【推荐1】下图一为植物新陈代谢的过程示意图，图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的表观光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

(1)在图一的叶绿体中，ADP的转移情况是______（填序号 A：叶绿体基质→类囊体薄膜 B：类囊体薄膜→叶绿体基质）；与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是______(填数字)；若植物体在含C¹⁸O₂的环境中生长，一段时间后，植物体周围空气中有没有可能出现¹⁸O₂?____，请用文字或图解简要说明__________________________________。
(2)图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有___________。曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是光合作用过程中__________阶段较慢。
(3)图二中，C点与B点相比，叶绿体内RuBP相对含量较_____（高 低）；A、C、D三点，植物总累积有机物最多的是______。

【推荐2】如图一表示萌发小麦种子在不同的氧浓度下O₂吸收速率和CO₂生成速率的变化，图二为测定萌发小麦种子呼吸方式的装置。测定过程中其它环境条件适宜，请据图回答问题：
      
(1)图一中，当O₂浓度达到对应于曲线上的____点的值时，萌发小麦种子不再进行无氧呼吸。
(2)图一中____点最适于储存水果蔬菜。相对低温条件也利于储存果实，主要原因是____。
(3)若呼吸底物均为葡萄糖，图二装置甲中的红色液滴左移，装置乙中的红色液滴不动，则萌发小麦种子的呼吸方式为____ 。
(4)为校正图二装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置应如何设计？____ (只需改变一处即可)

【推荐3】光合作用的实质是在物质上将无机物转换成有机物，在能量上将光能转化为稳定的化学能的过程。但不同的植物进行光合作用的具体过程又有所差异。
(1)图1为马铃薯植株叶肉细胞中淀粉和蔗糖的积累与分流途径示意图，其中叶绿体上的Pi转运蛋白在运出一分子丙糖磷酸的同时会运进一分子Pi（磷酸分子）。请回答下列问题：

①图示卡尔文循环发生在叶绿体______中，该过程的进行需要消耗光反应提供的______。
②白天叶绿体内淀粉的合成与细胞质基质中蔗糖的合成都需要丙糖磷酸。由图可知，当细胞质基质中Pi浓度降低时，会______（填“促进”或“抑制”）丙糖磷酸从叶绿体中运出，从而______（填“促进”或“抑制”）淀粉在叶绿体内的合成，说明叶肉细胞内淀粉合成和蔗糖合成呈______（填“正相关”、“负相关”或“不相关”）。
(2)冰叶日中花是一种原产非洲的植物，长期逆境胁迫下，其光合作用能够从C₃途径（卡尔文循环）可以变为CAM途径（如图2所示）。请回答下列问题：

①长期在高温、缺水、高盐等逆境胁迫下，冰叶日中花进行CAM途径，白天气孔关闭，CO₂来源于______和______。逆境胁迫下进行CAM途径的意义是______。
②在夜晚，冰叶日中花叶肉细胞能产生ATP的细胞器有______。
③图3是长期在两种条件下生长的冰叶日中花某一天的光合曲线图，表示CAM光合途径是曲线______。

【推荐1】以葡萄糖为底物的有氧呼吸过程中，[H]中的H⁺需要经一系列反应传递给氧分子。下图为其传递过程的两条途径，生物体内存在其中的一条或两条途径。回答下列问题：

（1）有氧呼吸过程中的[H]来自于_______（填化合物），而光合作用过程中的[H]来自于______（填具体的生理过程）。
（2）“物质6→物质7”过程易被氰化物抑制。小鼠体内只存在途径1，若用氰化物处理小鼠，预测小鼠出现的生理状况_______。
（3）天南星科某植物开花时，花序会释放大量能量，花序温度比周围高15〜35℃，促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉。但经测量，花序中ATP生成量并没有明显增加。请对上述结果，提出合理的解释________________。

【推荐2】I.葡萄糖是细胞中主要的能源物质，下图表示葡萄糖进入动物细胞及在细胞内的部分代谢过程。请分析回答相关问题：

（1）图中A、B代表物质，它们分别是_____、_____。
（2）③过程需要含_____元素的化合物参与；肌肉细胞在_____时进行⑤过程。
（3）若细胞发生癌变，在有氧条件下产生的ATP总量没有明显增加，但从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖的量是正常细胞的若干倍，由此推断，①-⑤过程在癌细胞内明显增强的有_____（填编号），②③过程的产物可分别为_____和_____提供原料，从而有利于癌细胞的增殖。
II.如图所示，图1是动物细胞亚显微结构模式图，图2是物质通过细胞膜的运输方式示意图。请据图回答下列问题：

（4）若图1代表浆细胞，则直接参与抗体加工和转运的细胞器有_____（填编号）。抗体分泌出细胞要穿过_____层膜，此项生理活动体现了细胞膜结构具有_____特点。
（5）图1中具有类似图2功能的结构还有_____（填编号）。
（6）图2中Y物质是转运到细胞内的，判断依据是_____。

