【推荐1】线粒体是有氧呼吸的主要场所，同时线粒体还可以通过融合使线粒体峰密度（线粒体峰的密度=嵴的数目/线粒体长度）增加、与呼吸有关的酶活性增加，增强细胞的有氧呼吸。在营养缺乏的微环境下，线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白和内膜上的融合蛋白OPA1可促进线粒体膜的融合，从而使两个线粒体融合为一个，从而解决癌细胞对能量的需求。在细胞质基质中存在一种DRP1蛋白，其S616位点（DRP1^S616）的磷酸化可使DRP1蛋白定位于线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白，增强Mfn1/Mfn2蛋白的功能。下列分析正确的是（       ）

A．融合后线粒体嵴的密度增大，可为酶提供更多的附着位点

B．肿瘤中心区域的细胞可形成缺乏营养的微环境，线粒体的体积会增大

C．营养缺乏的微环境下，癌细胞会因能源物质的匮乏而降低与呼吸有关酶的活性

D．营养缺乏时添加DRP1S616磷酸化抑制剂，可增强线粒体的融合

【推荐2】某种酶的催化反应速率随温度和时间变化的趋势如图所示。据图分析，下列有关叙述正确的是（       ）

A．该酶可耐受一定的高温

B．在t1时，该酶催化反应速率随温度升高而增大

C．不同温度下，该酶达到最大催化反应速率时所需时间不同

D．相同温度下，在不同反应时间该酶的催化反应速率不同

【推荐3】某同学用如图生物模型归纳生物学的相关知识，下列选项的描述与模型相符的是（       ）

A．H2O2分解产氧量与加入H2O2酶的时间关系

B．H2O2保持等质量分数，H2O2分解速率与加入H2O2酶的浓度关系

C．细胞主动运输钾离子速率与能量供应量的关系

D．种子中自由水与结合水比值与萌发后时间的关系

【推荐1】生物学原理在生产生活中应用广泛，下列叙述不正确的是（　　）

A．一次施肥不能太多，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象

B．通过低温、低氧等措施来延长蔬菜和水果的保存期

C．连续阴雨天时，提高大棚内温度可增强作物的光合作用速率

D．“正其行，通其风”，能为植物提供更多的O2以提高呼吸作用效率

【推荐2】有关细胞代谢在日常生活和生产中应用广泛，下列方法不合理的是（　　）

A．冬季蔬菜大棚可用蓝色薄膜提高农作物光合速率

B．夜间蔬菜大棚可适当提高温度，有利于提高产量

C．土壤板结后松土主要是促进农作物根系吸收水分

D．充入一定量的氮气可以延长水果蔬菜储藏的时间

【推荐3】盐植物的液泡膜和细胞膜上有大量质子泵，可将ATP水解并利用释放的能量将细胞质中的H⁺泵入液泡和泵出细胞，在液泡膜和细胞膜两侧形成H⁺电化学梯度。液泡膜和细胞膜上还分布着能同时转运H⁺中和Na⁺的反向转运载体，借助H⁺电化学梯度将Na⁺运人液泡和运出细胞，来保持细胞质内的低Na⁺水平。下列说法正确的是（       ）

A．质子泵具有催化作用和运输作用

B．H+通过反向转运载体由液泡和细胞外进入细胞质属于协助扩散

C．Na+在液泡中的积累有利于耐盐植物从外界吸收水分

D．呼吸抑制剂不会对Na+运入液泡和运出细胞产生影响

【推荐1】滁菊为菊科多年生草本植物，长期营养繁殖易造成病毒积累，导致滁菊花色劣变。某科研小组比较了3种脱毒方法对滁菊体内菊花B病毒（CVB）和菊花矮化类病毒（CSVd）脱除的效果，结果见表。如图是对不同试管苗并根据CVB的基因序列设计引物进行RT-PCR（逆转录PCR）后的电泳示意图，表格为不同脱毒方法对滁菊茎尖脱毒率的影响，下列叙述错误的是（       ）

