【推荐1】常见的单倍体育种技术有多种。如图1是小麦（六倍体）与玉米（二倍体）远缘杂交后利用染色体消除法产生小麦单倍体的育种过程示意图（注：图中关东107、白火麦均为小麦品种）；图2是由玉米植株的花药获得玉米植株过程的示意图。下列有关叙述不正确的是（       ）

A．自然条件下，小麦和玉米之间存在生殖隔离，无法产生可育后代

B．图1中单倍体小麦不育的原因为染色体联会紊乱，导致配子异常

C．图1和图2育种过程中均涉及的遗传学原理为染色体数目变异

D．图1与图2操作过程中均可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

【推荐2】某植物（2n=20）红花对白花为显性，兴趣小组利用白花（hh）与纯合野生型红花单体（缺少一条6号染色体）杂交，发现F₁红花：白花=1：1.下列分析错误的是（　　）

A．纯合野生型红花单体植株细胞中染色体数目最多为38条

B．F1中红花植株的基因型为Hh

C．纯合野生型红花单体植株产生的异常配子能完成受精作用

D．根据实验结果可准确排除H（h）基因位于6号染色体上

【推荐3】果蝇的性别由受精卵中X染色体的数目决定，即XXY、XX为雌性，XY、XO、XYY为雄性，且XXX、OY、YY胚胎期致死。已知果蝇的长翅（R）对残翅（r）为显性，且基因位于X染色体某一片段上，若该片段缺失记为X^-，XX^-可育，X^-X^-、X^-Y致死。用长翅雄蝇（X^RY）与残翅雌蝇（X^rX^r）杂交得到F₁，发现F₁有一只残翅雌蝇。现将该残翅雌蝇与长翅雄蝇（X^RY）杂交产生F₂，可根据F₂性状表现判断该残翅雌蝇产生的原因。下列说法错误的是（       ）

A．若F2中长翅雌蝇：残翅雄蝇=1：1，则是由亲代雄配子含有突变基因所致

B．若F2中雌蝇：雄蝇=2：1，则是由亲代雄配子含有片段缺失X染色体所致

C．若为染色体数目变异，则是由亲代雄果蝇减数分裂过程中染色体分离异常所致

D．若F2中残翅雌蝇、长翅雄蝇各占10%，则是由亲代雌配子染色体数目异常所致

【推荐1】某农科院通过如图所示的育种过程培育成高品质小麦新品种。下列有关叙述正确的是

A．a过程使用秋水仙素只能作用于萌发的种子

B．a过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限

C．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

D．b过程需要通过不断自交来提高纯合率

【推荐2】将①，②两个植株杂交，得到③，将③作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是

A．由③到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异

B．由③到④因是人工诱变育种过程，故③可定向变异为④

C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料

【推荐3】遗传学在人类遗传病监测和植物育种中发挥了重要作用。下列有关叙述正确的是（       ）

A．一对表型正常的父母，其女儿患红绿色盲的概率为1/4

B．癌症产生的根本原因一定是相关基因发生了基因突变

C．只能通过连续自交来获得矮秆抗病小麦的稳定遗传品系

D．可用秋水仙素处理三倍体植株的幼苗来获得六倍体植株

【推荐1】科研工作者将基因型为Aa的某二倍体植物幼苗X用秋水仙素处理芽尖，使其成为四倍体，再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后，用秋水仙素处理使之染色体加倍。下列相关叙述正确的是（ ）

A．上述育种方式为多倍体育种

B．最终获得的后代有3种基因型，比例为1∶4∶1

C．最终获得的后代出现多种基因型的原理是基因重组

D．幼苗X长成的植株中，所有体细胞都含四个染色体组

【推荐2】现有高秆不抗病（Bbcc）和矮秆抗病（bbCc）两作物品种，为了达到长期培育高秆抗病（BbCc）杂交种的目的。下列有关快速育种方案的叙述中，正确的是（       ）

A．每年让高秆不抗病（Bbcc）和矮秆抗病（bbCc）杂交就可以达到目的

B．利用诱变育种技术可以达到快速育种的目的

C．制备纯合的亲本对长期培育杂交种是最有利的

D．只要使用单倍体育种技术就能实现快速育种的目的

【推荐3】玉米含有Ppc 酶，其利用CO₂的能力远远高于水稻。科技人员分离出Ppc 基因，利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内，从而提高水稻的光合效率。下列说法错误的是（ ）

A．在此过程中会用到限制性核酸内切酶、DNA 连接酶和运载体等工具

B．此技术与花药培养技术相结合，可以快速获得纯合子，缩短育种周期

C．此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化二氧化碳的速率

D．Ppc 基因导入受精卵是此技术的关键，否则不能达到该基因在各组织细胞中都表达的目的

【推荐1】如图所示，甲、乙表示两个水稻品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①~⑧表示培育水稻新品种的过程，下列叙述错误的是（       ）

A．图中的育种方法均不能打破物种界限

B．图中有5种育种方法，包括单倍体育种等

C．图中步骤④和⑦都需要秋水仙素或低温处理

D．图中最可能达不到育种目的是甲→Aabb→Aabb

【推荐2】萝卜和甘蓝都属于十字花科植物且都是二倍体生物，体细胞染色体数都是18。萝卜染色体组的组成和染色体数可以表示为：2n=AA=18，甘蓝染色体组的组成和染色体数可以表示为：2n=BB=18。如图是利用萝卜和甘蓝培育作物品种的过程示意图。下列关于甲、乙、丙、丁4种植株染色体组的组成、染色体数及育性的叙述，错误的是（       ）

A．植株甲：4n=AAAA=36，可育	B．植株乙：2n=AB=18，不可育．
C．植株丙：4n=AABB=36，不可育	D．植株丁：3n=AAB=27，不可育

【推荐3】下图是以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，相关叙述正确的是（       ）

A．用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交

B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养

C．用③培育出⑥只能利用秋水仙素来处理

D．用④培育出⑤所依据的原理是基因重组