最小致死浓度（使某种细胞全部死亡的最小浓度）的嘌呤霉素溶液浸染细胞以筛选出转化的猪肾上皮细胞。为确定最小致死浓度，科研人员利用未转化的猪肾上皮细胞进行了相关实验．结果如下图。根据结果，应使用浓度为___________的嘌呤霉素溶液浸染，理由是__________。

2023-04-28更新 | 718次组卷

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)

真题名校

【推荐2】7S球蛋白是大豆最主要的过敏原蛋白，三种大豆脂氧酶Lox-1，2，3是大豆产生腥臭味的原因。大豆食品深加工过程中需要去除7S球蛋白和三种脂氧酶。科研人员为获得7S球蛋白与三种脂氧酶同时缺失的大豆新品种，将7S球蛋白缺失的大豆植株与脂氧酶完全缺失的植株杂交，获得F₁种子。F₁植株自交得到F₂种子。对F₁种子和F₂种子的7S球蛋白和脂氧酶进行蛋白质电泳检测，不同表现型的电泳条带示意如下图。

注：图中黑色条带为抗原一抗体杂交带，表示相应蛋白质的存在。M泳道条带为相应标准蛋白所在位置，F₁种子泳道的条带待填写。
根据电泳检测的结果，对F₂种子表现型进行分类统计如下表。

F₂种子表现型		粒数
7S球蛋白	野生型	124
7S球蛋白	7S球蛋白缺失型	377
脂氧酶Lox-1，2，3	野生型	282
	①	94
	②	94
	Lox-1，2，3全缺失型	31

回答下列问题：
(1)7S球蛋白缺失型属于_____（填“显性”或“隐性”）性状。
(2)表中①②的表现型分别是_____、_____。脂氧酶 Lox—1，2，3分别由三对等位基因控制，在脂氧酶是否缺失的性状上，F₂种子表现型只有四种，原因是_____。
(3)在答题卡对应的图中画出F1种子表现型的电泳条带_____。
(4)已知Lox基因和7S球蛋白基因独立遗传。图中第_____泳道的种子表现型为7S球蛋白与三种脂氧酶同时缺失型，这些种子在F₂中的比例是_____。利用这些种子选择并获得稳定遗传种子的方法是_____。
(5)为提高大豆品质，利用基因工程方法提出一个消除野生型大豆7S球蛋白过敏原的设想。_____

2023-06-21更新 | 2006次组卷

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)

【推荐3】番茄花的雄蕊花药合生，包裹住雌蕊，如图1；雌蕊的柱头有3种类型：柱头外露（柱头高出雄蕊花药）、柱头齐平（柱头与雄蕊花药等高）、柱头内陷（柱头矮于雄蕊花药），如图2，野生番茄一般为柱头外露型，在种植驯化为栽培番茄时，逐步往柱头内陷型演化。

(1)为研究番茄柱头发育的遗传基础，研究人员利用柱头齐平的番茄品系（TS-278）、柱头内陷的番茄品系（TS-9）运用全基因组关联分析确认一个与柱头发育相关的基因（SE3.1），比较TS-278与TS-9的SE3.1基因非模板链的碱基序列差异如图3所示。（起始密码：AUG，终止密码：UAA、UGA、UAG）

①据图3推测，柱头内陷类型产生的原因可能是基因SE3.1发生碱基C替换成T，使____________，导致蛋白产物功能丧失，影响柱头发育，使栽培番茄柱头内陷于花药内部。
②为验证SE3.1基因对番茄柱头发育的控制功能，科研人员将____________（填“SE3.1^c”或“SE3.1^T”）基因导入TS-9的组织细胞中，培育出相应的转基因番茄植株，分别检测非转基因植株和转基因番茄植株AL/PL值，结果如图4，则属于转基因番茄植株的有____________。

