组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 神经调节 > 神经冲动的产生和传导 > 兴奋在神经元之间的传递
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:28 题号:22244369

手指割破时机体常出现疼痛、心跳加快等症状。下图为吞噬细胞参与痛觉调控的机制示意图请回答下列问题。

   


(1)下图中,手指割破产生的兴奋传导至T 处,突触前膜释放的递质与突触后膜_____结合,使后神经元兴奋,T 处(图中显示是突触)信号形式转变过程为_____
(2)伤害性刺激使心率加快的原因有:交感神经的兴奋,使肾上腺髓质分泌肾上腺素;下丘脑分泌的_____,促进垂体分泌促肾上腺皮质激素,该激素使肾上腺皮质分泌糖皮质激素;肾上腺素与糖皮质激素经体液运输作用于靶器官。
(3)如图所示,病原体刺激下,吞噬细胞分泌神经生长因子(NGF),NGF 作用于感受器上的受体,引起感受器的电位变化,进一步产生兴奋传导到大脑皮层形成痛觉。该过程中,Ca2+的作用有_____
(4)药物 MNACI3 是一种抗 NGF 受体的单克隆抗体,用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。该药的作用机制是_____

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【推荐1】人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生,人体在长期的精神压力下,相关刺激通过神经系统作用于下丘脑,再通过相关激素的分级调节使肾上腺皮质分泌的糖皮质激素含量升高。下图表示5-羟色胺在突触间传递信号的过程,请回答下列问题:

(1)由于________________,因此,正常机体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高,其体内的_______________调节机制保证了激素分泌的稳态。长期持续的精神压力引起糖皮质激素分泌增加的调节方式是_______________调节。
(2)据图判断5-羟色胺是一种_______________(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质,依据是_______________
(3)科学研究发现,人体在长期的情绪压力下,糖皮质激素持续升高,而此时神经细胞内5-羟色胺的量没有改变,_____________________,使释放到突触间隙的5-羟色胺减少,使激发情绪的刺激不能正常传到大脑的情绪中枢而产生心境低落。
(4)在紧张的学习压力下,我们可以通过学会自我控制情绪,放松心情,适当锻炼身体来达到减缓压力的效果,个别焦虑严重的同学可以口服药物如SSRI等来缓解症状,SSRI可以选择性地抑制突触前膜的5-羟色胺载体,阻止神经递质的回收,________________,从而改善焦虑症状。
2024-02-02更新 | 39次组卷
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【推荐2】炎症发生时,疼痛是一种防御性的保护反应。研究发现,炎症因子ILs能够促进痛觉的形成,其作用机制如图所示。但过量的炎症因子会造成免疫过强,自身器官受到损伤。请回答下列相关问题:

(1)某些细胞释放的炎症因子使相关神经元更易产生兴奋,传到___________,从而产生痛觉。在神经元间传递兴奋时,突触后膜完成的信号转换模式为___________
(2)若使用Ca2+阻滞剂抑制神经细胞膜Ca2+通道的开放,则能减缓炎症因子引起的疼痛,为探究Ca2+的作用机制,进行了如下实验,对照组:对突触前神经纤维施加适宜电刺激,检测神经递质的释放量。实验组:向突触小体施加适量的Ca2+通道阻滞剂,对突触前神经纤维施加适宜电刺激,检测神经递质的释放量。结果是实验组神经递质的释放量小于对照组。由实验结果能得出的结论是_________________________________。为进一步验证上述结论,请再补充一个实验组:______________________
2021-03-26更新 | 97次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
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【推荐3】如图表示人体内尿液形成、排出的部分调节示意图,图中数字代表结构。当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。回答下列问题:

(1)若某刺激可导致膀胱中尿液的形成量减少,则该刺激是_____,用文字和箭头表示该刺激对尿液形成的调节过程:_____
(2)排尿反射弧中的效应器是指_____,图中⑤表示排尿反射弧中的_____(填结构),若该结构受到破坏,对人体的影响是_____
(3)对于健康成年人而言,控制排尿活动的神经中枢为_____;若排尿时间和地点合适,则兴奋传递到③后,③处突触后膜的膜电位变化为_____(填“a”“b”或“c”)图;若排尿时间或地点不合适,则该处膜电位的变化为_____(填“a”“b”或“c”)图。
2023-02-03更新 | 209次组卷
共计 平均难度:一般