图1为城市附近的某森林生态系统的结构模型。为了研究城市人工光照对节肢动物群落的影响,研究者在城市森林边缘进行了延长光照时间的实验(此实验中人工光源对植物的影响可以忽略;实验期间,天气等环境因素基本稳定)。实验持续15天:1~5天,无人工光照;6~10天,每日黄昏后和次日太阳升起前人为增加光照时间:11~15天,无人工光照。在此期间,每日黄昏前特定时间段,通过多个调查点的装置捕获节肢动物,按食性将其归入三种生态功能团,即植食动物(如蛾类幼虫)、肉食动物(如蜘蛛)和腐食动物(如蚂蚁),结果如图2。回答下列问题:
(1)图1中A代表________ ;肉食性动物2是________ 级消费者。
(2)如果②、③、④代表能量流动过程,④代表的能量大约是②的________ 。
(3)动物捕获量直接反映动物的活跃程度。据图2可判断出“人为增加光照时间会影响节肢动物的活跃程度”,依据是:与1~5、11~15天相比,________ 。
(4)有人认为本实验只需进行10天研究即可,没有必要收集11~15天的数据。相比于10天方案,15天方案除了增加对照组数量以降低随机因素影响外,另一个主要优点是________ 。
(1)图1中A代表
(2)如果②、③、④代表能量流动过程,④代表的能量大约是②的
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更新时间:2024-01-27 11:25:12
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【推荐1】科研人员对我国南方某淡水湖生态系统进行了长期调查,发现:
①每年5~9月份由蓝细菌引起的水华频繁爆发;
②生产者种类和数量随季节变化明显,鱼的种类和数量也随季节波动;
③在秋冬和冬春季节转换中鱼类在池塘不同水层中的分布有明显差异。
请回答:
(1)从生态系统的成分来说,蓝细菌在生态系统中属于_____ 。如果想了解各种鱼种群的数量,可以采用_______________ 进行种群密度调查。科研人员的上述发现体现了群落的____________ 。
(2)某年水华爆发时,该淡水湖的鱼类大量死亡,死鱼腐烂后进一步加重污染,这种生态系统远离稳态的现象是______ 的结果。经人为干预,较长的时间后,生产者和鱼的种类、数量又逐渐地上升,该演替过程属于______ 。
(3)该淡水湖中肉食性鱼类的数量较少,是因为能量流动具有______ 的特点。
①每年5~9月份由蓝细菌引起的水华频繁爆发;
②生产者种类和数量随季节变化明显,鱼的种类和数量也随季节波动;
③在秋冬和冬春季节转换中鱼类在池塘不同水层中的分布有明显差异。
请回答:
(1)从生态系统的成分来说,蓝细菌在生态系统中属于
(2)某年水华爆发时,该淡水湖的鱼类大量死亡,死鱼腐烂后进一步加重污染,这种生态系统远离稳态的现象是
(3)该淡水湖中肉食性鱼类的数量较少,是因为能量流动具有
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【推荐2】人工生物浮床技术(如图)能起到净化水质、防治水华的作用。请回答问题:
(1)水华主要是由一些蓝藻类生物构成的。从细胞结构来看蓝藻属于_____ (原核/真核)生物,从生态系统成分来看,蓝藻属于______ 。
(2)浮床上种植凤眼莲能富集 Cu、Hg,凤眼莲采收后_______ (用“适合/不适合”作答)做家畜饲料,原因是___________ 。
(3)蓝藻水华爆发是湖泊污染的重要标志。蓝藻产生的藻毒素是一种神经毒素,能够与_____ 上的受体结合导致“神经麻痹”;在免疫学上,藻毒素可以看作是一种________ 。
(4)浮床上的植物与蓝藻之间存在_______ 关系。浮床上的植物可供鸟类栖息,下部植物根系形成鱼类和水生昆虫生息环境,体现了群落的 __________ 。
(1)水华主要是由一些蓝藻类生物构成的。从细胞结构来看蓝藻属于
(2)浮床上种植凤眼莲能富集 Cu、Hg,凤眼莲采收后
(3)蓝藻水华爆发是湖泊污染的重要标志。蓝藻产生的藻毒素是一种神经毒素,能够与
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【推荐3】“稻鱼共生系统”中,鲤鱼冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之,同时使清晨水稻叶片上的露水坠入水中,减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长;鲤鱼的游动,又可引起水浑浊,抑制水中杂草的生长;稻叶在给鲤鱼提供食物的同时,还为鲤鱼生长创造良好环境。请回答下列有关问题:
(1)生态系统的结构包括_____________ ;该生态系统的主要成分是_______ ;该生态系统中的鲤鱼与稻飞虱的关系为___________ 。
(2)该生态系统的群落在垂直方向上的结构特点是________ ,若某一外来物种入侵该系统,则会导致该生态系统的________ 锐减,________ 稳定性降低。
(3)科学家通过研究该生态系统中生物间的捕食关系,构建了一个捕食者,猎物模型,如下图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势),仅从模型分析,最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别是____ 和____ ;其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_____ 调节。
(4)某一简单的生态系统只有一条具有三个营养级的食物链,下图是该生态系统中某动物取食过程中能量的损失情况,其中字母表示能量值,a是流经该生态系统的总能量,该生态系统中,第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是_______ 。(用相应的字母表示),分析此图中净生产量k,该部分能量也就是用于_____ 。
