【推荐1】图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ为5种生命单位的结构示意图，①〜⑩表示结构。

回答下列问题：
(1)图Ⅳ代表的生命单位可以进行光合作用，其原因是____________。Ⅳ与Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相比，在结构上最大的区别是____________。
(2)以下生物常作为生物实验材料：蓝细菌、绿藻、水稻、果蝇、流感病毒。其中属于Ⅱ的有____________，属于Ⅲ的有____________。
(3)若Ⅰ表示胰腺腺泡细胞，将³H标记的氨基酸注入该细胞，则放射性在该细胞的细胞器中出现的顺序依次为____________→内质网→____________，最终将被³H标记的胰蛋白酶分泌至细胞外。该过程中膜面积短时间内减小相对明显的细胞器是____________。
(4)②内膜向内折叠形成嵴，有助于____________，进而有利于生化反应的进行。②和⑥中所需要的蛋白质由____________（“游离核糖体”或“附着核糖体”）合成。
(5)Ⅴ属于非细胞生物，必须____________在活细胞中，才能进行生命活动。

【推荐2】下图甲是人体某组织细胞示意图，图乙表示几种膜结构表面积的变化。据图回答下列问题：

（1）若甲图表示胰岛B细胞，则它分泌的信号分子1是胰岛素。该分子从开始合成到分泌出细胞，必须经过的结构依次是______________________(填标号)。
（2）外来的信号分子2作用于该细胞时，首先与细胞膜上的________结合，引起该细胞原有的生理活动发生改变，这一过程体现了细胞膜的_________________功能。     
（3）在生物膜行使功能时起主要作用的物质是______________。
（4）若图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化，则①②③分别表示的结构是______________________

【推荐3】图甲是动物的某分泌细胞。科学家通过向细胞内注射用放射性同位素³H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白。请回答下列问题：（“[   ]”中填序号，“____”上填文字）
   
(1)科学家所采取的研究分泌蛋白的合成和分泌过程的方法称为__________法。常用的分离细胞器的方法称为__________法。图中该细胞所分泌的蛋白质⑥有可能是____（填字母）。                       
A.血红蛋白          B.抗体            C.呼吸酶
(2)⑥这一分泌蛋白首先是由[____]合成的，然后依次在细胞的[____]和[ ___]两种细胞器中进行加工。分泌蛋白的合成、分泌过程中，需要的能量主要由[____]提供。
(3)图乙为分泌蛋白分泌前后几种膜面积变化的示意图，其中a、b、c分别为______（填字母）。

A．高尔基体膜、内质网膜、细胞膜

B．内质网膜、高尔基体膜、细胞膜

C．细胞膜、高尔基体膜、内质网膜

【推荐1】2022年12月26日，国家卫生健康委员会发布公告，将“新型冠状病毒肺炎”更名为“新型冠状病毒感染”。下图为新冠病毒侵染宿主细胞过程的部分示意图，请回答下列相关问题：

(1)新冠病毒属于 RNA 病毒，与新冠病毒组成成分最相似的细胞器是____。
(2)病毒感染后，一般情况下可以诱导机体产生抗病毒的免疫应答反应，例如产生干扰素。干扰素是一种糖蛋白，细胞中核糖体产生此物质并分泌到体液中的过程还依次需要的两种细胞器为____，该过程需要的 ATP 来自宿主细胞的____（填场所）。若细胞合成的干扰素出现错误折叠时，可通过“细胞自噬”作用消化、降解错误折叠的蛋白质，以维持细胞与机体稳态，与“细胞自噬”直接有关的细胞器是____。被降解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被 排出细胞外。由此推测，当细胞养分不足时，细胞这种“自噬作用”会____。（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。
(3)新冠病毒的刺突蛋白 S 能与宿主细胞表面 ACE2 受体特异性结合、介导病毒侵入宿主细胞，完成感染过程。最后宿主细胞将子代病毒以囊泡的方式胞吐到细胞外，此过程依赖于宿主细胞膜的____。 某研究报导中表明连花清瘟胶囊中连翘酯苷 A 等成分也能与细胞膜上的 ACE2 结合，由此推测，连翘酯苷A 是通过____原理抑制新冠病毒侵入人体细胞的。
(4)新冠病毒特效药的研究是人类对抗新冠疫情的另一重要战场。科学家拟利用磷脂分子构成脂质体，把某种针对新冠病毒的特效药物包裹入其中后，将药物送入特定靶细胞中发挥作用。若该药物为脂溶性药物，则应包裹在下图所示结构中____（填“药物 1”或“药物 2”）所在的位置。

【推荐2】如图为高等动物细胞亚显微结构模式图。细胞的结构和功能是具有统一性的，请据图回答：

(1)分离细胞中细胞器的常用方法是________________，c中的酶有多种，它们的分子结构明显不同的根本原因是____________________________________。
(2)若图示为吞噬细胞，可吞噬失活的抗体，抗体进入细胞的方式为__________，依据的原理是________________________。
(3)若此图示为鼠的浆细胞，则它是否具有增殖能力？________，为什么？__________。
(4)若此图示为胰岛B细胞，则明显增多的细胞器有____________________________等（至少填写两个）。
(5)如果用某种药物处理该细胞，发现对Ca^2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是______________________。

