【推荐1】如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

(1)构成图乙⑩的化学成分主要是果胶和____，它对细胞有支持和保护作用，⑩的形成与[   ]____有关。
(2)图乙与图甲相比其特有的结构是液泡、细胞壁和____（写结构名称）。图乙构成的生物的细胞间通过____相连进行信息交流。
(3)与图乙相比图甲中特有的细胞器是[   ]____，其作用是与____有关。
(4)图甲中分泌蛋白合成和运输过程中依次经过的细胞结构为____（用图中序号和箭头表示）。在这一过程中主要依靠____提供能量。

【推荐2】下图为植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）此图属于_______(填“高等植物”“低等植物”或“动物”)，因为该细胞不具有____________。
（2）图中“1”是____________，它的功能特点是____________。
（3）研究发现，线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分蛋白质，推测它们结构中必有的一种细胞器是[   ]_______。       
（4）植物细胞的“养料制造车间”是[   ]_______，11 的功能是 _____ 。
（5）能够增大细胞内的膜面积，并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是[   ]_______。
（6）细胞壁的主要成分是____________和________。

【推荐3】根据不同农作物种子化学成分的差异，可将种子分为淀粉类种子、蛋白质类种子和油脂类种子，下表中数据为三种作物种子主要的化学成分及含量。回答下列问题：

化学成分	蛋白质	淀粉及可溶性糖	脂肪	纤维素
小麦	11.0	68.5	1.9	1.9
大豆	36.0	26.0	17.5	4.5
油菜	23.0	25.0	48.0	-

(1)脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成_______色，蛋白质与____________发生作用，产生紫色反应。
(2)表中的三种作物种子中，相同质量的种子出油率最高的是____________，适合用来提取植物蛋白的种子是_________。植物细胞壁具有_________________的功能。
(3)种子萌发时代谢旺盛，需要大量的氧气，不同作物的种子对氧气的需求量有差异。表中三种种子中，种植深度相对较浅的是油菜种子，原因可能是________________________。

【推荐1】下图1是动物细胞的亚显微结构示意图；图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请回答下列有关问题。

(1)图1所示细胞中，含有核酸的细胞器有__________(填序号)，其中无膜结构的细胞器是[　 ]__________。
(2)图2中a、b、c三种细胞器分别对应于图1中的__________(填序号)。欲分离这三种细胞器，应使用__________法。为了研究图2所示生理过程，一般采用__________法。
(3)图2过程需要的能量由图1中[ 　]__________提供，穿膜层数为_____层。
(4)下列物质是由图2所示过程形成的有_____。

A．抗体	B．血红蛋白
C．有氧呼吸氧化酶	D．胰岛素

【推荐2】肺泡壁由肺泡上皮细胞组成。下图为新冠病毒黏附肺泡上皮细胞示意图。请据图回答：（请在[ ]中填序号，___上填文字）

(1)①表示新冠病毒的包膜，其结构与细胞膜相同，新冠病毒通过其表面蛋白与肺泡细胞膜上的_____特异性结合，随后启动包膜与细胞膜的融合，病毒进入细胞内部。这一过程体现了细胞膜_____的功能。
(2)生物膜能提供多种酶结合的位点，膜面积与细胞代谢密切相关。下列结构与有效增大生物膜面积有关的有     。

A．②

B．③

C．④

D．⑤

(3)新冠病毒侵入肺泡上皮细胞后会与溶酶体结合，被其中所含的多种_____分解，溶酶体来源于图中[_____] _____所形成的囊泡。
(4)人体感染新冠病毒可能会导致肺炎，感染结核分枝杆菌则易患肺结核。这两种病原体在结构上的最主要区别是_____。

【推荐3】读图，回答问题：

（1）该图表示___________（填动物或植物）细胞的模式图；若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有的结构是[   ]_________。若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[   ]___________。
（2）太阳能通过图中结构[   ]_____进行的光合作用后，才能进入生物界。
（3）细胞进行有氧呼吸的主要场所是[   ]_______。 贮存水解酶的细胞器是_________。
（4）如果该细胞是某些低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是____________。

【推荐1】如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，请据图回答下列问题（在【 】中填标号，在________上填相应的名称）。
      
(1)只有在________细胞中，使用________显微镜才能观察到该图所示的结构，蓝细菌的结构与其相比，主要的不同点是________。
(2)【3】________主要由________组成，大分子物质进出细胞核的通道是【 】________，它对物质的进出具有________性。其在细胞内具有重要的功能，在代谢旺盛的细胞中，其数目________。
(3)图中与核糖体中RNA的合成、加工以及核糖体的形成有关的结构是【 】________。
(4)一同学将图乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将图甲伞藻的细胞核移入乙中，则长期存活下来的乙伞藻其外形是________。