(1)生态系统的结构包括
(2)该生态系统的群落在垂直方向上的结构特点是
(3)科学家通过研究该生态系统中生物间的捕食关系,构建了一个捕食者,猎物模型,如下图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势),仅从模型分析,最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别是
(4)某一简单的生态系统只有一条具有三个营养级的食物链,下图是该生态系统中某动物取食过程中能量的损失情况,其中字母表示能量值,a是流经该生态系统的总能量,该生态系统中,第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是
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【推荐1】下图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物。图乙是B1中两个种群的数量变化。请回答:
(1)图甲中A、B、C共同组成一个________ ,C在生态系统中的作用主要是____________ 。
(2)图乙中两个种群之间的关系是________ ,种群②的数量不会无限增多的原因主要是________ 。
(3)B2中动物的食性________ (是或否)会影响种群①、②的数量变化,若B2中的生物大量死亡,短时间内A中生物的数量会________ 。
(4)若要使B2储存的能量增加x,最多需要A固定太阳能的量为y,则x与y的关系式应为_____ 。
(1)图甲中A、B、C共同组成一个
(2)图乙中两个种群之间的关系是
(3)B2中动物的食性
(4)若要使B2储存的能量增加x,最多需要A固定太阳能的量为y,则x与y的关系式应为
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【推荐2】甘肃天水市因为“花牛”苹果已成为享誉全国的苹果生产基地。请回答下列有关问题:
(1)4、5月苹果开花时节,果园中经常通过仪器发出与蜜蜂振翅飞舞相同频率的振动或声音,来传递_____________ 信息,它的作用是________________ 。
(2)从能量流动的角度分析,农民进行田园除草、治虫的目的是_____ ;从物质循环的角度分析,农田生态系统中要不断施加氮肥的主要原因是________________ 。
(3)研究小组对该果园生态系统中某种昆虫的能量流动情况进行了研究,据下表分析,该昆虫同化的能量是____ kJ /(cm2.a)。一个生态系统中,食物链越长,最高营养级个体数量则一般较少,从能量流动方面分析,原因是________________ 。
(1)4、5月苹果开花时节,果园中经常通过仪器发出与蜜蜂振翅飞舞相同频率的振动或声音,来传递
(2)从能量流动的角度分析,农民进行田园除草、治虫的目的是
(3)研究小组对该果园生态系统中某种昆虫的能量流动情况进行了研究,据下表分析,该昆虫同化的能量是
摄入的能量 [kJ /(cm2.a)] | 用于生长、发育和繁殖的能量[kJ /(cm2.a)] | 呼吸作用散失的能量 [kJ /(cm2.a)] | 粪便中的能量 [kJ /(cm2.a)] |
51.6 | 1.5 | 23.1 | 27 |
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【推荐3】图1表示某湖泊中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系(不考虑迁入迁出的影响),直线p表示Nt+l=Nt;图2表示该湖泊中不同体长露斯塔野鲮鱼的食性比例。
请回答下列问题:
(1)图1中,甲生物在C点时,种群数量的变化情况是___________ ;F点时乙种群的出生率______ (填“大于”、“等于”或“小于”)死亡率;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中______ 曲线所代表的生物更易消亡。
(2)调查发现该湖泊中的绿藻、蓝藻是雄斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。
①该湖泊中露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的关系是_____________ 。
②体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重3g至少需要消耗藻类的量是体长为6.6cm的野鲮鱼的_______ 倍。
③在藻类爆发的季节,为尽快控制藻类的数量,应向该湖泊中投放体长至少为_______ cm的露斯塔野鲮鱼,一段时间后,还可以捕捞野鲮鱼供人们食用。从能量流动的角度分析,投放这一体长野鲮鱼的原因是_______________ 。
④科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是kJ/cm2·a)
据上表结果分析,罗氏沼虾用于生长发育和繁殖的能量为___________________ 。
请回答下列问题:
(1)图1中,甲生物在C点时,种群数量的变化情况是
(2)调查发现该湖泊中的绿藻、蓝藻是雄斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。
①该湖泊中露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的关系是
②体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重3g至少需要消耗藻类的量是体长为6.6cm的野鲮鱼的
