农作物的光合作用强度与其产量直接相关。科研人员研究了在适宜温度条件下,光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,绘制出成熟叶片在两种CO2浓度条件下,光合作用强度(用CO2消耗量表示)随光照强度的变化曲线(见下图)。回答下列问题:(1)a点时植物光合作用强度较弱,原因是___________ 。
(2)当CO2浓度从c点调至b点后,短时间内叶绿体中NADPH的含量变高,原因是___________ 。
(3)若从光反应角度分析,图中d点后随着光照强度的增加,光合作用强度不再增加的内因可能是___________ (答出2点)。
(4)据图可知,在农业生产中,为提高稻田中农作物的产量,可以采取的措施是___________ 。
(2)当CO2浓度从c点调至b点后,短时间内叶绿体中NADPH的含量变高,原因是
(3)若从光反应角度分析,图中d点后随着光照强度的增加,光合作用强度不再增加的内因可能是
(4)据图可知,在农业生产中,为提高稻田中农作物的产量,可以采取的措施是
更新时间:2023-01-15 18:52:27
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【推荐1】图1为玉米植株体内光合作用与有氧呼吸的部分过程图;图2表示玉米和水稻在不同胞间CO2浓度下的光合速率情况。回答下列问题:
(1)图1中需要消耗ATP的过程是_________ (填图中序号),从光合作用能量转换角度分析原因是_________ 。
(2)先将玉米植株密闭在无氧无光照其他条件适宜的小室中,然后给予适宜光照培养一段时间后,发现玉米幼苗③④等过程的速率增加,原因是_________ 。
(3)由图2可知,随着胞间CO2浓度的升高,玉米的光合速率不再变化而水稻的光合速率逐渐上升。请从暗反应中酶的角度分析原因是_________ 。
(1)图1中需要消耗ATP的过程是
(2)先将玉米植株密闭在无氧无光照其他条件适宜的小室中,然后给予适宜光照培养一段时间后,发现玉米幼苗③④等过程的速率增加,原因是
(3)由图2可知,随着胞间CO2浓度的升高,玉米的光合速率不再变化而水稻的光合速率逐渐上升。请从暗反应中酶的角度分析原因是
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解题方法
【推荐2】沙棘耐干旱、耐盐碱,抗风沙能力强,被广泛用于水土保持。如图表示在光照下沙棘叶肉细胞内发生的一系列反应。科研人员利用“间隙光”(光照20秒、黑暗20秒交替进行)处理沙棘叶肉细胞12小时,并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的变化,部分结果如图。请回答下列问题:
(1)图1中进行②过程的场所为_____ ,消耗NADPH的过程有_____ (填数字)。
(2)据图2可知,黑暗开始后CO2吸收速率保持短时间稳定再迅速下降,CO2吸收速率保持稳定的主要原因是______ 。
(3)B点光反应速率______ (填大于、等于或小于)暗反应速率;D点光合作用速率______ (填大于、等于或小于)细胞呼吸速率。与连续光照6小时,再连续暗处理6小时相比,“间隙光”处理12小时的光合产物______ (填较多、相等或较少)。
(1)图1中进行②过程的场所为
(2)据图2可知,黑暗开始后CO2吸收速率保持短时间稳定再迅速下降,CO2吸收速率保持稳定的主要原因是
(3)B点光反应速率
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【推荐3】为了探究环境因子对光合作用的影响,研究人员检测了由黑暗转为光照后拟南芥植物的光反应相对速率和热能散失比例(在叶绿体中以热能形式散失的能量占光反应捕获光能的比例),其结果如图1所示,回答下列问题:
(1)光照处理后0.5min内,光反应相对速率曲线下降,说明暗反应未同步激活,导致光反应产生的_____ 积累从而抑制光反应。在0~0.5min之间,图中热能散失比例变化的生物学意义是:吸收的光能_____ ,从而保护类囊体蛋白和色素等免受光损伤。
(2)研究人员发现光质也会影响光合作用。在640~660nm波长下,拟南芥叶片释放O2是由_____ (填“类胡萝卜素”“叶绿素”或“类胡萝卜素+叶绿素”)参与光合作用引起的。
(3)研究表明;气孔因素也是影响光合作用的重要因素。H2S是植物体内的信号分子,为了探究H2S对气孔发育的影响,科研人员又做了相关实验,结果如下,请回答:
①分析图2实验结果,可得出结论:_____ 。
②实验发现植物激素茉莉酸(JA)也会调节气孔发育,结合图3,分析其调节机制为_____ 。
(1)光照处理后0.5min内,光反应相对速率曲线下降,说明暗反应未同步激活,导致光反应产生的
(2)研究人员发现光质也会影响光合作用。在640~660nm波长下,拟南芥叶片释放O2是由
(3)研究表明;气孔因素也是影响光合作用的重要因素。H2S是植物体内的信号分子,为了探究H2S对气孔发育的影响,科研人员又做了相关实验,结果如下,请回答:
①分析图2实验结果,可得出结论:
②实验发现植物激素茉莉酸(JA)也会调节气孔发育,结合图3,分析其调节机制为
