【推荐1】下图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图，回答下列问题：

(1)当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以____形式传导的。在 A、B、C 之间兴奋的传导方向是____（用字母和“→”表示）。
(2)取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到____________的控制。
(3)当兴奋传导到图乙中①处时，兴奋部位膜电位为____________。
(4)兴奋在图乙处只能单向传递的原因是____________。
(5)图乙中序号②是指____________。

【推荐2】足球运动是中学生最喜欢的运动之一，请结合所学知识回答下列问题：
（1）踢球时同学们的眼、耳中的感觉神经末梢在接受信息后会产生兴奋，此时神经细胞膜外电位变化情况为_______，该电位变化的产生是由_______造成的。
（2）球迷的呐喊助威、强烈的对抗欲望等因素会导致球员在比赛过程中，体内甲状腺激素、肾上腺素等激素含量上升。以上过程体现了神经调节与体液调节的关系是_______。
（3）某同学踢球时不慎扭伤脚踝，疼痛难忍，某种镇痛药物可有效缓解各种疼痛症状，其作用机理是能阻断兴奋在突触间的传递。

如图所示，使用镇痛药物后，检测到②处的信号分子的含量正常，据图分析其可能的原因是______________。

【推荐3】中枢神经系统中的抑制性神经元，能够分泌抑制性神经递质，引起突触后膜发生Cl内流、K^＋外流，从而造成突触后膜电位的改变，使突触后经元受到抑制，图1是与蹿跳反射有关的部分结构示图（图中①～⑧表示细胞或结构）。回答下列问题：
（1）在反射的反射弧中，______（填图1中序号）是传出神经，在膝跳反射过程中，兴奋在该反射弧中______（填“单问”或“双向”）传递。发生膝跳反射时，______（填图1中序号）收缩。

（2）图2表示颜电位变化曲线，在膝跳反射过程中，A点的膜电位变化曲线为甲曲线。其中EF段形成的原因是______，F点时膜电位表现为______，若内环境中Na^＋浓度降低，则动作点位的峰值将______（填“变大”、“变小”或“不变”）

（3）图1中______（图中序号）是抑制性神经元，在膝跳反射过程中，⑤位置的膜电位变化曲线是图2中的______（填“甲”“乙”或“丙”），⑥位置的膜电位变化曲线是图2中的______（填“甲”“乙”或“丙”）。
（4）若要检测图1中M点在膝跳反射过程中的膜电位变化，理论上正确的操作是______。
A．将电表的两极连接于外M点两侧，刺激N点
B．将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激感受器
C．将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激N点
D．将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激感受器

【推荐1】如图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程，图A、B、C代表激素，图2表示激素分泌与调节生命活动的过程。据图回答下列问题：

（1）寒冷环境中，血液中含量增加的激素有_____________（填图中字母），除此之外还有___________（填激素名称）参与体温调节，图1中激素C是________________。
（2）A、B激素对垂体的作用效应分别是__________和__________。
（3）若图2中分泌细胞是甲状腺细胞，在应对寒冷的生理调节中，靶细胞是__________，靶细胞表面a物质的化学本质是__________；图中酶激活的细胞代谢是__________作用，机体也会通过立毛肌收缩和__________，使产热量增加。
（4）寒冷环境中，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式，与神经调节相比，激素调节的特点是________________________________________（写出两个即可）。

【推荐2】下图为下丘脑参与人体平衡的部分调节过程，请据图分析回答下列问题：

（1）由图可知，下丘脑可产生________和激素这两种信息分子，通过细胞间的信息交流调节机体的稳态。图中靶细胞的含义是_________________________。
（2）当人体受到寒冷刺激时，腺体A(肾上腺）分泌活动加强以促进产热，请完善完成这一反射活动的反射弧:冷觉感受器→传入神经→__________(具体部位和名称）→传出神经→肾上腺。研究表明，老年人皮肤血管硬化，骨骼肌细胞对葡萄糖摄取量降低。由此推测在寒冷条件下，老年人体温降低的直接原因是
_________及_________。
（3）甲状腺功能亢进症简称“甲亢”。现分别向正常人和甲亢病人静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素（TRH)，并于注射前和注射后连续取血测定血清中促甲状腺激素(TSH)的浓度，与正常人相比，甲亢病人的血液中TSH浓度注射前后无明显变化的原因是___________________。