③在藻类爆发的季节,为尽快控制藻类的数量,应向该湖泊中投放体长至少为
④科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是kJ/cm2·a)
摄入食物中的能量 | 粪便中的能量 | 同化量 | 呼吸作用散失的能量 |
51.6 | 27.0 | 24.6 | 23.1 |
据上表结果分析,罗氏沼虾用于生长发育和繁殖的能量为
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【推荐1】某地,人们采用了引水拉沙、引洪淤地等多种方法,开展改造沙漠的工程,现已经有了数百万亩的沙地被治理,沙漠正在变成以草本植物与灌木为主的生态系统。回答下列问题。
(1)随着时间的推移,当地群落结构逐渐变得更为复杂,这在生态学上称为_ 。
(2)在改造的前 15 年间,物种多样性指数(可量化比较物种丰富度)呈上升趋势,第15年达到最高,随后的5年间,物种多样性指数略微下降,原因是_ 。
(3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以_ 的形式进行。草原上草的“绿色”为昆虫提供了采食的信息,这表明了信息传递在生态系统中的作用是_ 。
(1)随着时间的推移,当地群落结构逐渐变得更为复杂,这在生态学上称为
(2)在改造的前 15 年间,物种多样性指数(可量化比较物种丰富度)呈上升趋势,第15年达到最高,随后的5年间,物种多样性指数略微下降,原因是
(3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以
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【推荐2】如图是某生态系统的一个简化的食物网,请据图回答下列有关问题:
(1)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是____________________ 。
(2)流经该生态系统的总能量是_________________________________ 。若图中的戊消失,则己的数量变化是____________________________ 。
(3)该生态系统的基石是图中的____________________________ 。
(4)该食物网中共有________ 条食物链。己和戊的关系是_______ 。生物己每同化1 kJ的能量至少需要甲固定________ kJ的太阳能来支持。
(5)碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在________ 和________ 之间的循环主要以______ 的形式进行。
(1)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是
(2)流经该生态系统的总能量是
(3)该生态系统的基石是图中的
(4)该食物网中共有
(5)碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在
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【推荐3】共如图为碳循环示意图,图中的A、B、C、D代表生态系统中的组成成分,请据图回答。
(1)图中A表示________ ,B表示__________ 。
(2)图中D→C代表的生理过程是_______ ;A→D代表的生理过程是_____ 。
(3)物质循环和能量流动是同时进行,密不可分的。物质作为能量的____ ,沿着______ 流动;能量作为物质循环的______ ,使物质在生物群落与无机环境中进行循环。
(4)人类活动对碳循环干扰最大的是_______ 途径,这一干扰,增加了大气CO2的含量, 造成的主要环境问题是______ 。
(1)图中A表示
(2)图中D→C代表的生理过程是
(3)物质循环和能量流动是同时进行,密不可分的。物质作为能量的
(4)人类活动对碳循环干扰最大的是
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【推荐1】研究发现,一种病毒只含一种核酸(DNA或RNA),新病毒出现后,科研人员首先要确定该病毒的核酸种类。以下是探究新病毒的核酸种类的实验方法。
(1)碱基测定法
①分别将DNA、RNA彻底水解后,均可得到___________ 种有机物,这些有机物种类的不同表现在___________ 和碱基种类上。
②DNA与RNA相比较,DNA分子中特有的碱基是___________ (用中文名称表示)RNA中含“U”的核苷酸名称是___________ 。
③根据上述信息,可对此病毒的碱基组成进行分析,进而确定核酸种类。
(2)酶解法
通过分离提纯技术,提取新病毒的核酸。请利用宿主细胞、DNA酶、RNA酶、提取的病毒核酸,设计实验确定新病毒的核酸类型。
要求:完成实验思路,并预期结果及结论。(实验包含可相互印证的甲、乙两个组)
思路:①______________________
②______________________ 。
混合培养一段时间后,从甲、乙提取适量的溶液感染宿主细胞,检测宿主细胞中有无新病毒出现。
预期结果及结论:______________________ 。
(1)碱基测定法
①分别将DNA、RNA彻底水解后,均可得到
②DNA与RNA相比较,DNA分子中特有的碱基是
③根据上述信息,可对此病毒的碱基组成进行分析,进而确定核酸种类。
(2)酶解法
通过分离提纯技术,提取新病毒的核酸。请利用宿主细胞、DNA酶、RNA酶、提取的病毒核酸,设计实验确定新病毒的核酸类型。
要求:完成实验思路,并预期结果及结论。(实验包含可相互印证的甲、乙两个组)
