【推荐2】下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是（       ）
   
①当受到寒冷刺激时，温觉感受器兴奋，a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑是体温调节的主要中枢，大脑皮层是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素
⑤当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量增加、尿量减少，酶活性降低
⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器

A．①②③

B．①②④⑥

C．③④⑤

D．②③④⑥

【推荐3】人体生命活动的调节与细胞间的信息交流密切相关，下图中甲和乙为人体不同细胞。回答下列问题：
   
(1)若图示为人看到酸梅流唾液的反射弧中的一部分，则信号分子X是_______ ；此反射需要位于_______中的高级中枢参与。
(2)若图示为人体血糖升高时进行调节的部分过程，甲为胰岛 _____________细胞，则X与乙细胞膜上的_______________结合，进而促进组织细胞进行氧化分解。
(3)若图示为甲状腺激素分泌的调节，其分泌存在着下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，某同学设计了如下实验：
Ⅰ.实验方案：
①挑选两只处于生长期的健康且大小、性别相同的兔，在相同且适宜的条件下饲养，测定两只兔血液中_______的含量。每天1次，连续3天。
②第4天开始，一只兔正常饲养，另外一只实验兔 ___________。
③一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。
Ⅱ.请根据以上内容回答问题：
①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由：____________。
②请推测步骤纠正后最可能的实验结果是______________ 。
③本实验设置了两种对照，分别是 ___________。

【推荐1】如图1为甲状腺激素（TH）分泌的调节示意图，T₃、T₄代表两种甲状腺激素，（I^-）代表血碘水平。图2为甲状腺激素的作用机制，TR为甲状腺激素的受体，TRE为DNA上甲状腺激素——受体复合物作用的特定序列。据图回答下列问题：
            
(1)寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，进而引起下丘脑的__________兴奋，再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的__________作用，TH分泌量增加。
(2)当血液中的TH浓度增高时，会__________下丘脑和垂体的活动，使TH含量维持正常生理水平。该过程中，垂体分泌TSH受到__________的双重调控。
(3)甲状腺激素（T₃）进入靶细胞内，可直接进入核内与核受体结合形成__________，并且与DNA上特定序列TRE结合，通过对转录的调控，影响蛋白质的合成来调节细胞代谢；甲状腺激素（T₃）还可以与线粒体上的相应受体结合，激活了线粒体膜上的相关蛋白质，导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体中发生的能量转化是__________。
(4)Graves病是一种毒性弥漫性甲状腺肿，如图表示该病的致病机理。Graves病患者的B细胞受到__________信号的刺激，形成的浆细胞产生的抗体与自身甲状腺细胞质膜上促甲状腺激素受体结合，通常会导致甲状腺功能亢进，属于___________病。结合甲状腺激素的功能，该病的临床症状可能有__________，可以接受抗甲状腺的药物治疗。
       

【推荐2】下图为人体某细胞结构示意图，细胞可产生并释放物质A，物质A可以与某物质B特异性结合。请据图回答问题。

(1)若某物质B为抗原，物质A为___________。该细胞名称为____________，它可能是由_______________________细胞产生的。请用图中数字和箭头表示与物质A合成、运输、释放直接相关的细胞器________________。
(2)若物质A为神经递质，则物质B是_____________，物质A释放过程对载体和能量的需求情况是________________________。
(3)若物质A为促甲状腺激素释放激素，则物质B位于__________细胞上。

【推荐3】根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：

（1）TRH是______________激素，B是__________激素。
（2）寒冷环境中A和B激素在血液中的含量______，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是_______________________________。
（3）常温下，若血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将____________，这种调节属于__________________调节。
（4）当环境温度较低时，人体会出现皮肤血管_____________，汗腺分泌减少，出现上述反应的意义是_______________________________。在此反射弧中汗腺属于________________。
（5）若经测量，某人体温在24h内都处于36℃，则此人在此段时间内产热总量__________散热总量(在“>”、“<”或“＝”中选择)。
（6）体温调节中枢在____________________，形成冷觉的神经中枢在______________________。
（7）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是________________________________。