【推荐3】回答下列有关人体生命活动调节的问题。
（1）寒冷刺激下，皮肤中的________产生兴奋，兴奋传递至____中的体温调节中枢，引起机体产生相应生理活动以维持正常体温。
（2）寒冷刺激下，血液中甲状腺激素含量增加，但并不至于过高，原因是该过程存在________。
（3）某自身免疫病是由于机体内产生的抗体与促甲状腺激素受体结合引起的，患者会出现甲状腺增生、甲状腺激素浓度偏高以及低烧的症状，由此推测，该抗体最可能发挥了类似于________激素的功能。

【推荐1】下图为血糖的来源和去路示意图，回答下列问题

(1)图中①过程是_______________，②是_________，③是_______________，⑤过程是_______________，⑥是_________________，⑦是___________。
(2)胰岛素的作用是_____________，从而使血糖水平低降低。正常人血糖浓度为_______________g/L
(3)糖尿病患者因血糖浓度升高导致细胞外液渗透压_______，________产生渴感，表现为多饮。

【推荐2】登革热是伊蚊传播登革热病毒引起的一种急性传染病，临床特征为起病急骤，发热等症状，如图为登革热病毒致病机理的简图，请据图回答：

（1）登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的________，当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降，其主要原因是物质甲分泌量少，影响__________。
（2）登革热病毒侵入人体后，血液中____和肾上腺素等激素含量升高，从而使产热增加导致发热，发热要多饮水，饮水较多，_________降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而使垂体释放抗利尿激素的量减少，导致尿量增加。
（3）物质甲和抗体Ⅰ能促进____，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，血浆蛋白外渗而引起组织水肿。

【推荐3】为抗击新型冠状病毒引起的肺炎传染病，逆行的医生战斗在抗疫第一线，穿着尿不湿，在三层帽子三层口罩两层眼镜的勒迫下工作，长时间的不进食不喝水，成为新时代可歌可泣的人。请回答下列问题：
(1)不进食而饥饿的医生，血糖浓度低于正常值时，引起血糖感受器兴奋，兴奋在神经纤维上传导至胰岛A细胞，使其分泌_____，该激素通过_____、_____等方式使血糖上升，其作用与胰岛素的降糖效应_____。
(2)医护人员长时间未饮水导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使人体内的_____分泌增多，促进_____，使尿量减少，这一过程的调节方式是_____调节。
(3)激素调节的特点有_____（至少答两点）。

【推荐1】如图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：

(1)①表示____________________________________，d是________细胞，图中属于反应阶段的是________(填编号)。
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有_________________________________________。
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有________(填字母)。
(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的________(填编号)。

【推荐2】登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状，登革热病毒可通过白色伊蚊传播，该病毒致病机理简图如下，据图回答下列问题：
   
(1)物质甲和抗体I能促进____________，从而加重病症；在体液免疫中，物质甲的作用是____________。
(2)图中血管通透性增大，致使病人的血浆蛋白外渗，引起组织水肿，该过程导致组织水肿的原因是____________；组织水肿也会压迫神经，兴奋传至大脑皮层形成痛觉。
(3)免疫调节是依靠免疫系统来实现的，免疫系统的组成是____________。

【推荐3】下列图甲和图乙是人体免疫调节的模式图，请据图回答：

(1)图甲是特异性免疫中____________免疫的模式图。图甲中进行了增殖、分化的细胞是细胞____________（填字母），细胞D的名称为____________，该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为____________的物质。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染，原因是细胞____________（填字母）可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。
(3)图乙中细胞G的名称是____________，其作用是____________。
(4)免疫系统在人体生命活动调节中具有____________、____________和清除功能。