脱毒方法	样本存活数	脱除CSVd率	脱除CVB率
茎尖分生组织培养	77	20.78	44.16
热处理结合茎尖培养	71	36.62	63.38
病毒唑结合茎尖培养	71	46.48	49.30

A．RT-PCR体系中需要加入mRNA、耐高温的DNA聚合酶、4种dNTP、两种引物

B．由表格可知，热处理、病毒唑处理，均会造成试管苗存活率下降

C．从电泳示意图中可得出，试管苗2、5尚未脱毒成功，3、4已脱去CSVd和CVB

D．只脱除CSVd时，可选病毒唑结合茎尖培养；只脱除CVB时，可选热处理结合茎尖培养

【推荐2】线粒体中的琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢，脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白。丙二酸与琥珀酸结构相似，可与琥珀酸脱氢酶结合，但不会脱氢。为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用，进行实验设计。下列叙述合理的是（　　）

A．实验假设：丙二酸对琥珀酸脱氢反应有促进作用

B．实验取材：大白鼠心肌细胞含有较多线粒体，可从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶

C．实验分组：对照组加琥珀酸、实验组加丙二酸，两组都加甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶

D．观察指标：蓝色甲烯蓝还原成无色甲烯白时间的长短

【推荐3】为研究机械压力对豌豆幼苗出土时上胚轴生长的影响，科研人员将豌豆幼苗分为实验组和对照组，实验组在第15天施加机械压力，对照组不施加，测定豌豆幼苗的乙烯产生量，结果如图1所示。后续进一步进行相关实验，给豌豆幼苗施加机械压力（分别覆盖厚度为60mm、90mm、120mm的玻璃珠），或使用不同浓度的乙烯（单位为ppm）处理，测定上胚轴的直径和长度，结果如图2所示。下列分析正确的是（　　）

A．该实验和比较过氧化氢在不同条件下分解的实验在控制自变量时都采用了“加法原理”

B．机械压力通过促进乙烯的合成来抑制豌豆幼苗上胚轴的伸长生长，使其缩短变粗

C．豌豆幼苗上胚轴伸长生长的幅度与机械压力的强度及外源乙烯的浓度都呈正相关

D．豌豆幼苗萌发时上胚轴缩短变粗是对土壤机械压力刺激的一种适应性生长

【推荐1】下图为植物有氧呼吸的主呼吸链及其分支途径——交替呼吸途径的部分机理。交替呼吸途径是在交替氧化酶（AOX）的参与下完成的，该过程不发生H⁺跨膜运输（“泵”出质子）过程，故不能形成驱动ATP合成的膜质子（H⁺）势差。下列有关分析正确的是（　　）

A．膜蛋白Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ都可以作为H+转运的载体

B．合成ATP的能量直接来源于H+逆浓度跨膜运输

C．AOX主要分布于线粒体内膜，可催化水的生成

D．AOX可使呼吸释放的能量更多的以热能形式散失

【推荐2】下图是甲、乙、丙、丁四个生物学概念的范围大小关系的示意图。表中所列概念中，符合该关系图的选项是

	甲	乙	丙	丁
A	脱氧核苷酸	基因	DNA	染色体
B	抗体	T细胞	细胞免疫	特异性免疫
C	个体	种群	群落	生态系统
D	无氧呼吸	有氧呼吸	细胞呼吸	呼吸

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】北欧鲫鱼在缺氧时将乳酸转变为酒精（熔点为-114℃），再将酒精经鱼鳃排到水中，使其能够在冬季结冰的水下生活。其细胞呼吸过程如下图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．过程①②③都发生在细胞质基质中，均能产生ATP

B．图示过程中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失

C．北欧鲫鱼肌细胞与其他细胞中催化呼吸作用的酶不同

D．北欧鲫鱼排出酒精延缓周围水体结冰以适应严寒环境