下列实验操作或方法能达到实验目的的是（ ）
| A．用甲紫溶液对根尖分生区细胞染色观察植物细胞的减数分裂 |
| B．采用黑光灯诱捕的方法调查某草地中趋光性昆虫的丰富度 |
| C．将枝条置于高浓度2，4-D溶液中浸泡可促进插条生根 |
| D．培养基、菊花茎段和所用器械需经湿热灭菌后再进行组织培养 |
更新时间：2023-12-07 10:34:41
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【推荐1】某同学用洋葱（2a=16）制备临时装片观察细胞的有丝分裂，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．制片的流程是：解离→染色→漂洗→制片 |
| B．图中细胞分裂排列顺序依次为③①④⑤② |
| C．细胞①中染色体的着丝粒排列在赤道板上 |
| D．细胞⑤处于染色体观察并计数的最佳时期 |
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【推荐2】下列关于“观察洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂”的实验，叙述正确的是（ ）
| A．光学显微镜下某些细胞中染色体呈现圆柱状或杆状。 |
| B．在高倍镜下可观察到洋葱根尖分生区的某个细胞由前期进入中期 |
| C．实验中先用10%盐酸破坏细胞膜，再用甲紫使染色体着色 |
| D．可依次通过解离、染色、漂洗和制片等步骤制作临时装片 |
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【推荐1】实验证明2,4－D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。下列相关叙述正确的是
| A．图示2,4－D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有两重性 |
| B．该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2,4－D促进扦插枝条生根的最适浓度 |
| C．该实验中用2,4－D溶液对插枝处理的方法有浸泡法或沾蘸法 |
| D．用2,4－D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的上端 |
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【推荐2】下列有关生物学实验的说法中，正确的是（ ）
| A．具体实验前进行预实验可大大减小实验误差 |
| B．调查某中学校园中泡桐的种群数量，可用记名计算法 |
| C．摩尔根用假说—演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上 |
| D．能被台盼蓝和健那绿染色的细胞均是死细胞 |
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【推荐1】善于挖洞和具有快速奔跑行为的动物主要分布于（ ）
| A．热带雨林 | B．草原 | C．荒漠 | D．苔原 |
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【推荐2】南非凡波斯地区约9000种植物在一场大火中化为乌有，4天后，已经休眠了15年的垂筒花的种子从灰烬中萌发、生长，仅用2周即开花。几个月后，当其他植物的种子陆续萌发生长，使该地区焕发生机时，垂筒花已经凋谢，其种子又埋入地下，再次进入“休眠”状态。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．凡波斯地区具有较高的物种丰富度，仅与9000种植物有关 |
| B．该地区在几个月内恢复生机，是因为发生了初生演替 |
| C．温室效应使气温持续上升引发火灾，一定能促进垂筒花种群恢复生长 |
| D．垂筒花只在火灾后生长开花，可以避免其生态位与其他植物发生重叠 |
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【推荐1】下列关于植物组织培养和植物体细胞杂交的叙述，正确的是（ ）
| A．通过植物组织培养形成的愈伤组织细胞没有细胞壁 |
| B．单倍体育种是通过花药离体培养获得单倍体植株的过程 |
| C．植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种细胞 |
| D．植物体细胞杂交技术离不开植物组织培养技术 |
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解题方法
【推荐2】如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是（ ）
| A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理 |
| B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 |
| C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 |
| D．④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理 |
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【推荐3】为给工厂繁殖脱毒甘薯苗提供技术上的支持，科研人员利用植物组织培养技术研究甘薯茎尖（外植体）大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响。下列叙述正确是（ ）
茎尖大小 | 外植体数/个 | 分化苗数/株 | 脱毒苗数/株 |
小于0.3mm | 20 | 1 | 1 |
0.3～0.5mm | 20 | 10 | 7 |
大于0.5mm | 20 | 13 | 4 |
| A．培育脱毒苗依据的原理有基因突变和细胞的全能性 |
| B．脱分化过程中应给予充足光照使茎尖进行光合作用 |
| C．诱导生根过程中应提高生长素与细胞分裂素的比例 |
| D．0.3～0.5mm大小的茎尖最有利于获得抗病毒的特性 |
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