组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 体液调节 > 激素调节的过程 > 激素分泌的分级调节
题型:单选题-单选 难度:0.65 引用次数:48 题号:20850484
下图为雄性动物的性激素——睾酮(T)分泌的调节机制,下列有关说法错误的是(       

注:GnRH(促性腺激素释放激素)、LH(黄体生成素)、FSH(促卵泡激素)、T(睾酮)。
A.图示体现了雄性动物体内睾酮的分泌存在分级调节和反馈调节
B.GnRH可以随着血液循环流经全身各处,但只能作用于垂体
C.图中各种激素均需与靶细胞膜表面的受体结合才能发挥作用
D.激素完成信息传递后会被灭活,因而体内需要源源不断地产生激素

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【推荐1】目前新冠疫情在我国呈多点散发态势。专家呼吁民众面对疫情要保持冷静,无需恐慌,其原因是焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降,增加患病概率。结合图示分析,以下说法错误的是(       

A.焦虑、紧张时产生的神经递质、激素等都属于信号分子,都需要与受体结合
B.焦虑、紧张会使得肾上腺释放的糖皮质激素减少,从而使得免疫力下降
C.据图可知机体可以通过神经—体液—免疫调节网络来维持内环境稳态
D.由图可推测机体存在着“下丘脑-垂体-肾上腺皮质”的分级调节机制
2022-11-05更新 | 980次组卷
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【推荐2】对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是(       
A.切除幼年动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
B.一般来说植物顶芽对生长素较敏感,侧芽对生长素较迟钝
C.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素类似物,他认为这样能避免小麦减产
D.植物体内生长素升高到一定值时会抑制乙烯的合成
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【推荐3】下图是某些信息传递过程的模式图,①、②、③、④表示各种细胞产生的不同种类的信息分子,下列叙述正确的是( )
A.当饮水过多和血液中水分增加时,①的分泌量会增加
B.寒冷时②的分泌量增加,②是作用于下丘脑体温调节中枢的神经递质
C.③的分泌受促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的共同调节
D.产生④的细胞在大多数情况下是被活化的B淋巴细胞
2016-11-26更新 | 400次组卷
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