水稻种子萌发后不久,主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高,赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述,不正确的是( )
A.乙烯抑制主根生长 |
B.赤霉素促进主根生长 |
C.赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长 |
D.乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用 |
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更新时间:2023-06-28 13:08:00
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【推荐1】下列关于植物激素生理作用的叙述,不正确的是( )
A.赤霉素和低浓度的生长素都能促进细胞伸长,二者具有协同作用 |
B.赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,二者具有拮抗作用 |
C.脱落酸抑制细胞分裂,细胞分裂素促进细胞分裂,二者具有拮抗作用 |
D.乙烯和赤霉素均能促进果实发育,二者具有协同作用 |
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解题方法
【推荐2】在拟南芥中,赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物,该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解,从而抑制相关基因H的表达,引起细胞伸长、植株增高。用赤霉素处理野生型和蓝光受体缺失突变体拟南芥后,分别进行蓝光照射和黑暗处理,检测R蛋白的含量,结果如图。下列分析错误的( )
A.蓝光受体被激活后,R蛋白的降解量减少 |
B.蓝光受体被激活后,拟南芥植株增高被抑制 |
C.赤霉素合成缺陷,有利于相关基因H的表达 |
D.推测蓝光受体可能会加强赤霉素受体的作用 |
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【推荐3】植物生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列说法正确的是( )
A.植物根、茎中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号转换为运输生长素的信号 |
B.昼夜长短影响植物开花、年轮等生命现象均能说明光照参与植物生长发育的调节 |
C.生长素和乙烯均可通过主动运输进行细胞间的跨膜运输 |
D.植物生长调节剂是人工合成的分子结构和生理作用都与植物激素类似的化合物 |
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名校
解题方法
【推荐1】某研究小组剪取菟丝子茎顶端2.5cm长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后,开展生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯含量的影响的研究,实验结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.本实验的自变量为植物激素种类和浓度,培养时间是无关变量 |
B.GA3促进菟丝子茎切段伸长的最适浓度在10~250μmol·L-1范围内 |
C.空白对照组中茎切段缓慢生长是因为存在少量内源激素 |
D.据图可知,生长素通过促进乙烯的合成来促进植物的生长 |
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名校
【推荐2】绿萝是一种常见的观叶植物,几乎没有开花的记录。EaLFY是决定绿萝开花的关键基因。在研究绿萝不开花原因的实验中,科学家将长势相同的绿萝均匀地分为六组,三组不施加赤霉素(-GA3,不开花),另外三组施加赤霉素(+GA3,开花),然后分别取绿萝的mRNA进行RT-PCR处理,得到下图电泳结果。已知RT-PCR技术是将RNA的反转录(RT)和DNA的聚合酶链式扩增(PCR)相结合的技术。下列叙述错误的是( )
A.RT-PCR需要逆转录酶、RNA模板、DNA聚合酶、脱氧核苷酸、引物和能量等条件 |
B.绿萝EaLFY基因突变导致无法正常表达 |
C.据上述实验可知,绿萝无法开花的原因可能是自身赤霉素合成障碍 |
D.赤霉素的合成受基因控制,也会影响基因的表达过程 |
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【推荐3】萌发种子中会产生α-淀粉酶,赤霉素能促进α-淀粉酶的产生。用赤霉素处理大麦种子,α-淀粉酶的含量随保温时间的变化如下图。6-甲基嘌呤(能抑制转录)是一种人工合成的化合物,其与脱落酸也会影响α-淀粉酶的含量,图中“↓”表示加入6-甲基嘌呤或脱落酸。请根据图中信息和相关知识分析。下列说法错误的是( )
A.赤霉素、脱落酸和6-甲基嘌呤都属于植物激素 |
B.赤霉素能促进种子萌发与其促进α-淀粉酶的产生有关 |
C.在种子萌发过程中赤霉素和脱落酸可能为拮抗关系 |
D.脱落酸有可能通过抑制mRNA的合成抑制α-淀粉酶的产生 |
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