思路:①
②
混合培养一段时间后,从甲、乙提取适量的溶液感染宿主细胞,检测宿主细胞中有无新病毒出现。
预期结果及结论:
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【推荐2】实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2,
(1)实验中,B组小鼠的作用是作为A组小鼠的____ 。
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势____ ,说明____ 。注射来自A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量____ ,说明该组T细胞____ 细菌数量的增长,由此推测该细菌生活在____ (填“细胞内”或细胞外)。
(3)实验中,Ⅰ-Ⅳ组小鼠感染的是____ ,感染的时间是在注射T细胞或血清的____ 天。
实验二:在体外观察小鼠的 T 细胞和巨噬细胞对细菌X的杀伤力,结果如图3。
(4)由图3可得结论:____
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括培养过活化T细胞的培养液、____ (填“A组”或“B组”)小鼠的巨噬细胞、细菌X
(1)实验中,B组小鼠的作用是作为A组小鼠的
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势
(3)实验中,Ⅰ-Ⅳ组小鼠感染的是
实验二:在体外观察小鼠的 T 细胞和巨噬细胞对细菌X的杀伤力,结果如图3。
(4)由图3可得结论:
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括培养过活化T细胞的培养液、
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解题方法
【推荐3】在过去半个多世纪里,陆地生物是新抗生素的主要来源。随着研究的不断深入,从陆地生物中发现新的抗生素的机会将大大减少。海洋生物是巨大的潜在药物资源,具有广阔的开发应用前景。科学家采用分离纯化技术获得一株具有一定抑菌活性的海洋真菌S9,并对该菌株的抑菌性能进行初步鉴定。通过对该菌的一些基本特性、培养条件进行初步研究,以期获得具有较高抗菌活性的物质。回答下列问题:
(1)为探究S9的最适培养条件,科学家设置了多种实验条件(如表1所示),其中A为碳源(质量浓度为5g·L-1)、B为氮源(蛋白胨,g·L-1)、C为pH、D为培养时间(d),以培养液中的蛋白质(该真菌的次生代谢产物)含量相对值(K)为检测标准进行培养。然后分别以A、B、C、D为自变量设置甲、乙、丙、丁实验,每组实验又设置I、Ⅱ、Ⅲ3个实验组,实验结果如表2所示。由图可知,当碳源为__________ 、氮源质量浓度为__________ g·L-1、pH和培养时间分别为__________ 和__________ 时,更有利于S9次生代谢产物的产生。
实验条件
表1
表2
(2)为探究S9的次生代谢产物具有的抗菌作用、科学家把离心后的真菌培养液加入察氏培养基,待凝固后,将稀释后的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和白念珠菌接种于平板上,于25℃条件下培养48h,结果如表3所示。
表3
①培养基一般使用____________ 法进行灭菌。表3中大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和白念珠菌的接种方法是_________________ 。
②由表3得出的实验结论是______________________ 。
(1)为探究S9的最适培养条件,科学家设置了多种实验条件(如表1所示),其中A为碳源(质量浓度为5g·L-1)、B为氮源(蛋白胨,g·L-1)、C为pH、D为培养时间(d),以培养液中的蛋白质(该真菌的次生代谢产物)含量相对值(K)为检测标准进行培养。然后分别以A、B、C、D为自变量设置甲、乙、丙、丁实验,每组实验又设置I、Ⅱ、Ⅲ3个实验组,实验结果如表2所示。由图可知,当碳源为
实验条件
表1
水平 | A | B | C | D |
1 | 葡萄糖 | 1.25 | 5.0 | 8 |
2 | 乳糖 | 1.50 | 6.5 | 10 |
3 | 蔗糖 | 1.75 | 8.0 | 12 |
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
变量 | A | B | C | D |
Ⅰ | 1 | 1 | 1 | 1 |
Ⅱ | 2 | 2 | 2 | 2 |
Ⅲ | 3 | 3 | 3 | 3 |
K1 | 0.58 | 0.59 | 0.62 | 0.60 |
K2 | 0.63 | 0.66 | 0.63 | 0.70 |
K3 | 0.67 | 0.62 | 0.61 | 0.57 |
(2)为探究S9的次生代谢产物具有的抗菌作用、科学家把离心后的真菌培养液加入察氏培养基,待凝固后,将稀释后的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和白念珠菌接种于平板上,于25℃条件下培养48h,结果如表3所示。
表3
大肠杆菌 | 金黄色葡萄球菌 | 白念珠菌 | |
察氏培养基(含离心真菌培养液) |
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察氏培养基(不含离心真菌培养液) |
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②由表3得出的实验结论是
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