培养基是用于培养、分离、鉴定、保存微生物的营养基质。如表是某微生物培养基的成分及含量,下列有关说法正确的是( )
成分 | Na2HPO4 | KH2PO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 | 水 |
含量 | 2.1g | 1.4g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g | 定容至1000mL |
A.葡萄糖和尿素分别为微生物的生长和繁殖提供碳源和氮源 |
B.配制好的培养基可以放入干热灭菌箱和高压蒸汽灭菌锅中灭菌 |
C.该培养基配制好后可以长时间放置,使用前灭菌即可 |
D.表中培养基的成分都是微生物生长和繁殖所必需的 |
更新时间:2023-06-09 21:14:07
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【推荐1】进行土壤中尿素分解菌的选择培养时,利用的培养基组分及含量如表所示。下列分析错误的是( )
组分 | KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂糖 | H2O |
含量 | 1.4g | 2.1 g | 0.2 g | 10.0 g | 1.0 g | 15.0 g | 定容1000mL |
A.KH2PO4和Na2HPO4既可为菌体提供无机盐,又可调节培养基的pH |
B.尿素既可为尿素分解菌提供氮源,又可对培养基中的微生物起选择作用 |
C.琼脂糖一般不可以为尿素分解菌提供碳源,只起到凝固剂的作用 |
D.蒸馏水既可用于定容,又可用于稀释培养液 |
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【推荐2】野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型菌株由于发生基因突变而无法合成某种氨基酸只能在完全培养基上生长,下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图,数字代表培养基,A、B、C表示操作步骤。下列有关说法正确的是( )
A.①②为完全培养基,③④为基本培养基 |
B.A操作的目的是提高突变菌株的浓度 |
C.B操作可用涂布器蘸取菌液均匀的涂布在②表面 |
D.经C过程影印及培养后,可从④培养基中挑取E菌落进行纯化培养 |
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【推荐3】将没有吃完的西瓜盖上保鲜膜后放入冰箱,是很多人日常储藏西瓜的办法。有人认为盖上保鲜膜储藏的西瓜中细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。某生物研究小组针对上述说法进行探究,他们将盖保鲜膜保存了三天的西瓜的瓜瓤制备成浸出液,再将浸出液接种到培养基平板上进行观察。下列说法正确的是( )
A.培养基可不加碳源是因为接种的浸出液中含糖 |
B.可采用稀释涂布平板法或平板划线法进行接种 |
C.只需要设置未接种瓜瓤浸出液的空白平板作对照 |
D.培养一段时间后应统计培养基上的菌落的种类和数量 |
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【推荐1】厨余垃圾的处理方式之一是利用微生物对其进行降解,下图表示的是筛选高效降解淀粉菌种的过程。相关叙述错误的是( )
A.菌落①中出现了多个小菌落,其中有能分解淀粉的菌种也可能有不能分解淀粉的菌种 |
B.配制培养基时需添加一定量的抗生素再进行湿热灭菌,然后调节pH |
C.图中的接种方法是稀释涂布平板法,既可用于分离微生物,也可用来统计样品中活菌的数目 |
D.推测最终挑选菌落②作为目的菌种,原因是菌落②分解利用淀粉的能力比①更强 |
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【推荐2】发酵广泛应用于农业、食品工业、医药工业等工业生产。 下列叙述正确的是( )
A.菌落的大小、有无荚膜、隆起程度等肉眼可见的特征都可作为菌种鉴定的依据 |
B.筛选出高产柠檬酸的黑曲霉菌种后可直接接种到发酵罐中进行发酵生产 |
C.单细胞蛋白是从微生物细胞中提取的蛋白质,常用作微生物饲料等 |
D.在生产酸奶时采用巴氏消毒法,杀死大部分微生物但基本不破坏营养成分 |
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