高中生物学实验常用到各种化学试剂,下列相关叙述错误的是( )
A.探究环境因素对光合作用的影响实验中,NaHCO3溶液的作用是为光合作用提供CO2 |
B.探究pH对酶活性的影响实验中,缓冲液的作用是维持酶结构的相对稳定 |
C.低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,卡诺氏液的作用是维持细胞形态相对稳定 |
D.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,浓硫酸的作用是为重铬酸钾检测酒精创造酸性条件 |
更新时间:2023-08-30 19:19:57
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【推荐1】为研究酶的特性,某小组进行了相关实验,过程如下表所示。下列相关叙述错误的是( )
步骤 | 基本过程 | 试管A | 试管B |
1 | 加入2%的过氧化氢溶液 | 3mL | 3mL |
2 | 加入马铃薯匀浆 | 少许 | |
3 | 加入二氧化锰 | 少许 | |
4 | 检测 |
A.过氧化氢酶和二氧化锰都能降低化学反应的活化能 |
B.该实验探究的是酶的催化具有高效性 |
C.该实验中马铃薯匀浆加入的量为无关变量 |
D.任何条件下,单位时间内试管A中产生的气泡数量都会比试管B中产生的多 |
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【推荐2】实验操作顺序直接影响实验结果,表中实验操作正确的是( )
选项 | 实验内容 | 操作步骤 |
A | 检测生物组织中的蛋白质 | 将现配的双缩脲试剂A液、B液混合后再加入待测样液 |
B | 制备酵母菌培养基 | 先配制培养基,调整pH,再对培养基灭菌,最后倒平板 |
C | 探究温度对酶活性的影响 | 将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,在设定温度下保温 |
D | 观察细胞的有丝分裂 | 龙胆紫溶液染色后,用清水漂洗再解离 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐1】下列关于高中生物学实验的叙述正确的是( )
A.某氨基酸口服液的有效成分可以利用双缩脲试剂来检测 |
B.用淀粉酶催化淀粉水解可以探究pH对酶活性的影响 |
C.用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸的产物时需排除剩余葡萄糖的影响 |
D.绿叶中色素的提取和分离实验中,用单层滤纸过滤研磨液以提高色素纯度 |
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【推荐2】下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.用斐林试剂检验某组织样液时出现砖红色沉淀,说明样液中含有葡萄糖 |
B.宜选用豆浆、淀粉酶、蛋白酶来探究酶的专一性,并用双缩脲试剂进行检验 |
C.利用溴麝香草酚蓝溶液检测CO2时,可观察到由蓝变绿再变黄的实验现象 |
D.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞,均能观察到质壁分离及自动复原现象 |
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解题方法
【推荐1】下图是大棚番茄在24小时内测得的CO2含量和CO2吸收速率的变化曲线图,下列有关叙述正确的是( )
A.a点CO2释放量减少可能是由于温度升高导致细胞呼吸强度减弱 |
B.d点是由于温度过高,蒸腾作用过强导致部分气孔关闭,CO2供应减少 |
C.如果N点高于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量增加 |
D.番茄细胞时刻进行细胞呼吸,而进行光合作用的时间只有c~e段 |
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【推荐2】研究发现光照会引起植物细胞内的生长素含量减少。如图所示,植物嫩叶的一部分经常会被其他叶片遮挡,嫩叶的遮挡部分与光照部分的叶肉细胞都会输出生长素并沿着该侧的叶柄细胞向下运输,从而促进该侧叶柄的生长。下列相关叙述错误的是( )
A.植物体内生长素的极性运输不受单侧光和重力因素的影响 |
B.图中嫩叶叶柄处左侧生长素含量低,叶柄向左侧弯曲生长 |
C.嫩叶叶柄弯曲生长会增加叶片受光面积,有利于有机物的积累 |
D.植物嫩叶叶柄处的弯曲生长现象不能体现生长素的作用具有两重性 |
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【推荐1】洋葱(二倍体)是高中生物经典实验材料之一,下列有关说法,错误的是( )
A.检测洋葱白色鳞片叶中的还原糖,所用的斐林试剂要现配现用 |
B.提取和分离洋葱绿叶中的色素,应使滤纸条上的滤液细线较好地浸入层析液中 |
C.制作洋葱根尖有丝分裂装片,解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开 |
D.剪取低温诱导后的洋葱根尖制片,显微镜观察,分生区可能有含两个染色体组的细胞 |
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【推荐2】下列有关的实验描述,正确的是( )
A.在吡罗红甲基绿染色剂染色观察DNA和RNA分布的实验中,需将A液和B液等量混匀使用 |
B.利用抽样检测法调查某微生物种群数量时,应先盖盖玻片,再在一侧滴加稀释样液,让其自行渗入,才能根据统计数据计算出种群数量真实值 |
C.低温诱导染色体数目加倍实验中,待洋葱长出不定根后剪取根尖0.5—lcm 置于4℃低温诱导培养36h |
D.在观察线粒体在细胞中的分布状况时,选材可用口腔上皮细胞也可用洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
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