         
(5)与人呼吸道上皮细胞相比，病毒在结构上的主要区别是________。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。根据上述资料并结合所学的相关知识分析，一般支持第②种观点，其依据是：________。

【推荐2】如下图所示虚线内字母表示相应元素，而A～C表示大分子物质，a～d表示小分子物质，其中a～c是相应大分子的基本组成单位。回答以下问题：

(1)染色体因易被________染成深色而得名，一般存在真核细胞的细胞核中，细胞核的功能：________。
(2)如a是葡萄糖，请写出葡萄糖在细胞中彻底氧化分解释放能量的化学反应式：________。
(3)c分子内特有的碱基是________（填名称），除了d，固醇中还包括________、________。
(4)物质B的结构多样性决定其________的多样性；物质B结构多样性的原因为________。

【推荐3】细胞在生命活动中时刻发生着物质和能量的复杂变化。细胞内部就像一个繁忙的工厂，在细胞质中的各种细胞器就是通力协作的各个“部门”。图1是根据在电子显微镜下观察到的某细胞结构而绘制的图像，图2是学生用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动绘制的图像。
   
(1)西瓜的红色果肉细胞，色素存在于____中。（用文字回答）
(2)若图l所示细胞能分泌胰岛素，胰岛素是一种蛋白质，则研究其合成和运输过程，可采用____法，与此过程有关的细胞器有____（用图中的序号回答）。
(3)图1中②是____，分布在____细胞中。
(4)图中结构⑥与图中____（填图中序号）的形成有关。
(5)图2中的细胞膜和____称为原生质层，相当于一层半透膜。据图分析，实际上细胞质按____（填“顺”或“逆”）时针方向流动。

【推荐1】如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A侧为1 mol/L的葡萄糖溶液，B侧为1 mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

(1)成熟植物细胞中的_____________相当于图丙中的半透膜。
(2)图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要___________。将图乙所示细胞置于蒸馏水中，由于__________________________，该细胞会吸水涨破，溢出细胞外的主要物质应该是___________。
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，A侧液面________（填“高于”“低于”或“等于”）B侧液面；如果在图甲所示人工膜上加上图乙中的蛋白质①，再作为图丙的半透膜，则液面不再变化时，A侧液面________（填“高于”“低于”或“等于”）B侧液面。

【推荐2】为了探究时间对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离的影响，某学校生物兴趣小组按照以下步骤进行了实验。请分析并回答问题。
①取一定浓度的蔗糖溶液各 10 mL，分别加到培养皿中，盖上皿盖；
②从洋葱鳞片叶相同部位撕取 3mm²的外表皮若干，迅速分别投入装有蔗糖溶液的培养皿
中，使其完全浸入，浸泡时间分别是 2 min、4 min、6 min、8 min、10 min、12 min、14 min；
③从 1 号培养皿开始，依次取出紫色洋葱鳞片叶外表皮，放在干燥的载玻片上，盖上盖
玻片，制成临时装片；
④将装片置于显微镜下观察，找到合适的视野拍照保留实验现象；
⑤在照片中计数视野内总细胞个数及质壁分离细胞个数，计算质壁分离细胞所占比例，记录实验数据。 并绘制了如图所示的曲线。

（1）该实验中使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料的好处是_____，使用的蔗糖 溶液浓度不宜太低，原因是细胞可能不发生质壁分离现象；蔗糖溶液浓度也不宜太高，原因是_______。
（2）不同处理时间的实验组必须在同一时间、同一地点进行，目的是排除_______等无关变量的干扰，步骤①中，盖上皿盖的目的是______。
（3）实验步骤③中，不是将洋葱表皮置于清水中的原因是______；也不是将洋葱表皮置于 相应浓度的蔗糖溶液中的原因是______，导致实验结果出现误差。
（4）根据实验结果，观察植物细胞质壁分离现象的课堂实验最好的浸泡时间是______分钟。

【推荐3】成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水，下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。请回答下列问题：

(1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a___b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在___，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a__b。
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是____（填序号），结构②中充满的液体是____。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是__。

A．细胞液＞外界溶液

B．细胞液＜外界溶液

C．细胞液=外界溶液

D．都有可能

(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？___。
(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？___。