【推荐3】图 1 表示细胞呼吸过程，图 2 的实验装置是来探究酵母菌细胞呼吸方式（新鲜的食用酵母菌与 5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培养液，简称酵母液），请分析回答下列问题。

（1）在长方框内依次写出 1、2、3 所代表的物质名称：________、________、_________；
（2）④、⑤、⑥代表生成的能量，其中能量最多的是___________________；
（3）图 1 中有氧气参与的阶段发生的场所是_____________________；
（4）图 2 装置可用于检测酵母菌呼吸方式。若实验后，装置一的红色液滴左移，装置二的红色液滴右移，则酵母菌进行的细胞呼吸方式是_______________________；
（5）如果氧气供应不足，则酵母菌细胞内的葡萄糖的分解产物是___________________；
（6）请写出有氧呼吸的总反应式：_______________________；
（7）请写出发生在线粒体基质中的反应式：______________________。

【推荐1】图甲表示小麦体内的部分生理过程示意图，图乙表示在适宜的光照、二氧化碳浓度等条件下，其在不同温度下的净光合速率和细胞呼吸速率曲线。回答下列问题：

(1)图甲中①②过程进行的场所分别是_____，在人体细胞中能进行的生理过程是_____（填序号）；过程_____（填序号）能够为叶肉细胞吸收镁离子提供动力。
(2)由图乙可知，与光合作用和细胞呼吸有关的酶都受到温度的影响，其中与_____有关的酶的最适温度更高；温度主要通过影响_____来影响光合速率和呼吸速率。
(3)由图乙可知，在 40 ℃时，小麦叶肉细胞内光合作用强度_____（填“大于”“小于”或“等于”）细胞呼吸强度。
(4)若温度保持25℃，长时间每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，该植株_____（填“能”或“不能”）正常生长，原因是_____。

【推荐2】富含重金属镉（Cd）的污水进入沿岸水域，成为当前海洋污染的重要污染物之一、为研究镉污染对水生植物生长的影响，某科研小组以石莼（一种绿色海藻）为材料，用不同浓度CdCl₂溶液处理三天后，测得石莼叶肉细胞总光合速率（µmolO₂·mgFW^-1·h^-1）、叶绿素含量（µg·mgFW^-1）和呼吸速率（µmolO₂·mgFW^-1·h^-1）的数据如下图所示。据图分析回答：

(1)为保证实验结果科学有效，在用不同浓度CdCl₂溶液处理石莼的过程中，除了每组实验所用的培养器材、石莼数量和生长发育状况要相同外，还需要控制_____（写出两个）等主要的无关变量相同且适宜。
(2)在实验设置的浓度范围内，当Cd^2＋浓度高于10×10^-6 mo/L时，石莼有机物积累速率的变化趋势是_____，判断依据是_____。
(3)研究发现金属镉并不会影响光合作用相关酶的活性，试推断随Cd^2＋浓度增加，石莼总光合速率变化的主要原因是_____，由此可知，金属镉的富集可能会直接影响光合作用的_____阶段。
(4)研究发现，植物在受到轻度有害物质的刺激时，会通过加快细胞呼吸来补偿生理上受到的损害，以适应有害物质的刺激，称为伤呼吸。据表分析，能刺激石莼发生伤呼吸的Cd²⁺浓度范围是_____。

【推荐3】下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。

(1)关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向_________________（左/右）移动的距离。
(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入_______、__________。
(3)生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验变量：__________________。
②实验假设：___________________________________________________。
③实验步骤：
第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。
第二步：____________________________________________________________。
第三步：_________________________________________________________。
④预期结果及结论：_________________________________________________。

【推荐3】了解种子萌发过程所需的环境条件，更好的应用于农业生产中。下图左为线粒体亚显微结构示意图，下图右是测定小麦发芽种子的细胞呼吸类型所用的一个装置（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响)，据图回答下列与细胞呼吸有关的问题。

(1)萌发的小麦种子细胞中能产生ATP的场所有________________。有氧呼吸过程中生成水的场所是图中的________________(写编号)
(2)右图中的装置，若着色液滴向___________（填“左”、“右”、“不动”），说明小麦种子进行有氧呼吸。若要测量发芽种子的无氧呼吸强度，对右图装置如何调整________________
(3)下图表示萌发小麦种子在不同的氧浓度下O₂吸收速率和CO₂生成速率的变化，假设呼吸底物为糖类，下列有关说法不正确的是_____

A．氧气浓度为b时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗相同葡萄糖

B．氧气浓度为f时，小麦细胞中产生CO2的场所是细胞质基质

C．氧气浓度为c时比a时更有利于小麦种子的储存

D．从萌发到进行光合作用前，种子内的有机物种类增加