【推荐1】下面甲图表示某分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线；乙图丙图分别表示某分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是

A．精原细胞有丝分裂过程中不会出现乙图所示的情况

B．卵原细胞减数分裂过程中不会出现丙图所示的情况

C．甲图可表示减数分裂过程中同源染色体对数的变化曲线

D．甲图可表示减数分裂过程中细胞内着丝点数目的变化曲线

【推荐3】右图是细胞分裂过程图，下列有关a~c阶段（不含a、c两点）的有关叙述正确的是

A．细胞中始终存在同源染色体

B．此期细胞不发生变异

C．细胞中染色体数与单体数的比由1：2变为1：1

D．此期的染色体行为是孟德尔定律发生的基础

【推荐1】《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆营养价值高，具有抗氧化、降血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料，下列有关叙述错误的是（       ）

A．豌豆具有易于区分的相对性状

B．豌豆的花较大，易于做人工杂交实验

C．同一株豌豆上的自花传粉属于自交

D．同一株玉米上的异花传粉不属于自交

【推荐2】孟德尔的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中，错误的是（ ）

A．孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，易进行人工杂交操作

B．进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前对母本进行去雄处理

C．孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验

D．孟德尔做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设

【推荐3】孟德尔运用“假说一演绎法”揭示了遗传学中的两大定律。下列关于该实验研究的叙述错误的是（       ）

A．孟德尔针对F2中出现3∶1的性状分离比提出问题

B．孟德尔所作假说内容之一是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”

C．“若对F1高茎豌豆测交，则应出现1∶1的实验结果”，属于“演绎推理”

D．孟德尔的遗传定律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

【推荐1】下列实例的判断错误的是（       ）

A．将纯合抗病植株与纯合感病植株杂交即可判断这对性状的显隐性关系

B．连续自交能增加后代纯合子所占的比例

C．测交能检测待测个体的基因型及相关基因的位置关系

D．正交、反交的结果不一致说明所研究性状的基因一定在细胞质

【推荐2】萨顿研究蝗虫的减数分裂过程中，提出假说“基因在染色体上”。下列有关遗传学的叙述，正确的是（       ）

A．摩尔根等人用实验证明，所有的基因都位于染色体上

B．性状分离是指杂合子自交后代出现不同基因型个体的现象

C．基因型是性状表现的内在因素，表型是基因型的表现形式

D．等位基因位于同源染色体上，非等位基因一定位于非同源染色体上

【推荐3】正常雌性哺乳动物在胚胎发育早期，细胞中一条X 染色体随机高度螺旋化失活形成巴氏小体，该细胞分裂产生的体细胞中这条X 染色体也处于失活状态，但产生配子时又恢复正常。Lesch 一 Nyhan 综合征是由于患者缺乏 HGPRT （ 由X 染色体上的基因编码的一种转移酶）,使嘌呤聚集于神经组织和关节中的代谢性疾病。结合下图分析，错误的是（       ）

A．Ⅲ-8 的致病基因来自I-2

B．控制 HGPRT合成的基因为显性基因

C．巴氏小体的形成原理为染色体数目变异

D．Ⅱ-4 的基因型是 XAXa，由含 a 基因的 X染色体失活形成巴氏小体