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真题
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【推荐1】不同光质及其组合会影响植物代谢过程。以某高等绿色植物为实验材料,研究不同光质对植物光合作用的影响,实验结果如图1,其中气孔导度大表示气孔开放程度大。该高等植物叶片在持续红光照射条件下,用不同单色光处理(30s/次),实验结果如图2,图中“蓝光+绿光”表示先蓝光后绿光处理,“蓝光+绿光+蓝光”表示先蓝光再绿光后蓝光处理。
回答下列问题:
(1)高等绿色植物叶绿体中含有多种光合色素,常用____________ 方法分离。光合色素吸收的光能转化为ATP和NADPH中的化学能、可用于碳反应中____________ 的还原。
(2)据分析,相对于红光,蓝光照射下胞间CO2浓度低,其原因是____________ 。气孔主要由保卫细胞构成、保卫细胞吸收水分气孔开放、反之关闭,由图2可知,绿光对蓝光刺激引起的气孔开放具有阻止作用,但这种作用可被____________ 光逆转。由图1图2可知蓝光可刺激气孔开放,其机理是蓝光可使保卫细胞光合产物增多,也可以促进K+、Cl-的吸收等,最终导致保卫细胞____________ ,细胞吸水,气孔开放。
(3)生产上选用__________ LED灯或滤光性薄膜获得不同光质环境,用于某些药用植物的栽培。红光和蓝光以合理比例的____________ 或____________ 、合理的光照次序照射,利于次生代谢产物的合成。
回答下列问题:
(1)高等绿色植物叶绿体中含有多种光合色素,常用
(2)据分析,相对于红光,蓝光照射下胞间CO2浓度低,其原因是
(3)生产上选用
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【推荐2】植物的光合作用是合成有机物的主要途径。某科研小组在晴朗的白天,分别对生长在强光下和弱光下的黄瓜幼苗吸收CO2的速率进行了测定,结果如图1。图2是光合作用过程示意图,其中A、B、C代表物质。请据图回答下列问题。
(1)由图1可知,与强光下相比,弱光下黄瓜幼苗吸收CO2的速率下降的主要原因是____________________________ 。
(2)温度在一天中会发生变化,科研小组若要测定黄瓜幼苗一天中某一时段的总光合速率,还要测定这一时段幼苗的_________________ ,若在白天进行该过程,需采取的措施是_____________________ 。
(3)图2中B代表的物质是_________ 。磷酸丙糖是卡尔文循环最初合成的糖类,合成磷酸丙糖的具体场所是____________ 。
(4)磷酸转运器能将磷酸丙糖运出的同时将无机磷酸等量运入叶绿体。当细胞质基质中无机磷酸相对含量降低时,________ (填“促进”或“抑制”)磷酸丙糖的外运,同时________ 的合成量增加。
(1)由图1可知,与强光下相比,弱光下黄瓜幼苗吸收CO2的速率下降的主要原因是
(2)温度在一天中会发生变化,科研小组若要测定黄瓜幼苗一天中某一时段的总光合速率,还要测定这一时段幼苗的
(3)图2中B代表的物质是
(4)磷酸转运器能将磷酸丙糖运出的同时将无机磷酸等量运入叶绿体。当细胞质基质中无机磷酸相对含量降低时,
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【推荐3】为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量),结果如图1、图2所示。图3则为正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。)
(1)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着_____ 而增大。本实验中穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为_____ 。
(2)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,单株的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的_____ 更充足。
(3)综合上述,结果可推测,种植密度较高的玉米田中,采取_____ 可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致。
(4)图3的A点时叶肉细胞中O2的移动方向是_____ 。温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的温度为_____ ℃。图中_____ 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍(假设呼吸作用底物是葡萄糖)。
(1)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着
(2)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,单株的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的
