某研究小组为比较甲、乙两种抗生素对某细菌生长和繁殖的抑制能力，分别将含有两种抗生素的纸片放在布满某种细菌的培养基上，得到的实验结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．配制细菌培养基时应先将pH调至酸性再进行高压蒸汽灭菌 |
| B．抑菌圈边缘的细菌可能发生了基因突变或染色体变异 |
| C．挑取抑菌圈边缘的菌落重复该实验，所得抑菌圈的直径会越来越大 |
| D．图示接种方法应为涂布平板法，结果显示抗生素乙对细菌的抑制作用更强 |
更新时间：2023-11-02 15:35:46
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解题方法
【推荐1】峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成，两个物种的羚松鼠分别生活在大峡谷的两侧，峡谷之间存在着有限的通道。下列分析合理的是（ ）
| A．两种羚松鼠的全部基因构成了一个基因库 |
| B．峡谷之间的通道能使两种羚松鼠进行充分的基因交流 |
| C．地理隔离是物种形成的必要条件 |
| D．生存环境的不同有利于羚松鼠进化出不同物种 |
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【推荐2】下列关于进化的叙述正确的是（ ）
| A．生物多样性是协同进化的结果，生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程 |
| B．斑马和驴杂交能产生后代斑驴兽或驴斑兽，斑马和驴之间不存在生殖隔离 |
| C．所有生物的生命活动都是靠能量驱动的，这可以作为生物都有共同祖先的证据 |
| D．生物进化的实质是种群基因频率的改变，其方向由自然选择决定 |
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【推荐1】对有关微生物的培养描述正确的是（ ）
| A．若要统计菌落数，将菌种接种在液体培基中稀释培养 |
| B．如玻璃器皿和金属用具等可用干热灭菌法灭菌 |
| C．对培养基用灼烧灭菌法灭菌 |
| D．所有微生物培养用的培养基成分是一样的 |
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【推荐2】下列有关培养基的叙述，正确的是（ ）
| A．培养基的配制、分装和倒平板都需在无菌条件下进行 |
| B．同一种物质可能既作为碳源又作为氮源，所有碳源都能提供能量 |
| C．吸管和培养皿可以采用干热灭菌法灭菌 |
| D．培养基冷却至40℃左右时，方可进行倒平板操作 |
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【推荐1】下列有关涂布平板操作的叙述，不正确的是（ ）
| A．将涂布器在酒精灯火焰上灼烧，直到烧红 |
| B．取少量菌液滴加在培养基表面 |
| C．将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，待酒精燃尽，冷却后再进行涂布 |
| D．涂布时可转动培养皿，使菌液分布均匀 |
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【推荐2】下列关于微生物培养和利用的叙述，错误的是（ ）
| A．利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数 |
| B．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌 |
| C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌 |
| D．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落 |
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