(2)已有研究表明，Style2.1基因也参与影响番茄柱头发育。为了探究SE3.1基因与Style2.1基因在番茄柱头发育过程中作用特点，研究人员以柱头外露的番茄品系TS-19（具有SE3.1^c基因与功能正常的Style2.1基因>为实验材料，利用基因敲除技术分别创建SE3．1基因功能缺陷的单突变株、Style2.1基因功能缺陷的单突变株、SE3.1基因和Style2.1基因功能皆缺陷的双突变株，分别检测TS-19植株及各突变株的AL/PL值，结果如图5。

①综上实验结果，完善野生番茄柱头外露演化为栽培番茄柱头内陷的过程模型。（写出演变过程相关基因的变化）

i_____________________；ii：___________________。
②基于上述模型推测，野生番茄被驯化为栽培番茄，其授粉方式由________授粉转化为________授粉，从而有助于结出更多、更大的番茄，提升产量。番茄产量提升的可能原因是番茄授粉方式转变后提高了________。
(3)为探究SE3.1基因与Style2.1基因是否独立遗传，请以TS-9、TS-19、TS-278为材料，设计遗传实验方案，并预期支持其独立遗传的结果________。

2023-09-05更新 | 378次组卷

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解题方法

自由组合的实质和验证基因位置的确认与遗传实验设计

【推荐1】某种昆虫的性别决定方式为ZW型，在表现为大斑点翅的野生种群中侧然发现了一只表型为小斑点翅的单基因突变雄虫，该雄虫与野生型的雌虫杂交，F₁中大斑点翅雄虫：大斑点规雄虫：小斑点翅雌虫：小斑点翅雄虫=1：1：1：1，F₁中表型为小斑点翅的雌、雄虫杂交，F₂中大斑点翅：小斑点翅=5：7，不考虑同源区段及互换。
(1)由上述杂交实验结果可知，大斑点与小斑点这对相对性状中显性性状为_____，依据是_____。
(2)由实验结果可推断出控制斑点翅的基因位于_____染色体上，理由是_____。
(3)F₂中大斑点翅：小斑点翅=5：7的原因是_____。
(4)已知该种昆虫的体色由常染色体上的两对基因（A/a、B/b）控制。在野生型的纯合黄体品系中，偶然发现了一只黑体雄虫和一只黑檀体雌虫，这两只突变个体与纯合黄体品系间都仅分别存在一个基因的差异，这两只突变个体杂交，子代表型及比例为灰体：黑体：黄体：黑檀体=1：1：1：1。这两只突变个体的基因型可表示为_____，分析实验结果可知，控制体色的这两对基因与染色体的位置关系为_____。若欲利用该杂交实验中的个体为实验材料，设计杂交实验来探究这两对基因是否符合自由组合定律，请写出实验设计思路_____。

2024-01-19更新 | 273次组卷

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解题方法

相对性状显隐性的判断基因工程的基本操作程序分析

【推荐2】太谷核不育小麦是完全的雄性不育突变体，是国宝级的种质资源。它的花药的退化在减数分裂早期阶段开始，导致所有花药败育。
(1)小麦的太谷核不育和矮变一号均为单基因突变体，太谷核不育为高秆核不育，矮变一号为矮秆可育，株高基因用A、a表示，育性基因用R、r表示。为了获得矮秆核不育重组类型，进行以下实验：
i．太谷核不育为母本与矮变一号杂交，得到F₁一半为矮秆核不育，一半为矮秆可育；
ⅱ．F₁矮秆核不育为母本与野生型测交，得到矮秆可育152株和高秆核不育169株。
根据以上结果可知，太谷核不育和矮变一号的基因型分别为______，两对等位基因的遗传_______（符合/不符合）自由组合定律。
(2)重复上述实验并扩大数量，在得到的8374株测交子代中分离出14株矮秆不育株。进行细胞学检查发现，仅有1株为正常二倍体。请设计杂交实验验证该正常二倍体的矮秆不育株为所需类型，并预期子代的表现型及比例______。
(3)推测P基因就是使太谷核不育小麦败育的基因。以下事实支持该推测的是。