【推荐3】人体内胆固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL与细胞膜上的受体结合成LDL-受体复合物进入细胞。下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图分析并回答下列问题。
   
(1)LDL-受体复合物进入细胞_____（填“需要”或“不需要”）消耗能量。
(2)与LDL受体的合成及转移到细胞膜上有关的具膜细胞器有_____。
(3)溶酶体是由_____形成囊泡产生的，溶酶体中的多种水解酶是在结构2上合成的，结构2的形成与_____有关。科学家发现囊泡能将水解酶准确运输到目的位置并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是_____。
(4)除了处理LDL-受体复合物获得胆固醇等养分外，图中⑥→⑨过程说明溶酶体还具有_____的功能，是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制。
(5)现提取该细胞的膜成分中的磷脂，将其铺在空气—水界面上，测得磷脂占据面积为S，请预测：细胞膜表面积的值_____（填“>”，“=”或“<”）S/2．

【推荐1】下图所示为构成细胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、d代表小分子物质，X，Y，Z代表大分子物质，C、H、O、N、P代表化学元素)。请分析回答下列问题。

(1)物质X是_____， 物质a是构成物质X的单体_______，检验物质a的常用试剂是_______。
(2)物质b是_______，它的结构简式是__________。其种类的不同是由_______决定的。
(3)酵母菌的遗传物质是图中[       ]_______，储存遗传信息的分子主要分布在_______ (填细胞结构名称)中。
(4)物质d是_______，d和_______和脂肪都属于脂质。

【推荐2】图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。图2表示细胞核的结构。回答下列问题：

（1）图1中A代表的元素是_____________ (用元素符号填写) 。 Ⅰ在小麦种子中主要指__________，而在动物体内主要分布在___________________中。
（2）图1大分子物质Ⅰ～Ⅴ中，具有物种特异性的是_____________。
（3）物质Ⅳ合成场所的形成与图2中的_________（填序号）有关； 结构3是______________，其主要成分是________________(填图1中序号)。
（4）若要观察物质Ⅱ、Ⅲ在细胞核中的分布，需要用_________________染色，可使物质Ⅱ呈现________色，本实验需用盐酸处理细胞，则盐酸对图2中结构3的作用是____________________。
（5）细胞核的功能是_______________________________________________。
（6）某同学做了一个细胞核的实物模型，属于用______________方法研究其主要特征。

【推荐3】图1是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，图2是相关物质的结构组成图。请回答下列问题:

(1)若a是植物细胞的储能物质，则a是___。
(2)c和d分别是___、___，其中作为生物膜的主要成分的是___（写中文名称）。
(3)大肠杆菌的遗传物质是___（用图中的字母表示），核糖体是由b和___组成。大肠杆菌体内的核苷酸有___种。
(4)抗体具有___作用，其化学本质是图1中的___（用图中的字母表示）物质。图2化合物中的氨基酸不同，是由___（用图中的数字编号表示）决定的。

【推荐1】下图表示细胞内四种有机物的组成，请根据其生理功能分析回答：

（1）A 是指 ______ ； E 在动物细胞内是指 ______ ，在植物细胞内主要是指 ______ 。
（2）F 是指 ______ ；除此之外，脂质还包括 ______ 和______ 。
（3）C 是指 ______ ，结构通式是 ______ ， C 形成 G 过程的反应叫 ______ 。
（4） D 是指 ______ ； H 是指 ______ 。
（5） 能体现生命活动的重要物质是 ______ 。

【推荐2】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题。

（1）图中A、B分别代表的元素是___________、________，Ⅱ的中文名称是_____________，Z的名称是____________。
（2）构成生物大分子的单体X、Y、Z、P中不具多样性的有________；P的结构通式为_____________，Ⅳ具有多样性的直接原因除与P的____________________________有关，还与_______________________有关。
（3）Ⅴ是由___________和脂肪酸发生反应而形成的_______，适合做储备能源的原因是______原子含量较少，______原子含量较多；相同质量的Ⅴ比Ⅰ所含的能量_____。

【推荐3】以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图图1，请据图回答：

（1）小麦种子细胞中，物质A是_____，物质E是_____。
（2）相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是_____。
（3）若a个C物质组成b条链，组成某种物质G，该物质G至少含有氧原子的个数是_____。
（4）如图2表示小麦开花数天后测定的种子中主要物质的变化图．请据图回答问题：
①小麦成熟种子中主要的有机营养物质是_____检测还原糖的试剂是_____。
②种子成熟时，淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否为蛋白质，实验过程中实验组试管中加入2mL_____，对照组试管中加入_____，然后加入等量的_____，如果实验组试管中同样出现_____现象，则证明磷酸化酶是蛋白质。