多酶片常用于治疗消化不良、食欲缺乏。它是具有肠溶衣与糖衣的双层包衣片，内层主要为胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶，外层为胃蛋白酶。下列关于多酶片的叙述，错误的是（ ）
| A．多酶片中的酶都是蛋白质 |
| B．多酶片中添加多种胰酶是因为酶具有专一性 |
| C．胰酶和胃蛋白酶能为食物的分解反应提供活化能 |
| D．双层包衣主要是为保护胰酶不在胃液环境中失活 |
更新时间：2024-01-18 21:08:29
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【推荐1】FtsZ蛋白是一种只出现在原核细胞分裂位点上的蛋白质，是GTP依赖性的蛋白和聚合酶，起到细胞骨架作用。FtsZ蛋白会在细胞中部潜在位点聚合形成Z环，进一步吸引膜结合蛋白，通过直接或间接作用形成隔膜，从而控制细胞分裂。下列叙述正确的是（ ）
| A．FtsZ蛋白能提高原核细胞内相关反应的活化能 |
| B．细菌细胞膜结合蛋白的合成加工与其核糖体和内质网密切相关 |
| C．FtsZ蛋白参与维持原核生物细胞的形态，保持细胞内结构的有序性 |
| D．推测FtsZ蛋白通过影响细菌细胞内端粒的合成而控制细菌的分裂 |
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【推荐2】下列关于核酸、糖类和脂质的叙述，正确的是( )
①有的核酸能降低化学反应的活化能
②人体摄入的淀粉不能直接被细胞吸收利用
③生物体内的糖类大多数以单糖的形式存在
④脂肪、淀粉、糖原是人体细胞内的储能物质
⑤胆固醇在人体内还参与血液中脂质的运输
⑥磷脂存在于所有细胞中
①有的核酸能降低化学反应的活化能
②人体摄入的淀粉不能直接被细胞吸收利用
③生物体内的糖类大多数以单糖的形式存在
④脂肪、淀粉、糖原是人体细胞内的储能物质
⑤胆固醇在人体内还参与血液中脂质的运输
⑥磷脂存在于所有细胞中
| A．①③④⑤ | B．①②③⑥ | C．①②⑤⑥ | D．②④⑤⑥ |
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【推荐3】下列有关生物学的描述，错误的是（ ）
| A．酶能降低化学反应的活化能 | B．细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以穿过线粒体的双层膜 |
| C．DNA分子以碱基对为基本骨架 | D．花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料 |
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【推荐1】酵素的本质是蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种酶的混合物。可以新鲜的蔬菜和瓜果为原料，用其上附着的天然菌种进行发酵，然后从发酵液中提取得到酵素。下列叙述正确的是（ ）
| A．酵素进入消化道后会被消化酶水解，无法起到助消化的作用 |
| B．发酵前可以煮熟果蔬进行消毒，以确保发酵过程无杂菌污染 |
| C．将酵素添加进洗衣粉中并配合沸水冲洗，可以帮助分解衣服上的油渍 |
| D．可将酵素加入饲料中降解不易被消化的成分，加入ATP可促进此过程 |
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【推荐2】下图为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验装置，分析有关说法正确的是（ ）
| A．该实验的自变量是过氧化氢的分解速率 |
| B．3号、4号试管对照说明酶具有催化作用 |
| C．4号试管中的过氧化氢分子所含能量最高 |
| D．4支试管中H2O2的浓度和用量都应相同 |
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【推荐1】下图表示细胞凋亡过程，其中酶Ⅰ为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡。下列相关叙述，正确的是（ ）
| A．酶Ⅰ发挥作用后的产物是各种脱氧核糖核苷酸 |
| B．凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 |
| C．吞噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜选择透过性的特点 |
| D．酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一性的特点 |
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【推荐2】中学生物学实验对生物学理论和科学思想的形成，以及学生学科核心素养的培养都有十分重要的意义。下列实验的相关叙述都正确的是（ ）
| 实验目的 | 实验材料 | 实验现象（或观测指标） | |
| A | 探究温度对酶活性的影响 | 过氧化氢酶 | O2产生速率 |
| B | 观察细胞质流动 | 新鲜黑藻叶 | 叶绿体的移动 |
| C | 观察植物细胞的有丝分裂 | 新鲜菠菜叶 | 染色体行为变化 |
| D | 检测生物组织中的还原糖 | 新鲜梨汁 | 紫色（络合物）现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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