科学的研究方法是生物学研究的关键，下列有关叙述错误的是（ ）
| A．萨顿利用假说—演绎法证明“基因位于染色体上” |
| B．沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于物理模型 |
| C．赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明DNA是噬菌体的遗传物质 |
| D．施莱登和施旺通过不完全归纳法得出“所有的动植物都是由细胞构成的” |
更新时间：2023-05-29 10:33:24
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【推荐1】下列关于归纳法的理解不正确的是（ ）
| A．部分植物细胞都有线粒体，认为所有植物细胞都有线粒体运用了不完全归纳法 |
| B．丹尼利和戴维森研究了细胞膜的表面张力明显低于油水界面，进而研究细胞膜成分属于不完全归纳法 |
| C．科学研究中最常用的是不完全归纳法 |
| D．细胞学说的建立主要运用了归纳法 |
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【推荐2】下列有关细胞学说及细胞统一性的说法，错误的是（ ）
| A．细胞学说的创立将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来 |
| B．生物体结构的统一性体现在一切生物都由细胞和细胞产物组成 |
| C．细胞学说揭示了生物体结构的统一性 |
| D．组成细胞的元素和化合物种类基本一致体现了细胞的统一性 |
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【推荐3】下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是（ ）
选项 | 方法与结果 | 结论或观点 |
A | 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞 | 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 |
B | 单侧光照射下，幼苗向光弯曲生长，而切去尖端的幼苗不生长也不弯曲 | 生长素具有极性运输的特点 |
C | 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位 | 光合作用产生的氧气来自于水 |
D | 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌 | DNA是主要的遗传物质 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】摩尔根和他的团队经过十多年的努力绘出了第一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置图并得出了“基因在染色体上呈线性排列”的结论。他得出这个结论应用的科学方法是（ ）
| A．假说—演绎法 | B．不完全归纳法 |
| C．构建模型法 | D．类比推理法 |
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【推荐2】2018年8月我国科学家宣布他们对酿酒酵母的16条染色体进行研究，重新设计并合成为1条染色体，这1条染色体可以执行16条染色体的功能，下列有关酵母菌及染色体相关叙述错误的是（ ）
| A．将16条染色体合成为1条染色体时，需要运用的工具酶有DNA连接酶 |
| B．通过荧光标记染色体上的基因可以知道基因在染色体上的位置 |
| C．若染色体上的DNA某处发生了个别碱基对替换，则一定会导致基因结构改变 |
| D．含16条染色体的酵母菌进行有丝分裂时，在有丝分裂后期，细胞中DNA数不等于染色体数 |
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【推荐1】细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．子代噬菌体的合成需要大肠杆菌提供模板、原料、能量等条件 |
| B．人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳，但不产生水 |
| C．蓝藻、水绵的细胞都含有核糖体，细胞核遗传物质都是DNA，细胞质遗传物质为RNA。 |
| D．能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，无线粒体的细胞可能进行有氧呼吸 |
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【推荐2】下列关于DNA是遗传物质的探索实验的叙述，正确的是（ ）
| A．肺炎双球菌转化的实质是基因突变 |
| B．肺炎双球菌的体内转化实验和体外转化实验设计思路相同 |
| C．艾弗里和赫尔希的实验均设置了对照实验，并采用了同位素标记的方法 |
| D．赫尔希和蔡斯实验中，细菌裂解后得到的噬菌体检测不到35S |
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【推荐1】在制作DNA双螺旋结构模型时，如图为两个脱氧核苷酸的模型，〇代表磷酸，下列叙述错误的是（ ）
| A．两个〇可用别针（代表化学键）连接，以形成DNA的侧链 |
B． 可代表A、T、C、G四种含氮碱基 |
| C．模型中两个互补配对的脱氧核苷酸的方向应该相反 |
D．搭建有5个碱基对的DNA双螺旋结构，需要〇与 之间的连接物18个 |
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【推荐2】下列有关几个实验的叙述正确的是
| A．观察蝗虫精母细胞减数分裂时看到有四分体的细胞是处于减数第二次分裂的前期 |
| B．建立减数分裂中染色体变化的模型时两条相同颜色的染色体代表同源染色体 |
| C．制作DNA双螺旋结构模型前先选择制作材料再进行设计 |
| D．低温诱导植物染色体数目的变化实验原理是：低温能够抑制纺锤体的形成，使染色体数目发生变化 |
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