(3)综合上述,结果可推测,种植密度较高的玉米田中,采取
(4)图3的A点时叶肉细胞中O2的移动方向是
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【推荐1】增加CO2浓度会影响植物光合作用速率,研究人员以大豆作为实验材料,进行三种不同实验处理:甲组提供大气CO2浓度(375unol·mol-1),乙组提供CO2浓度倍增的环境(750umol·mol-1),丙组先在CO2浓度倍增的环境中培养60天,测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分,选择在晴天上午测定各组的光合速率,结果如图。回答下列问题:
(1)乙组CO2浓度增加大豆的光合作用速率会_________ (填“增加”、“下降”、“不变”),出现这种变化的原因是_________ 。
(2)与甲组相比,乙组CO2浓度倍增,但光合作用速率并未发生倍增,限制乙组大豆光合作用速率倍增的因素可能是_________ (答1点)。
(3)丙组的光合作用速率比甲组低,有人推测可能是因为作物长期处于高浓度CO2环境中降低了光合作用_________ 过程有关酶的活性,当失去了高浓度CO2的优势后,光合作用速率降低。
(1)乙组CO2浓度增加大豆的光合作用速率会
(2)与甲组相比,乙组CO2浓度倍增,但光合作用速率并未发生倍增,限制乙组大豆光合作用速率倍增的因素可能是
(3)丙组的光合作用速率比甲组低,有人推测可能是因为作物长期处于高浓度CO2环境中降低了光合作用
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【推荐2】图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图,图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答下列问题:
(1)若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有_____________ 。(从下列选项中选择,用序号表示)
A.核糖核酸 B.脂肪 C.ATP D.高尔基体 E.辅酶II F.核糖
(2)若该装置不通气,则培养一段时间后发现叶片发黄(此时培养液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是______________ 。正常通气状况下,当植物缺乏Mg2+时,图乙中曲线b点位置应_________ (填“左移”、“右移”或“不变”)。
(3)在曲线a点,该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是_______________ 和________ 。
(4)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点的移动分别是:a点________ (填“上移”、“下移”或“不移”);b点_________ (填“左移”、“右移”或“不动”);d点_______ (填“上移”、“下移”或“不动”)。
(1)若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有
A.核糖核酸 B.脂肪 C.ATP D.高尔基体 E.辅酶II F.核糖
(2)若该装置不通气,则培养一段时间后发现叶片发黄(此时培养液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是
(3)在曲线a点,该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是
(4)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点的移动分别是:a点
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【推荐3】根据光合作用过程示意图,回答下列问题:
(1)光合作用分为光反应和暗反应,它们进行的场所分别是_______ 和______ 。
(2)光反应为暗反应提供的物质E为________ ,C为________ 。
(3)光反应的产物D是________ 。
(4)暗反应包括过程④________ 和⑤________ 。
(5)图中的F是指催化____ 反应所需的_____ 。
(6)科学家通过研究光合作用过程得知:参加反应的H2O中的氧全部转移到_ (物质)中;而CO2中的碳则转移到________ (物质)中。
(7)试用文字和箭头表示光合作用过程中的能量转变。
(1)光合作用分为光反应和暗反应,它们进行的场所分别是
(2)光反应为暗反应提供的物质E为
(3)光反应的产物D是
(4)暗反应包括过程④
(5)图中的F是指催化
(6)科学家通过研究光合作用过程得知:参加反应的H2O中的氧全部转移到
(7)试用文字和箭头表示光合作用过程中的能量转变。
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