A．显性的P基因一直处于杂合状态

B．P基因缺失或突变后小麦育性恢复

C．P基因的表达会引起转基因细胞的死亡

D．与核不育基因紧密连锁的分子标记与P基因也紧密连锁

E．P基因只在不育植株的花中表达，在可育植株中不表达

(4)为验证上述推测，研究人员在野生型小麦中获得了P等位基因的启动子，并发现所有的雄性不育植株都特异性地携带了TRIM序列。然后利用Ti质粒构建表达载体，部分结构如下图所示，GFP表达后会发出绿色荧光。

将载体转入小麦幼胚，获得转基因植株，对植株表型和P基因表达情况进行鉴定。从a~i中选择填表。
a．Ubi（通用的强启动子） b．P等位基因启动子 c．插入TRIM序列的P等位基因启动子 d．P编码区
e．P基因 f．无关基因 g．仅在花药发育S₂期表达 h．在花药发育各时期均不表达
i．在根、茎、叶、雌蕊中均不表达

实验材料	转入载体组成Ⅰ Ⅱ	植株表型	P基因表达情况
核不育小麦		雄性不育	g i
野生型小麦		可育	h i
野生型小麦	ad	死亡
野生型小麦	①______	②______	g i

在存活的转基因小麦花药中特异性检测到绿色荧光。以上实验结果显示______，导致雄性不育。
(5)矮秆核不育小麦是便利的遗传改良工具，请说明雄性不育在育种中优势____。

2024-03-29更新 | 441次组卷

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)

名校

解题方法

基因表达与性状的关系基因位置的确认与遗传实验设计

【推荐3】野生型棉花种子有短绒毛，经济价值较高的栽培棉花品种甲的种子有长绒毛。突变体棉花乙种子无绒毛，可简化制种过程。为研究棉花种子绒毛性状的遗传机制，研究者进行了系列实验。
(1)研究者用上述棉花品种进行下表所示杂交实验，杂交结果如下表。

组别	杂交组合	F₁表型	F₂表型及分离比
I	甲 × 野生型	全为短绒毛	短绒毛：长绒毛=3：1
Ⅱ	乙 × 野生型	全为无绒毛	无绒毛：短绒毛=3：1
Ⅲ	甲 × 乙	全为无绒毛	无绒毛：长绒毛=3：1

①棉花种子绒毛的长、短为一对相对性状，控制此性状的基因（A/a）位于8号染色体。据杂交组合Ⅰ判断，长绒毛性状受一对等位基因中的__________性基因控制。
②据杂交组合Ⅱ、Ⅲ，推测决定种子无绒毛性状的基因与A/a基因之间可能的位置关系：__________。
(2)检测发现，乙中位于8号染色体的A基因上游DNA 序列与野生型存在显著差异。研究者设计特异性引物并分别对两种棉花DNA 进行PCR 扩增，检测结果如图1推测种子无绒毛是A基因上游插入了一个约6.8kb的片段导致，证据是_________。

(3)研究者推测插入片段仅通过促进与其在同一条染色体上的基因表达来调控绒毛性状。请从①~⑥选择合适的植物材料与操作，为图1验证上述推测提供两个实验证据，写出相应组合，并描述转基因实验组和非转基因对照组的实验结果__________。
①野生型植株②棉花乙植株③完全敲除8号染色体的插入片段④敲除8号染色体的A 基因（不包括插入片段）⑤将插入片段导入非8号染色体⑥将A基因（不包括插入片段）导入非8号染色体
(4)长链脂肪酸合成基因D促进绒毛伸长。为研究A基因和D基因调控棉花绒毛长度的机制，实验处理及结果如图2。综合上述信息，任选野生型、甲植株、乙植株中的一种，阐释棉花种子绒毛性状的调控机制________。

2024-04-13更新 | 534次组卷

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