【推荐2】氮素是植物生长发育必需的大量营养元素，因而农业生产高度依赖工业氮肥。但是氮肥的生产需要消耗大量化石能源，并且过度施用氮肥会造成土壤板结退化和水体污染，影响农业的可持续发展。共生固氮是自然界生物可用氮的最大天然来源，豆科植物进化出根瘤来容纳根瘤菌，根瘤菌可固定大气中的N₂并最终为豆科植物提供N元素。下图所示为大豆叶片及根瘤中部分物质的代谢、运输途径，请据图回答下列问题：
   
(1)N₂的固定需要消耗大量ATP，根瘤菌中ATP的产生部位是______。豆科植物吸收N元素可以用于细胞内合成各种化合物，参与光合作用的很多分子也都含有氮，由光反应产生并参与暗反应的含氮的物质为_____。
(2)为大豆叶片提供C¹⁸O₂，大豆根中的淀粉会含¹⁸O请写出元素¹⁸O转移的路径（用图中相关物质的的名称及箭头表示）：________。
(3)研究发现，蔗糖进入维管束细胞的过程可被呼吸抑制剂抑制，据此推测蔗糖进入维管束细胞的跨膜运输需要的条件是________。
(4)植株缺N会导致光合能力下降，为了验证根瘤菌能为大豆植株的生长提供氮元素，从而促进光合作用，现提供以下实验材料：生长状态良好且带有根瘤的若干大豆植株、完全培养液，缺氮培养液、光合作用测定仪、其他所需材料。请补充完整实验设计思路：
①将生长状态良好且相似的大豆植株均分成甲、乙两组。
②_________。
③在相同且适宜的条件下，用______培养甲、乙两组大豆植株。
④一段时间后，利用光合作用测定仪分别测定甲、乙两组大豆植株的光合速率。实验结果：甲组光合速率明显高于乙组
⑤为了进一步证明根瘤菌的固氮作用，还可补充后续操作：______。一段时间后，再用光合作用测定仪测定该组大豆植株的光合速率，可见光合速率有回升。

【推荐3】电影《我不是药神》中的格列宁是一种治疗癌症的靶向药物，此类靶向药物可称为“生物导弹”。通常，我们采用动物细胞融合技术来制备单克隆抗体，利用单克隆抗体来诊断和治疗癌症可能会成为攻克癌症的重要手段。
(1)若单克隆抗体与药物结合制成“生物导弹”治疗肠癌，则特定抗原通常是_____。靶向药物比普通的化疗药物疗效高、毒副作用小是因为_____。
(2)图中诱导细胞融合时需要采用_____、_____ 或电融合法等方法诱导，杂交瘤细胞的特点是_____。
(3)用特定的选择培养基筛选出融合的杂交瘤细胞进行_____和_____，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
(4)在动物细胞原代培养过程中，悬液中分散的细胞很快就贴附在培养瓶的瓶壁上，这种现象称为_____。当细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为_____。在体外培养杂交瘤细胞时，瓶壁上形成的细胞层数是_____（单层/多层）。
(5)近年来，科学家发现丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体有一定的影响，某科研小组进行了相关实验，结果如表所示：丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体的影响

丁酸钠的浓度（mmo1/L）	时间（h）
	48	96	144
0	1∶320	1∶640	1∶1200
0.25	1∶320	1∶1280	1∶2500
0.5	1∶160	1∶2500	1∶2500
0.75	1∶320	1∶320	1∶640

注：表中比值表示抗体效价，值越高表明越有利于抗体的产生。
①该实验过程中培养杂交瘤细胞的培养瓶放在了含5%CO₂的培养箱中培养，CO₂的主要作用是_____，该实验的自变量为_____。
②根据表中数据，分析丁酸钠浓度与单克隆抗体产生量的关系：_____。