生物体内绝大多数的化学反应是酶促反应，下图表示某酶的作用模式图，有关叙述正确的是（ ）
| A．酶与底物结合具有专一性 |
| B．该酶的基本组成单位是氨基酸 |
| C．酶提供底物 RNA 活化所需的能量 |
| D．pH 不会影响酶的空间结构从而影响酶的催化效率 |
更新时间：2023-09-07 14:40:18
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【推荐1】某同学发现：把含有洗洁精的生活废水直接排入种植麦苗的农田，会对麦苗的生长产生影响。为了通过实验探究洗洁精对麦苗生长的影响，他设计了两个实验组：在浇灌麦苗的清水中，分别加入等量的5％、15％的洗洁精（其他条件相同）。你认为他应该采取的改进方法是（ ）
| A．增加两个用水稻做实验材料的实验组，与麦苗对比 |
| B．增加10％的浓度组 |
| C．对两组麦苗进行不同强度的光照 |
| D．增加浇灌清水组用于对照 |
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【推荐2】下列关于教材实验的叙述，错误的是（ ）
| A．探究酵母菌呼吸方式的实验中，无氧呼吸的组别为对照组 |
| B．探究温度对淀粉酶活性影响的实验中，设置不同温度的组别体现了实验设计的对照原则 |
| C．探究培养液中酵母菌种群数量时，重复多次取样的目的是提高实验的准确性 |
| D．探究植物生长调节剂促进扦插枝条生根最适浓度的预实验中，清水组为对照组 |
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【推荐1】细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，这些反应都离不开酶。下列叙述错误 的是（ ）
| A．DNA聚合酶和RNA聚合酶都参与细胞分裂 |
| B．酶制剂需要在适宜的pH和低温条件下保存 |
| C．酶在细胞内、内环境和体外都能发挥催化作用 |
| D．一种化合物只有一种酶的结合位点是酶专一性的基础 |
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【推荐2】抑制剂可与酶结合并降低酶的活性。下图表示两种抑制剂的作用机理，相关说法错误 的是（ ）
| A．除酶抑制剂外，温度、pH也会影响酶的催化效果 |
| B．可通过增加底物浓度解除抑制剂A对酶的抑制效果 |
| C．抑制剂B和酶结合，导致酶的活性部位功能丧失 |
| D．低温和抑制剂B降低酶活性，两者作用机理相同 |
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【推荐1】下列关于酶的叙述正确的是（ ）
①酶具有催化作用，并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 ②酶通过提供反应所需的活化能提高反应速率 ③酶的获取和保存适宜在最适温度下进行 ④细胞代谢能够有条不紊地进行，主要由酶的高效性决定
⑤酶分子在催化反应后立即被降解成氨基酸 ⑥酶既可作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
①酶具有催化作用，并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 ②酶通过提供反应所需的活化能提高反应速率 ③酶的获取和保存适宜在最适温度下进行 ④细胞代谢能够有条不紊地进行，主要由酶的高效性决定
⑤酶分子在催化反应后立即被降解成氨基酸 ⑥酶既可作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
| A．③⑤⑥ | B．②③⑥ | C．③⑥ | D．⑥ |
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【推荐2】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
| A．酶与相应物质结合后才能发挥催化作用 |
| B．有些酶的合成不需要RNA聚合酶的参与 |
| C．胰蛋白酶适宜在低温、低pH条件下保存 |
| D．纤维素酶能够降解玉米和乳酸菌的细胞壁 |
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【推荐1】如图表示酶活性与温度的关系，下列叙述正确的是（ ）
| A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 |
| B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升 |
| C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存 |
| D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
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【推荐2】下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
| A．不能脱离活细胞发挥作用 | B．都含有C、H、O、N四种元素 |
| C．可以为化学反应提供能量 | D．应在酶的最适温度下保存酶制剂 |
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